Canje-canje a samartaka suna faruwa, wani abu ne wanda ba za a iya kauce masa ba ... canje-canje na haɗari da haɓakawarsu don ƙarfafa asalinsu suna sa ilimi ya zama mai rikitarwa. Kyakkyawan horo zai zama babban abokinku don yaranku matasa su kasance kan madaidaiciyar hanya. Kodayake gaskiyane cewa ayyukan yaranku na iya zama mara tabbas, kuma wani lokacin baya wurin, horo, kodayake yana da alama ƙalubale ne, ana iya cimma shi.
Sweetanka mai daɗi ya zama matashi mai halin nutsuwa koyaushe, abubuwan da ke tattare da shi suna sanya shi da halin rashin daɗi. Matasa suna ƙoƙari su fahimci asalinsu kuma hakan ya nuna ta hanyar suturar su, yadda suke gyara gashi har ma da shan giya -abinda ke sanyawa iyaye da yawa damuwa kuma da kyakkyawan dalili.
Matasa na bukatar su sami kwanciyar hankali yayin da suke ƙoƙarin gano abin da ke faruwa a wannan lokacin rikicewa a rayuwarsu. Kyakkyawan horo yana taka rawa a cikin wannan duka. Ka tuna cewa a matsayinka na uba ko uwa ba ka zama abokiyar 'ya'yanka ba, suna buƙatar ku zama jagora da jagora kuma ba zai zama daidai ba… wannan zai sa kawai ya rikice kuma ya rasa.
Idan kuna son amfani da tarbiya mai kyau tare da yaranku, yakamata kuyi la'akari da waɗannan abubuwan a cikin karatun yau da kullun:
- Kafa dokoki tare, don haka yaranku za su san iyaka kuma ku sani cewa sun fahimce su.
- Samun kyakkyawan zance yana samuwa ta hanyar sauraro da girmamawa ga ɗanka.
- Kulla kyakkyawar dangantaka, nuna sha'awa ga abubuwan da ɗanka yake so.
- Ku amince da sakamakon idan aka karya doka. Lokacin da suka karya, ku natsu kuma ku saurari duk abin da yaranku zasu gaya muku.. Nemo sakamakon tare kuma ku magance yanayin ... Yana da kyau ka bawa danka dama ta biyu dan bashi damar sake gwadawa kuma ya koya daga kurakurai.