ילדים מאומצים בחיפוש אחר עברם הביולוגי

נטישת אב היא פצע קשה לריפוי, למרות שיש לך חיבה ודאגה לזולת. בואו נגלה מה גורם לילדים נטושים ומאומצים להזדקק למצוא את שורשיהם ולפגוש את הוריהם הביולוגיים.

אב אינו מפנים את תפקידו החדש על ידי גנטיקה בלבד, אב הוא זה שמתאמן ונוכח בכל עת, אולם בהזדמנויות רבות את הדם ואת הִתקַשְׁרוּת ממלאים תפקיד מכריע עבור הילדים. מגיע זמן בחיים בו אתה צריך למצוא תשובות בסביבה שלך ושל המשפחה הביולוגית שלך. אתה צריך להיות חזק מאוד מבחינה פסיכולוגית ויש לך רעיונות מאוד ברורים כדי לקבל החלטה כל כך משמעותית במה שהולך להיות שינוי דרסטי בחיים.

כאשר הורים מחליטים לנטוש את ילדם, בין אם בגלל כלכלה, חוסר יציבות רגשית או בגרות, פחדים, בעיות משפחתיות ..., מתחיל תהליך של הפרעה רגשית, הן אצל ההורים והן אצל הילד. הבן חסר זיקה של אם ואב מדם מלידה. ההתקשרות הזו מעדיף פיתוח למען יחסים בריאים ויציבים בעתיד עם החברה, הערכה וביטחון.

ילדים שננטשו ובעתיד צריכים למצוא תשובות ולהכיר אחד את השני, הם רואים בחיפוש משהו שמוביל לשחרור. ה"ידיעה "תכלול הבנה של מצבים, פעולות, מאפיינים או תכונות אישיות רבות. על המשפחה המאמצת להקל על התהליך ולשתף פעולה אם הילד מבקש ומבקש. בהזדמנויות רבות ילדים, מחשש לפגוע בהוריהם המאמצים, שותקים, עושים זאת בסתר או לאחר מותם.

בחיפוש אחר העבר

לא קל למצוא תשובות, עם זאת, זו זכות של אנשים מאומצים והם יכולים לעשות זאת בעצמם כל עוד הם רואים זאת. ילדים מאומצים הם צריכים לדעת, למלא פערים ולסגור פרק מהעבר זר. ילדים שאומצו יוכלו להתקדם בפיתוח הזהות האישית שלהם, כאשר הם מניחים ומקבלים שהם חלק משתי משפחות, אם כי בדרכים שונות. האחוז בו הם רוצים לנקוט צד כבר נושא השייך לגיבור.

1. דע את האמת, את התשובות: מי שעבר מהשתייכות למשפחה בדרך יוצאת דופן להיכנס למשנהו, מרגיש שיש הפסקה בהיסטוריה שלהם והם צריכים לגלות את הסיבות, להיפטר מהספקות ולאשר שלא היו אשמים בדבר . ילדים רבים נושאים את משקל האשמה ומרגישים שהם נכשלו בילדותם, שלא אהבו אותם ולא ראויים לחיבה זו. נוח לדבר ולהסביר הכל, בצורה איטית ומובנת. איש אינו יכול לבנות חיים ועתיד על הלא נודע ועל חלל קיומי.
2. השג זהות: האנשים סביב הקטין, בין אם זו המשפחה הטבעית או המאמצת, תורמים ערכים לחיי היום יום שלהם ומרכיבים את זהותם ומציאותם. הילד צריך להתגבר על הנטישה למרות שהוא מאושר ואהוב במשפחתו החדשה. אם זה בא ממשפחה אחרת, זקוק לזמן כדי לרכוש ביטחון וחיבור לחברים חדשים.
3. פחד מ נְטִישָׁה: ילד שננטש על ידי הוריו, הם חיים עם הפחד לסבול שוב והם אפילו מאמינים שמגיע להם. זה שייך לאנשים אמיצים, סקרנים, ערים ובריאים שרוצים לדעת יותר וחוששים להרגיש ייסורים. על ההורה הביולוגי והילד להבין את התפקידים, העמדות החדשות ולקיים שיחות וביטחון רבים לדבר, לדון ולשאול ללא חשש, לחץ או טאבו.
4. תקשורת: רצוי להיות כנים עם הילד, להגיב בכנות, לא להתחמק ... ראוי שהורים ביולוגיים לשים מילים ומתקנים כדי למתן את מצוקת הילד. יש ללמוד אותו ולעבוד עם ילדים מגיל צעיר, אפילו בטיפול. בגיל ההתבגרות הכל מורכב יותר והחיפוש אחר הזהות האישית שלך הוא נושא מרכזי ויקר. כשהם קטנים הם רוצים לדעת והם לא נמצאים בשלב החיוני ההוא כל כך עם עליות ומורדות ומהפכה הורמונלית, כך שניתן להסביר להם לאט לאט, תנו להם לשאול, להתייעץ, לגלות, מבלי להיות כל כך מתגוננים ...
5. בסיס ושורשים מאובטחים: כשהילד מרגיש חלק ממשפחתו המאמצת כאילו הוא היחיד ו כשאתה מקבל ללא טינה וברוגע, מצבך יכול להימשך החיים המאושרים שלך. כשהילד ימשיך עם המשקל הכבד הזה מאחור, הוא יישאר עומד ולא מסוגל להפוך את הדף, קורבן את עצמו כל הזמן ותוהה מדוע. אם ההורים שלך, המשפחה המאמצת שלך לא מציבים מכשולים, או מרגישים נפרדים או שניים, יחד תוכלו להתפתח, לכבד ולאהוב אחד את השני יותר. במקרים כה מפרכים וקשים, כדאי לעמוד איתן ובטוח. מצוקה והרצון להילחם וידע מאפשרים הכל.

כשילד מאומץ עברו מגיע לחדש משפחה. תיק הגב של הילד מגיע עמוס בפחדים, שאלות ..., ו הכל צריך להיות משותף לחברים סביבך. הילד לא צריך להרגיש לבד, הוא פגיע מאוד וצריך לבסס את עצמו רגשית וחזקה בהגנה על הוריו המאמצים. הצורך למלא את התשובות הריקות מאוד חזק על מנת להתפתח נפשית.