שילוב בחברה של אנשים עם תסמונת דאון

תסמונת דאון (DS) היא חריגה גנטית עקב שינוי בגנים המורכב מכרומוזום נוסף, 47 במקום 46 הרגיל. זה מתרחש בערך 1 מכל 1000 לידות, בכל הגזעים והתרבויות ללא יוצא מן הכלל. זו לא מחלה, זה מצב. שילוב אמיתי בחברה של אנשים עם תסמונת דאון הוא הכרחי.

ילד עם DS הוא כמו כל ילד אחר. במגבלותיו, הוא ילד שרוצה לאהוב ולהיות נאהב, שרוצה להיות עצמאי, רוצה שיהיו לו חברים, עם חלומות ומטרות בחיים. הם ילדים מאוד מיוחדים, שמגיע להם יותר מכולם להיכלל בחברה.

הכללה משפחתית

בואו של ילד הוא זמן של שמחה ואושר. עם קבלת הידיעה כי לתינוק יש תסמונת דאון ספקות ומתחילים פחדים, פעמים רבות בגלל בורות.

המשפחה היא גרעין האנשים הם תסמונת דאון. ה האחריות כמשפחה היא לספק סביבה המתאימה לדרישותיהם, ולשם כך יש צורך להעלות את המודעות בקהילה. הם ילדים ש יכול וצריך ללמוד, לעבוד ולהתרועע כמו כל ילד אחר, ויש להם את אותן ההזדמנויות להיות עצמאיים.

אם יש לך ילד או אתה הולך להביא ילד ל- DS, גלה היטב בנושא. שוחח עם עמותות מתמחות בקהילה שלך כדי שתוכל להבין טוב יותר את ילדך ולעזור לו למצות את מלוא הפוטנציאל שלו. עודדו אותו מגיל צעיר עם פיזיותרפיה, פעילויות ידניות, ספורט... גירויים חשובים מאוד אצל ילדים אלה. חייב להיות מוערך ומכובדהם אנשים עם הרבה דברים לתרום לחברה שלנו.

הכללת בית ספר

שילובם של ילדים עם DS בבית הספר היה איטי בשנים האחרונות, אך משהו השתפר. בתי ספר שיש להם השכלה כמו מרכזי שילוב יעניקו לילדים את ההזדמנויות הטובות ביותר. בתי ספר שיש להם לחינוך משותף או למרכזים רגילים תהיה תועלת משמעותית, כמו יותר מיומנויות בשפה, בכתיבה ובקריאה.

ילדים עם DS הם זקוקים לתכנית לימודים כדי לפתח את כישוריהם, וזה קשה מאוד במסגרת חינוך מיוחד. יש להם את הזכות לקבל גישה לכל ההזדמנויות החינוכיות וילדים עם DS וללא DS, ועם הפרעות אחרות, צריכים לחיות איתם. במגוון הם לומדים שכולם שווים עם ההבדלים שלהםהם לומדים להיות יותר מבינים, מכבדים ואמפתיים. זהו תועלת הדדית.

לא רק הילדים האלה רווח בידע, אבל גם ב כישורים חברתיים ועצמאות. זו הסיבה הכללה בבית הספר.

הכללת עבודה

הנה זה שם כל ההכלה החברתית מגיעה לשיאה. אם לאדם עם תסמונת דאון יש בכלל שילוב מספק בבית הספר, אז הם לא מקבלים עבודה בגלל פחד או בורות, המערכת תיכשל. זה הכרחי התפתחות שלמה של הכללה כדי שיהיו חלק מהחברה, להיות עצמאי כלכלית ולהרגיש חלק מהחברה עם הרבה מה לתרום.

שילוב אינו זהה להכלה. ה האינטגרציה מוציאה ומבדלת את האנשים השוניםבזמן ש ההכלה מכינה אותם לחברה.

כדי ששילוב העבודה של אנשים עם DS יהיה מציאות יש צורך בחברות להכיר את היכולות וההופעות שהאנשים האלה יכול להציע בעבודה. מחקרים הראו שעובדים אלו אחראיים מאוד, דייקניים ומספקים סביבת עבודה מהנה.

ממשלות וארגונים בינלאומיים צריכים לדאוג לאנשים עם תסמונת דאון. בשביל זה זה הכרחי לקדם מדיניות חברתית כך שהם יוכלו להתפתח באופן מלא, שניהם ב ברמה הלימודית, החברתית והמשפחתית. התפתחות חברתית חיונית לרווחתו של כל אחד, וכך גם הם.

ש הכללה חברתית של אנשים עם תסמונת דאון היא מציאות.

לזכור ... לכל אחד מאיתנו עם המגבלות והיכולות שלנו יש את הזכות לחיות באופן מלא.