Rukunin da ke cikin mutum suna da wahalar sarrafawa kuma ba koyaushe suke faruwa a lokacin girma ba. Yawancin yara suna nuna irin wannan hali tun suna ƙanana. rashin girman kai, rashin yarda da kai, fuskantar yanayi masu rikitarwa a makaranta tare da wasu yara, yanayi ne da zai iya sa yaro ya san kansa.
Wannan yana faruwa a wani takamaiman shekaru lokacin da yara suka fara fahimtar kansu. Wannan yawanci yana faruwa da shekaru shida, kodayake Ka tuna cewa kowane yaro ya bambanta. kuma a ko da yaushe dole ne ku mutunta rhythm na kowannensu, ba tare da kwatanta su ba. Domin watakila ba damuwa ba ne, watakila yana buƙatar ƙarin lokaci kaɗan.
Yaya yaro mai son kansa
Yin la'akari da bukatun yara yana da mahimmanci don ci gaban su. Wani lokaci iyaye ba sa gane cewa wani abu yana faruwa, Ana amfani da abubuwan da suka wuce kamar waɗanda aka yi amfani da su don kayyade yara ba tare da tunanin bukatun kansu ba. A saboda wannan dalili, yara masu matsalolin motsin rai ana kiran su da kunya, baƙon abu, rashin haɗin kai da sauran kalmomin rashin tausayi.
Idan an gano matsala a cikin yaron, yana da mahimmanci a sami hanyar da za a magance ta da wuri-wuri, ciki har da juya zuwa masanin ilimin halayyar dan adam idan ya cancanta. Yin jiyya ba abu ne mara kyau ba, hanya ce ta baiwa yara kayan aikin da suke buƙata don sarrafa nasu motsin zuciyarmu. Saboda haka, Idan kana da yaro mai hankali, yana da mahimmanci don neman taimako na kwararru ga karamin. Rukunan yara yawanci suna faruwa saboda dalilai daban-daban kuma ɗayan manyan matsalolin yau shine hanyoyin sadarwar zamantakewa. Gabaɗaya shafukan karya inda aka nuna gaskiyar da ba ta al'ada ba. Hakan ya sa yaran su yi imani cewa rayuwarsa ko kuma mutuminsa na biyu ne.
Ƙarƙashin ƙasƙanci
A wasu shekaru yara sun gano cewa hanyar rayuwarsu. Mutuminsa, danginsa ko al'adunsa ba ɗaya suke da na sauran 'ya'yan ba. lokacin ne fara kwatanta kansu da wasu kuma ƙasƙanci ya bayyana. Wani lokaci wani abu na zahiri ne ke haifar da shi, wani lokacin kuma abin da daya yake da shi ne ya haifar da shi, wani kuma ba shi da shi. Wataƙila shi ne cakuda kowane abu, wanda aka ƙara rashin girman kai wanda ya sa yaron ya kasa daraja kansa da kyau.
Cewa yaro yana da hadaddun shine alamar cewa yana buƙatar taimako, domin idan ba a sarrafa shi ba zai iya yin muni kuma kai ga manyan matsaloli. Gine-ginen jiki suna tare da rashin halaye a cikin cin abinci, da sauransu kuma ba abin da ya kamata a yi la'akari da shi ba, saboda ba ya warware kansa. Har ila yau, dole ne ku mai da hankali sosai ga halayen yaron a kan shafukan yanar gizon, inda duk abin da ke da alama yana da kyau kuma yana sa yara su fahimci gaskiyar.
A gefe guda kuma, yara na iya samun rikitarwa don wasu dalilai, kamar makaranta. Wasu yaran suna jin ƙasƙanta da wasu waɗanda suka yi kyau, musamman waɗanda suka yi ƙoƙari sosai amma ba su sami sakamakon da ake so ba. Sannan, yana da mahimmanci don yin aiki yadda ya dace a cikin binciken na yaron, domin ya fi kusantar cewa bai san yadda ake karatu da kyau ba. Wannan, ban da sanya shi jin ƙanƙanta, yana iya haifar da matsala na takaici wanda yaron ba zai san yadda za a sarrafa ba.
Duk waɗannan matsalolin za a iya magance su tare da tuntuɓar mai ilimin hanyoyin kwantar da hankali. Wannan shi ne abin da suka shirya don hana matsalolin yara daga zama matsalolin manya. Ku sa yaranku mutunta masu ilimin hanyoyin kwantar da hankali, kada ku sa su yi tunanin cewa zuwa wurin masanin ilimin halayyar ɗan adam wani abu ne mara kyau ko baƙon abu, domin ta haka za su ɗauki ra'ayin a matsayin wani abu na al'ada. Nemi taimako idan kuna tunanin kuna da yaron da ya san kansa, saboda ba abin farin ciki ba ne don jin ƙasƙanci kuma yaronku zai sha wahala daga jin haka. Tare da ɗan taimako da kayan aikin da ake bukata, ƙaramin zai koyi ƙauna da daraja kansa kamar yadda ya cancanta.