Ɗana yana wulaƙanta dabbobi. dana saboda duk da haka wutsiya cat ja. Ban san yadda zan yi bayanin cewa suna cikin iyali ba, ba kayan wasa ba ne kuma dole ne ku mutunta su ...
Shin irin wannan nau'in sharhi ko jumlar magana tana jin kun saba da dabbobi? Ko da yake yana iya zama kamar rashin yarda cewa yaro yana so ya cutar da wani mai rai, wani lokacin akwai lokuta wanda «suna son zaluntar suba tare da an sani ba. A yau za mu tattauna game da zalunci ga dabbobi da wasu yara.
Yana iya faruwa cewa yara suna sha'awar dabbobi ko da yake tsarinsu, musamman idan suna ƙanana, ba koyaushe ya dace ba. Suna gano duniya, kuma a cikin duk abin da suka gano mun sami dabbobin. Rayayyun halittu masu motsi, waɗanda suka bambanta da su kuma masu kama da kyan gani da suke gani a ɗakin su ko a cikin zane-zane.
Ba shi da wuya a gani yara suna azabtar da dabbobi, suna kashe kananan kwari ko kama dabbobi masu rarrafe don kallo da koyo game da su. Kuma wannan ba yana nufin su miyagu mutane ba ne.
Za mu kusanci batun daga mahangar tunani da kimiyya.
Tatsuniyoyi na ƙarya da imani na ƙarya game da dangantaka tsakanin yara da dabbobi
duk wani aiki na tashin hankali Lallai da yaro ya aikata ga dabba, hakika wani aiki ne da a idon iyaye ke sanya damuwa. Kuma hakan al’ada ce domin muna sane da abin da ke faruwa, amma yaran ba su sani ba.
Gabaɗaya, lokacin da yara ke ƙanana (muna magana ne game da shekaru na makarantan nasare) sha'awar dabi'arsu na iya haifarwa abubuwan da ba su da daɗi ga dabbobin ku. Wataƙila shine farkon sanin ku game da dabba kuma har yanzu ba ku koyi yadda ake bi da su ba. Yara ba su shirya ba don yin hulɗa tare da dabba kuma ƙasa da halayen ƙananan dabbobi marasa tabbas. Dole ne mu koya musu yadda za su yi.
Menene ilimin kimiyya ya ce game da renon yara da dabbobi?
A cikin binciken kimiyya da aka buga a cikin Littafin ilimin likitancin likita na yara An bincika idan ilmantar da yara a kan daidai dangantaka da dabba zai iya zama tasiri da kuma yadda za a iya yi. Babban abin da ya fito daga wannan binciken shine rashin tsinkayar matakin da yara kanana da kuma na dabbobin su kansu. Maganganun da wasu lokuta na iya zama marasa daɗi kuma ba za a iya sarrafa su ba.
En makarantan nasare, Abin da ya rikice tare da cin zarafi na iya, a mafi yawan lokuta, ana karanta shi azaman a rashin kwarewar kulawa (ko wasa) na hali da dabba.
Maganar ta ɗan bambanta idan ya zo ga manyan yara. A wannan yanayin, Yara masu zuwa makaranta sun riga sun iya fahimtar cewa dabba ba abin wasa ba ne, amma mai rai wanda zai iya jin zafi idan ya ji rauni. A wannan yanayin, idan kun lura da wannan dabi'a ta bangaren yaronku, shawarata ita ce ku tuntuɓi ƙwararren masanin ilimin halayyar ɗan adam wanda zai iya taimaka muku kuma ya ba ku bayanai masu mahimmanci.
Waɗannan su ne shawarwarinmu:
Wane motsin rai muke ji?
"Ina jin tsoro: shin zai zama makomar masu laifi?"
"Yana bani haushi, ina son dabbobi sosai!!"Me muke tunani:
"Me yasa kike haka?"
"Wataƙila ban ba shi kulawar da ta dace ba!"
"Idan wannan yanayin ya tsananta?"
"Wa ya san abin da maƙwabta na za su yi tunani lokacin da suka ga waɗannan al'amuran a baranda!"Abin da za mu iya yi:
"Zan iya tambaya"
"Zan iya magana da wani ƙwararren wanda ya fahimci damuwata kuma ya san yadda zai ba ni bayanai masu amfani"
Me za mu iya yi a aikace?
- Kada ku yi tsammanin yaronku zai iya kula da dabba nan da nan: koyi kula abu ne wanda kuma dole ne a hade shi, a fahimce shi kuma a koya. A hankali.
- Kula ga tunanin ku: yi ƙoƙarin iyakance abubuwan jin daɗi ga yanayin da kuke kallo.
- Shin game da lura kananan cigaba (kamar kusantar dabbar a hankali) da kula da wadannan lokutan, tare da yaba masa idan ya tunkari yadda ya dace.
- Idan halin da bai dace ba ya faru, tambayi yaron yadda ya ji (kuma ba dalilin da ya sa suka yi ba).
- Idan halin ya zama ruwan dare, nemi shawarar masana.