רוב ההורים מצפים מילדיהם להתנהג היטב בזמן הלימודים. ישנם יוצאים מן הכלל, אך מרבית המשפחות ישתפו פעולה ויעזרו בשיפור המצב. המורים חייבים יש תיעוד המפרט כל בעיה וכיצד טופלה במקרה של סטודנטים משבשים.
סביר להניח שתראה תוצאות חיוביות יותר אם תבקש שהתלמיד ישתתף באסיפת ההורים. זה גם נמנע מהסכסוך האופייני ל"אמרתי, הוא אמר ". בקש מההורים הצעות מנקודת מבטם כיצד להתמודד עם בעיות אלה. יתכן שהם יוכלו לספק לכם אסטרטגיות שעובדות עבורם בבית. חשוב לעבוד יחד כדי ליצור פיתרון פוטנציאלי.
כמו כן, עם ההורים ואנשי המקצוע החינוכי, מומלץ ליצור תוכנית התנהגות עבור התלמיד. תוכנית זו צריכה לתאר את ההתנהגויות הצפויות, להציע תמריצים לילדים להתנהג היטב וכי ישנן השלכות גם על התנהגות לא נכונה. תוכנית התנהגות מספקת תוכנית פעולה ישירה למורה אם התלמיד ממשיך להפריע.
יש לכתוב את החוזה הזה במיוחד כדי לטפל בבעיות שהמורה רואה בכיתה. התוכנית עשויה לכלול גם משאבים חיצוניים לעזרה, כגון ייעוץ. ניתן לשנות את התוכנית או לבקר בה בכל עת. לפעמים מעורב אדם שלישי כמו הפסיכולוג בבית הספר. זה יכול להיות ההרתעה היעילה היחידה להתנהגות שגויה של התלמידים. יש להם סט אפשרויות אחר שיכולות למשוך את תשומת לב התלמיד ולעזור לתקן את הבעיה.
כמובן, אינך יכול לפספס את המעקב של הורים ואנשי מקצוע בכדי למנוע התנהגות לא נכונה בעתיד. אם התלמיד תיקן את התנהגותו, יש לומר להם שהם גאים בשינוי שלהם, ולכן הם מעודדים ללכת בדרך הטובה ביותר.