שירה היא כלי מושלם לפיתוח זיכרון, תחושת קצב, יצירתיות ורגישות אצל הילדים. כדי שילדים יוכלו ליהנות מכך, הם צריכים ללמוד את זה בצורה היעילה והמגרה ביותר שיש. זה לא קשה, מכיוון שנראה שילדים פתוחים במיוחד ללמוד שירה.
כל המומחים, ולפי זה אנחנו מתכוונים אנשי חינוך ומשוררים ממליצים כי הגישה לשירה תעשה באמצעות משחק. אם כבר נמליץ עליכם כמה ספרים עבור הקטנטנים, עכשיו אנו רוצים לתת לך המלצות מסוימות כדי שיוכלו להתחיל לקרוא אותם או ללמוד את שיריהם.
שירה וילדות, הסימביוזה המושלמת
אפשר לומר את זה שירה מתעוררת באופן טבעי אצל הילד. זה נראה כמו בן הזוג האידיאלי לילדות. בנים ובנות לומדים לשחק בשפה בחרוזים לילדים, פיתולי לשון וחידות, שכולם שירה. עם הבתים האלה משולבים דפוסים קצביים, האופייניים לשפה שלנו.
כשתתחיל לקרוא ספרים לילדיך, תבין שרובם הם שירה, או לפחות פסוקים. בקרוב הילד יוכל לחזור על עצמו, עוד לפני שלמד לקרוא ביטויים אלה. כשהם יתחילו לקרוא, הם יחפשו את אותו מתקן ואז עם הגיל תבוא הפרוזה, אבל הם כמעט לא ינטשו את השירה.
עוד היתרונות של שירה בילדות היא פרשנות, לדקלם את זה. אמירת שיר בקול מרמזת על אקספרסיביות הגוף, ניהול טון הקול, היציבה. ההצהרה הזו של השירה אינה חייבת לרמוז על תערוכה ציבורית, שעבור חלק מהילדים אינה מניעה, אלא משחק מהנה בבית. כל חבר יכול לקרוא שיר ולומר אותו לאחרים.
טיפים ללימוד והוראת שירה
כפי שציינו, יש לעשות למידה של שירים מסוימים מהמשחק, במקרה של הקטנטנים, ובסביבה התורמת להנאה, במקרה של כל גיל. ניתן ללמוד שירה תוך כדי עשייה אחרת, עזרה במטבח, טיול ... כמו גם שזה משחק, אתה מתחיל לומר פסוק לילד, הוא או היא ממשיכים ואז אתה וכך זה הופך להיות שִׂיחָה.
הלמידה טבעית יותר דרך מסלול שמיעתי, לכן קריאת השיר על ידי הילד עצמו חייבת להיות לאחר ששמע אותו. זה לא תמיד אפשרי, אך זו תהיה הדרך הטבעית ביותר. אם הילד יקשיב קודם, כבר יהיה לו רושם ראשוני, הרבה מהקסם של השירה הוא בכוחה המעורר והקולע, והוא בוודאי יגיב לכמה פסוקים.
ل שירי ילדים צריכים להיות קצרים. לפעמים הערך של שירים מסוימים, כמו פיתולי לשון, הוא באפקט הקול שהם מייצרים אצל ילדים, הם מעוניינים רק בשירה על כוחה המוסיקלי. הם צלילים המותאמים למחזמר שיעזור לטפח את תחושת הקצב והחרוזים.
עזור לילדים להבין שירה
לדקלם שיר שינון זה לא מספיק, יש עבודה של דיקציה ופרשנות. אם אתה רוצה שילד יקרא קודם שיר, הוא בטח הטמיע אותו והבין אותו. חיוני שנשאל את הילד אם הוא קלט את הסיפור. לא משנה בן כמה הילד, ושירה שהיא לא תהיה, זה חייב להיות הגיוני בעיניו.
ילדים לומדים שירה אם אנו קוראים את הטקסט איתם מספר פעמים, בקול רוגע וברוגע. באופן זה הוא יכיר חרוזים ומשחקי מילים ויגלה את בנייתם הפנימית. חשוב מאוד שהשיר יוצג בכללותו. אין להכריח ילדים לשנן את השיר אם הם אינם נוטים לעשות זאת באופן טבעי. ילדים רבים בסופו של דבר מאוכזבים משירה משום שעבודות שאינן מעניינות אותם הוטלו עליהם בעל פה.
אם הילד מתכוון לשנן שירה ואז לומר זאת, חשוב ש בואו נעזור לך לבטא את מה שאתה מרגיש כשאתה אומר את זה. מדובר בקביעת התכתבויות עם חוויותיהם, לשם כך נוכל לבקש מהם לצייר תמונה של השיר, זה יהיה התרגום האישי הראשון שלהם לטקסט.