1982-ben az ENSZ, nevezetesen az UNESCO április 29-ét a Nemzetközi Táncnapnak nevezte. Számos kezdeményezés született ennek a művészetnek a népszerűsítésére, amely szintén lehet terápia és a befogadás csodálatos eszköze. Szeretnénk ma erről beszélni, a befogadó tánc.
Megmagyarázzuk, miből áll az inkluzív tánc, annak előnyei mind az olyan speciális képességű gyermekek számára, akik gyakorolják, mind társaik számára, akik normalizálás a tánc iránti szeretet megosztásában.
Mi az inkluzív tánc és milyen előnyei vannak?
Táncolni mindenki tud. Még mély bénulásban szenvedő gyermekek is érezhetik a zenei rezgés és az általa okozott előnyök, még akkor is, ha nem tudnak mozogni. Általában minden gyermek mozoghat vagy elragadhatja a zene.
La misszió az inkluzív tánc, amely terápiának tekinthető, de nem oldja a korlátokat és mozgás által mozgássérültekkel és fogyatékkal élő emberek összekapcsolása. Az inkluzív tánc társadalmi átalakuláson megy keresztül, reagálva a fogyatékossággal élő gyermekek testi, érzékszervi és / vagy értelmi problémákra.
A táncban bárki megtalálhatja a az integráció helye, szeretet, tisztelet, öröm, szolidaritás, kommunikáció, összetartozás és elfogadás.
A tánc általános előnyökkel bír a gyermekek testében, erősíti azt, elősegíti a vérkeringést és a koordinációt, rugalmasabbá teszi, korrigálja a rossz testtartásokat ... és mindehhez hozzáadódnak az érzelmi előnyök is, mivel erősítik a tisztelet. Minden fiúnak és lánynak joga van erre.
Különleges képességekkel rendelkező gyermekek előnyei
A gyermekek széles spektruma Különleges képességek gyakorolhatják az inkluzív táncot. Látási és hallási nehézségekkel küzdő, autizmussal, agyi bénulással, kerekes székkel rendelkező gyermekek, sok más mellett. Nagyon hasznosnak tekintik a rák helyreállítási folyamataiban is.
Amint megjegyeztük, a tánc javul motorikus képességek, koordináció, memória, nyelv, fokozza a kreativitást. És élvezetből teszi. Ezért ebben az esetben egy globálisabb adaptációs és integrációs terápia részének tekinthető. Az iskolákban az inkluzív táncot fejlesztőeszközként gyakorolják minden osztályban, függetlenül attól, hogy vannak-e különleges képességű gyerekek vagy sem. Ha nincs, a tanár beköt egy szemet, vagy azt javasolja, hogy táncoljanak anélkül, hogy felállnának a székről.
Erre általában a befogadó tánccsoportokkal rendelkező szakembereket képezik ki. Sokan vannak módszertani munkák, és van egy adaptáció, amelyet mindegyikük elvégez a csoport számára, hogy hozzájáruljon a résztvevő gyermekek pszichomotoros és érzelmi fejlődéséhez.
És ne gondolja, hogy manapság csak hobbi vannak szakemberek A "fogyatékossággal" rendelkező emberek, akik táncegyesületekben bizonyították bőséges táncképességüket, Helliot a Down-kóros profi táncos példája, aki nemcsak Spanyolországban, hanem Európában is táncolt.
Inkluzív tánc a nézők számára
Gyermekeinkkel elmegyünk egy olyan bemutatóra, amelyben "egy másik típusú" táncosok táncolnak. Ez segít nekünk abban normalizálninemtől, kortól, testi színtől, szellemi vagy fizikai fogyatékosság állapotától függetlenül az integráció.
Ezek a műsorok nemcsak a fellépő gyerekeket segítik, hanem abban is segítenek, hogy a sokszínűséget lehetőségként lássuk a csoport és a személyes növekedés. Optimista és játékos életképpel ruháznak fel bennünket, kreatívak, megértik, hogy a problémákra különböző megoldások vannak.
Az inkluzív táncprojektek globális szinten magukban foglalják érzékenyít a társadalom számára arról a térről, amely a művészeknek lehet és kell, hogy legyen, akik erőfeszítéssel és tehetséggel képesek értelmezni és kommunikálni a színpadon. Gyermekeink fejéből ki kell számolnunk, függetlenül attól, hogy különböző képességekkel rendelkeznek-e vagy sem, hogy fogyatékos testünk korlátozott testű.