Idan kana son lura da ɗanka tun lokacin da ya fara haɓaka kowane irin ƙwarewarsa, har yanzu kana iya sha'awar sanin hakan kana da mai zane a gida. Ba batun kasancewa mai alhakin sanin ko kuna da wata baiwa ta asali ba. Amma tabbas tun yana yaro ya riga ya fara burin samun wannan kyauta ta musamman wacce yawancinmu bamu sani ba, amma Ta yaya zamu gano?
Mabuɗin maɓallin yana cikin lura, Iyaye dole ne su mai da hankalinsu kan duk siginan da suke fitarwa kuma su bi su don su sami ci gaba tare da ɗoki duk waɗannan halayen don haɓaka su. Ba ma son mu sanya ku yarda da cewa idan kuna da wasu halaye za ku iya zama babban mai fasaha, amma yana iya zama mai mahimmanci ga ci gaban wata sana'ar da za ta iya zama mai mahimmanci.
Yadda ake sanin idan ɗanka ɗan zane ne
Yana da ma'ana a san hakan lura da uba shine sanin yadda ɗabi'un yaro zasu haɓaka kuma ƙari game da yadda ake tunanin tunaninsu. Creatirƙira da tunani lokacin ƙuruciya sun fi kowane lokaci kyau, babu abin da zai hana su iya bunkasa shi tare da cikakken 'yanci kuma lallai ne kuyi amfani da shi sosai.
Idan danka ya fi kowa wakaWataƙila kuna da wannan muryar mala'ikan da zaku iya amfani da shi don samun kyakkyawar makoma a matsayin mawaƙa. Ko kuma idan ka zana da sauki sosai sanya ƙoƙari zuwa launuka da cancanta tare da launuka da inuwa, lallai shi ɗan zana ne tare da zane.
Dole ne kuyi haka yada tunanin ka da kuma bayyanar da kerawar ka. Ba shi da kyau a tilasta wa yaro abin da ba ya so, kamar wasa kayan aiki, yin wasanni har ma da sarrafa wasu nau'ikan sana'a kamar zane.
Ga waɗannan shari'o'in shine kashe mai zane a cikiKodayake akwai yara waɗanda saboda dalilai daban-daban suna ci gaba da haɓaka sha'awarsu a ɓoye kuma suna girma da wannan sha'awar, amma ƙalilan ne suke yin hakan. A ƙarshe cewa ƙwarewa ko fasaha da suke ɗauka a ciki, tsawon lokaci ya ragu kuma ya ƙare da ɓacewa.
Yadda za a haɓaka kerawa da fasaha
Akwai Bada lokaci kyauta don yaronka ya sami predilection kuma zaɓi wane nau'in abin wasa da kake jin ya fi dacewa da shi. Samari da 'yan mata galibi suna son yin wasannin kusanci wanda kowa ke raba daidai.
Idan kana son gwada abubuwa daban-daban zaka iya taimaka musu miƙa musu kayan kiɗa mai sauƙi, ya zama abun bugawa, kananan madannai ko wasu kirtani. Idan yaro baya rasa sha'awa kuma yana son yin amfani da kayan aikin ta hanyar, da yawa daga baya zaka iya siyan wanda yafi na gaske don gama haɓaka wannan damar.
Kuna iya gwadawa tare da da fasaha na fasaha. Don yin wannan, sanar da shi saninsa, saka masa kiɗa ka barshi ya yi rawa kuma sanya waƙarka zuwa ƙaunarka. Duba ko yana da baiwa mai alaƙa da rawa ko waka.
A gefe guda, muna da yara masu zane-zane masu zane da zane-zane. Dole ne ku sanya wuri don yaron ya yi nishaɗi tare da kayan aiki daban-daban a cikin wannan sararin. Ana iya ƙarfafa su don yin abubuwa waɗanda daga baya za su iya gani da kuma ado a wurare daban-daban na gidan.
Yana da kirkira sosai yin katunan gaisuwa, kalandarku, sadaukar da zane mai cike da kyalkyali, lambobi ..., alamun kofa, kera murfin don manyan fayiloli, litattafan rubutu, adon kwalaye na kwali, sake yin amfani da abubuwa daban-daban, samfurin tare da talakawa, da sauransu. Akwai aiyuka marasa adadi, a ina zamu iya hada su karatu da rubutu, waɗanda ayyuka ne waɗanda suma suka faɗi kan zane-zane.
Kada mu manta cewa dole ne kasance mai hankali ga duk waɗannan alamun, tunda yaranmu na iya zama kanana, amma manyan masu fasaha. Ba lallai ne ku jira aikinku ya zo ba amma ku fita ku nemi shi kuma don kar ku bar irin wannan zaɓi za mu iya karantawa "Yadda za a taimaka wa ɗanka ya haɓaka hazakarsa."