לא, הבן שלי אינו האשם של נגיף הקורונה. הוא קורבן

ילדים מרותקים

כאבא טעיתי. אני מכיר בכך שלא צלמתי טוב במשבר הנגיף הכלילי. אני מניח כי אפשרתי להפליל את ילדי אלה שהאשימו - ללא הוכחה - שהם אחד המקורות העיקריים למגפה ולא הגנתי עליהם כפי שהייתי עושה.

ילדים אינם יכולים להעלות את קולם, אין להם את היכולת להתלונן או להתגונן מפני כל ההתקפות והפציעות שקיבלו במהלך חודשי המגיפה הללו. לכן האחריות של הוריהם היא להיות שם, להילחם למען האינטרסים שלהם ולהבהיר זאת אנחנו לא מתכוונים לקבל שילדים שלנו ימשיכו להתעלם בכל הניהול של הבעיה העצומה הזו ש- COVID-19 העלתה בחיינו.

נגיף הקורונה: לפני ואחרי בחיינו

במבט לאחור, כל החברה התגברה על מצבים קשים מאוד שבהם אורח החיים שלנו נדחק עד קצה הגבול. מצבים יומיומיים כמו לקחת את הילדים לבית הספר, ללכת לעבודה או לצאת לארוחת ערב עם חברים שכמעט ולא ייחסנו להם ערך כלשהו נראים כמו חלום קשה מאוד להשגה שוב. הנגיף השפיע על כולם, צעירים, מבוגרים, ... אך במיוחד קשישים שנפגעו הכי הרבה מ- COVID-19 וילדינו שהיו הגדולים שנשכחו מהאמצעים נלקח על ידי ממשלות.

הצעד היחיד היעיל באמת להפסקת המגיפה היה כליאה. הפיכת חוק הגזרה ומצב הבהלה הניידות של 47 מיליון איש הוגבלה מכיוון שהיה צורך להימנע ממספר רב יותר של מקרי מוות, אך לא נלקח בחשבון כיצד מגבלה זו השפיעה על הקבוצות השונות. זה לא אותו דבר להיות כלוא בבית זמן כה רב כשאתה בן 30 או 40 מאשר כאשר אתה ילד בן 4-5 שנים ואתה צריך לפתח את גופך, לנשום אוויר צח ולקבל קצת שמש.

ואמנם נכון שכפי שאמרתי הכליאה הייתה הכרחית, אבל נכון שבשלב זה היו יוצאים מן הכלל שאפשרו, למשל, לקנות טבק מטבקית או לקחת כלב לטיול . ואני תוהה, האם זה לא אותו דבר או יותר סביר לטפל ב צרכים מינימליים של ילדים באותו אופן שבו נלקחו בחשבון אלה של בעלי חיות מחמד? האם יש צורך יותר לטייל בחיה מאשר לאפשר להורה לטייל רחוב ברחוב עם ילדו? מכיוון שיש לזכור שישנן משפחות רבות שחיות יחד בדירות קטנות או שאין להן חלונות באופן ישיר. אני אפילו לא רוצה לדמיין איך משפחה בת 4-5 נפשות נאלצה לעבור כליאה בדירה של 40 מטר כמעט ללא אור טבעי.

הילדים ... לבר

Parque

עברו כמה חודשים מאז מקור הבעיה, אך ממה שאני יכול לראות סביבי, הממשלות ממשיכות לפעול באותה צורה ביחס לילדינו, הן עדיין הנשכחות הגדולות. היום אנו יכולים לראות כיצד יש ברים פתוחים, חברות עובדות שוב, המדינה מתכוננת להפעיל מחדש את השטח נורמלי חדש בעוד הפארקים עדיין סגורים ואין אין תוכנית מוצקה על השולחן לדעת מה נעשה עם בתי הספר מצפה לשנה הבאה. ילדים בבתי ספר אינם מהווים סיכון! אבל אין שום בעיה אם הם נפגשים בבר ... זה נראה בדיחה אם זה לא היה בגלל שאין בו ולו חסד!

כרגע יש לנו רק רמזים איך יהיו בתי הספר בשנה הבאה; הם מדברים אם לאלץ מסכות ללבוש בכל הגילאים, אם לא לתלמידים צעירים יותר, אם ילדים בני 4 יוכלו ליצור קשר עם חבריהם, אם הם יוכלו לשחק ביחד או לא, אם הם ילמדו לעבוד כצוות עם חבריהם או אם אנו מטילים כללים של אותו בית ספר מפלצתי ואכזרי שכמה אנשי מקצוע כבר מתחילים לבקר.

התפרצויות חדשות של המגיפה?

בשלב זה נראה שהדבר היחיד שברור הוא שהממשלים סומכים שלא יהיו לנו התפרצויות של נגיף העטרה. התוכנית דומה מאוד למה שהיה לנו בינואר; בינואר כולנו צפינו בחדשות על המתרחש בסין התוכנית שלנו כמדינה הייתה לסמוך על כך שזה לא יגיע אלינו.

כעת אנו רואים את הידיעות יום אחר יום המדברות על התפרצויות חדשות בבייג'ינג ובגרמניה ואנו מסכנים הכל באותה תוכנית ... אנו מקווים שבספרד זה לא קורה. האם אנחנו באמת הולכים לעשות את אותה הטעות? יש צורך שכמדינה תהיה לנו תוכנית ברורה ו הוקמה עם קווי הפעולה לפני ההתפרצויות, שכן הדבר הברור הוא לחשוב שהם הולכים להתרחש.

האם בתי הספר ייסגרו בשנה הבאה?

אף אחד לא יכול לדעת מה יקרה בשנה הבאה אבל מה שברור לי זה שבצמיחה מחודשת ולו הצעדים הראשונים שיינקטו יהיו אלה הקשורים לחירויות ולזכויות של ילדים; שוב הם יהיו הנשכחים הגדולים מכיוון שאין להם קול ולא מצביעים. אתה רק צריך לראות את הרמזים שההחלטות שמתקבלות כרגע ברחבי העולם נותנות לנו. מהי צמיחה מחודשת בבית מטבחיים בגרמניה? נו אנו סוגרים את כל בתי הספר כאמצעי ביטחוני. אם אנו מצמצמים את האבסורד, אז ההיגיון אומר שאם מתרחשת התפרצות בבית ספר הם היו צריכים לסגור את בתי המטבחיים בגרמניה כאמצעי מניעה.

שיעורים מקוונים ועבודת הורים

הפיתרון לחינוך מרחוק עשוי להיות אפשרות ריאלית ואף מומלצת לתלמידים מגיל מסוים, אך הוא כן בלתי אפשרי לחלוטין עבור הקטן ביותר בבית. האם מישהו באמת מאמין שילד בן 4-5 יכול להיות מול המסך ללא פיקוח מתמיד של הוריהם? כמובן שלא, זה לגמרי בלתי אפשרי.

המציאות היא ששיעורים מקוונים הם א משימה שנפלה כולה על גב ההורים שראו במהלך החודשים הללו כיצד נאלצו להתרבות כדי להיות מסוגלים להיות הורים, מורים ועובדים בו זמנית. זה היה מצב כאוטי שבוצע עם שעות רבות של מסירות ומאמץ מכיוון שהיה צורך לעשות זאת (כמו שקבוצות אחרות הושפעו הרבה יותר ומי הם הגיבורים שלנו כמו עובדי בריאות, רשויות אכיפת החוק וכו '). אך בטווח הבינוני הורים צריכים תוכנית.

לא ייתכן שעקב סגירה אפשרית של כיתות הלימוד בשנת הלימודים הבאה, ההורים יצטרכו למצוא את עצמם שוב במצב הצורך לעבוד לטפל בילדיך באותו זמן כאשר במקרים מסוימים זה בלתי אפשרי לחלוטין.  או שמא התוכנית היא שאחד מבני הזוג צריך לעזוב את עבודתו כדי להתמקד בטיפול בילדיהם? כי זה כבר התראה בכמה מחקרים על ההשפעה שיש לכך בעבודה, במיוחד של נשים שהן בדרך כלל הנטל הגדול ביותר בעבודות הבית ובטיפול במשפחה.

הילדים והנגיף ... מה מקורם?

מאז תחילת המגיפה ילדים זוהו כווקטור של הידבקות, כאחד ממקורות הסיכון שהיה צריך להימנע ונגדו היינו צריכים להילחם. אך האם זה התבסס על נתונים מאומתים כלשהם? או שמא זה היה רק ​​אחד מאותם ביטויים שחוזרים על עצמם לאט לאט עד שמגיע שלב בו כולם מניחים שזה נכון?

מכיוון שהאמת היא שאין מחקר קפדני שתומך ביכולת ההידבקות הגדולה יותר של ילדים, באותו זמן שיש יותר ויותר קולות המאשרים שזה לא נכון, זה ילד אינו מעביר את נגיף העטרה יותר ממבוגר.

יתרה מכך, אני זוכר שכשהילדים הורשו לצאת לראשונה במהלך ההסתגרות, היו אנשים רבים שהזהירו כי צעד זה עתיד לייצר התפרצות משמעותית של מקרים. אבל האמת היא שזה לא היה ככה, לא ידוע לי על מקרים של התפרצויות שקשורות לילדים ואילו אם ישנם מקרים רבים הקשורים בפזיזות של מבוגרים כגון זה שכיכב את נסיך בלגיה במסיבה לא חוקית ולאחריה הוא נבדק חיובי.

ואם זה כך מדוע מותר להחזיק ילדים בפנים בידוד למחצה ואילו במקביל אנו רואים מיום ליום את השליטה שמבוגרים מייצרים על ידי הפרת הכללים בטרסות, ברים וחופים? או למשל המקרה של פריז בו אלפי אנשים חגגו את פסטיבל המוזיקה בסוף השבוע מבלי להשתמש במסכות או לבצע כל סוג של המלצה ו מבלי שהמשטרה תפעל למנוע זאת.

ומה אנו עושים במצב זה?

אני מאמין שאחריותנו כהורים היא להגן על האינטרסים של ילדינו ולהבטיח שפותחו כללים וחוקים המתחשבים בצרכים המיוחדים של ילדים:

  • הילדים הם צריכים את הקשר: בידוד מבוגר אינו זהה לבידוד ילד צעיר הנמצא בשלב של חייהם בו הם צריכים לשחק, להתרועע עם חבריהם, ללמוד לעבוד כצוות, ללמוד לפתח את גופם ואת כישוריהם, ללמוד לתקשר עם אנשים אחרים, ... בקיצור להתפתח כבן אנוש. לכן יש לנקוט באמצעים כדי לאפשר קשר בין ילדים.
  • איננו יכולים לקבל את אסכולות הזוועה: בית הספר הוא מקום בו ילדכם לא רק לומד לקרוא או להוסיף, אלא גם מתפתח כאדם. לכן אנו זקוקים לכיתות הומניזציה בהן ילדים אינם מבודדים, שם מורה אינו צריך נוזף בתלמיד על שהעניק לחבר לכיתה חיבוק. איננו יכולים לאפשר לילדינו לראות בבית הספר מקום נורא בו הם לא רוצים להיות.
  • אנחנו צריכים פארקים פתוחים: ברגע הקריטי ביותר של המגפה היה מקובל לסגור את הפארקים כאמצעי דחוף, אך איננו יכולים לאפשר פתיחתם להתעכב במשך חודשים ללא סיבה מוצדקת. אם חושבים שפארק יכול להוות מקור להדבקה, יהיה צורך לנקוט באמצעי ניקוי באופן קבוע או סוג אחר של פתרונות כפי שנעשה באמצעי תחבורה או מקומות בילוי למבוגרים; אך מה שאיננו יכולים לעשות הוא לקבל את סגירתם ללא הגבלת זמן וללא תוכנית חלופית.

קבוצות בועות, פיתרון לבית הספר ולחיים

מכל הרעיונות שאני שומע לנסות להקל על הבעיה אצל ילדים, ללא ספק הרעיון שאני הכי אוהב זה של ליצור קבוצות בועות כאשר מותר הקשר הדרוש בין חברי הקבוצה כך ילדים יכולים לשחק ולהתרועע כרגיל. בעזרת פיתרון זה אנו משיגים שילדים יכולים לקיים אינטראקציה עם ילדים אחרים במקביל לכך שאנחנו מגבילים את הסיכונים במקרה של הדבקה מאחר ומעגל הקטינים שיש להם קשר עם ילדינו מוגבל מאוד.

בהתחלה זה פתרון שמוצע לבתי ספר, אבל באופן אישי נראה לי שזה רעיון תקף ומועיל לא פחות להוציא אותה מבתי הספר. באופן זה, ההורים היו מתארגנים לקבוצות קטנות של 4-5 ילדים, ומאפשרים לילדיהם קשר מלא אחד עם השני תוך שמירה על שליטה קפדנית יותר עם השאר. במצב אידיאלי הדבר הנכון הוא שקבוצת החברים של הילד זהה בפנים כמו מחוץ לבית הספר, אך זה בוודאי לא אפשרי בכל המקרים.

זו רק הצעה אבל אני בטוח שיש עוד רעיונות טובים רבים ליישום ולהשיג הרמוניה ככל האפשר של אמצעי הבטיחות וצרכי ​​הילדים.

וירוסים מול ילדים? זה לא שחור או לבן

מה שאנחנו צריכים להיות מאוד ברורים לגבי זה שאם כהורים לא נלחץ ונותן נראות לבעיות של ילדינו, אף אחד לא יעשה את זה בשבילו. עלינו להיות אחראים, הנגיף הוא בעיה עולמית וכל אחד צריך לעשות את שלו כדי למנוע התפרצויות חדשות. זו המטרה העיקרית שעלינו להיות כחברה, אך עלינו לדרוש שלא נשאיר אף אחד מאחור, שהפתרון למגפה אינו יכול להיות מעבר לבריאותם הנפשית של ילדים.

הבן שלי הוא עוד קורבן אחד של נגיף העטרה, בואו נפסיק להתייחס אליהם כאל האשמים.


השאירו את התגובה שלכם

כתובת הדוא"ל שלך לא תפורסם. שדות חובה מסומנים *

*

*

  1. אחראי לנתונים: מיגל אנחל גטון
  2. מטרת הנתונים: בקרת ספאם, ניהול תגובות.
  3. לגיטימציה: הסכמתך
  4. מסירת הנתונים: הנתונים לא יועברו לצדדים שלישיים אלא בהתחייבות חוקית.
  5. אחסון נתונים: מסד נתונים המתארח על ידי Occentus Networks (EU)
  6. זכויות: בכל עת תוכל להגביל, לשחזר ולמחוק את המידע שלך.