פעילויות לילדים מגיל שנה עד שנתיים

שלום, אני, אני מחנכת והייתי רוצה לדעת אילו פעילויות או תרגילים אני זקוק לתינוק בן 11 חודשים שלא רוצה לזחול, היא תמיד בוכה כשאני שם אותה במצב זחילה, היא מעדיפה לעמוד מכמה רהיטים.
יש לי גם ילדה בת שנה ו -1 חודשים שמאוד לא בטוחה ללכת, היא כמעט מצליחה אבל מאוד מפחדת ומעדיפה לשבת ולזחול.

שלום. אני טכנאי סיעוד אני עובד בבית ברצוני לדעת איזו שיטה או משחקים אצטרך להגיש בקשה לילדים בגיל 5 חודשים 16 חודשים עם ליקויים בתחום השפה ומוטוריקה גסה ועדינה

הייתי רוצה לדעת שיטות לטפל בתינוקות חמודים מאוד, ציפורים ביי

התינוק שלי הוא YAMA MARTIN MATIAS AGUSTIN LUCAS TIMAS ואני רוצה שכולם מכירים אותי מכיוון שזה כל כך חמוד וזה התינוק הכי חמוד בכדור הארץ ואני יכול למצוץ את התחת שלך כמו אחיך, טוב שפאירה אתה רוצה שתוכל QT LO AGA

אני גם אוהב משחקים כי יש לי תאומים ואשמח לבדר אותם
ביי ביי;

היי, אני נטליה, אני עושה את העיסוק המקצועי שלי בחדר ילדים ועלי לשחק במשחקים יומיומיים לילדים וילדות מגיל שנה עד שנתיים, שלעתים קרובות נגמרים להם הרעיונות, זה יהיה מועיל אם תוכלו להדריך לי עם כמה פעילויות להתפתח איתם. תודה

אני עובד בחדר ילדים. אני רוצה להיות מונחה לבצע פעילויות לילדים מגיל שנה עד שנתיים. אני צריך דברים מהנים. תודה!!

שלום !!!! בבקשה, אם זה בהישג ידך, אצטרך שתשלח לי משחקים לשחק עם ילדים מגיל שנתיים מכיוון שאני לומד למורה ראשונית ואני צריך להכין תיק עם משחקים לילדים של שהגיל מיועד ליום שלישי הזה אני אעריך את זה מאוד, אני אוהב למצוא אותך.

אולה אני קמיליטה המלך של רומא אני בן שלוש ואמא שלי יפה ויפה אני אוהבת אותה כל כך ואבא שלי גם אוהב אותו הרבה כמו אמא שלי ואת אחותי שהיא הנסיכה של הילדה סנטיאגורה והיד שלי ממותג הזהות שלה וזהב וכסף אז אני חי אני בא פורטה

שלום :
שמי מריבל ואני עוסק בהתמחות המקצועית שלי עם ילדים מגיל שנה עד שנתיים ואני צריך לעשות יותר פעילויות בבקשה מכיוון שהילדים מגיעים עם הרבה אנרגיות וכל פעילות שאני עושה מסתיימת ברגע, תודה רבה הרבה לכל דבר

הייתי רוצה משחקים לתינוקות מגיל שנה עד שנתיים מכיוון שיש לי ילדה קטנה וחסרת מנוחה

היי, אני תלמידת גן ואני צריכה לדעת איזה רעיון להכין משחק ילדים בין שנה לשנתיים, מה שהם הכי שואלים אותי במשחק זה לעזור לעורר את שפת הילדים, האם אתה יכול לתת לי מושג במשחק הזה האם אוכל לעשות זאת?

אני זקוק למשחק עבור 8 החודשים האחרונים שלי NJIÑA אשר המשחק יהיה אני

אני אוהבת את התינוקות אבל שהם בנות הם יותר
חמוד ולא נסבל כמו
ברונים הייהה.

שלום אנה! הייתי אומר לך אל תדאגי, שלי, שהוא עכשיו בן שנתיים וחצי, לא התחיל רק אחרי השנה וחצי. כל ילד שונה ויש מי שמתחיל לפטפט מילים מוקדם מאוד ושם הם אלה שלוקחים זמן עכשיו, עד שהם מתחילים לדבר הם מתקשרים בצורה לא מילולית ואתה צריך לשים לב באותה תשומת לב כאילו הם פנו אלינו במילים, אתה גם צריך לדעת שהם כבר מבינים הרבה ממה שאתה מדבר והם מחזיקים את זה בראשם כדי להיות מאוחר יותר להישאר נינוחים, כי הבת, ברגע שהם מתחילים הם לא מפסיקים ...

ברכות!

שלום .. נ.ב., נראה שזה עוזר מאוד למצוא את הנושאים האלה כל כך מהר ואני מסכים מכיוון שאני שינוי d tratro d peks d בן 3 ל- peks da שנה וחודשים שלמרות שכבר עשיתי את זה אפילו לפני למרות שלא עשיתי במשרה מלאה היו לי כמה ספקות שבזכות המרחב שלה קל היה להשלים אותה.

אין משחק, אוי כמה משעמם חשבתי שיש לי משחקים לבת שלי אבל אני רואה שלא

שלום, טוב בשבילי, טוב מאוד שילדים מאכילים את זה, אני בן 39

רע מאוד חשבתי שיש משחקים לאחיינית שלי, אבל אפילו אין את הדף הזה. אני מקווה שזה יראה על ידי מי שלקחו שהם מכניסים את הסוללות למודרניות.
אני אראסלי השני אני בן 14

כולם לוקחים את המקל !!!!!!!!!!

אלה אינם משחקים

אני אוהב בנות

שלום
בדיוק פתחתי חדר ילדים והייתי רוצה פעילויות שאוכל לעשות עם ילדים מגיל שנה עד 1 שנים 3 חודשים, יש לי כמה פעילויות אבל לאט לאט הן מותשות, והילדים מאבדים עניין בפעילויות שכבר נעשה קודם.

תודה

המשחק הזה מדהים אני לא מבין אותו
מר ביי

שלום ילדים, מה אתם עושים?

אני לא רוצה את הדף הזה מאוד כי המשחקים לא הגיעו אלי ואני לא רוצה את הדף

הם יכולים לשלוח לי משחקים או פעילויות לעשות עם ילדים מגיל שנה עד שנתיים, אני לא מוצא הרבה מה לעשות. תודה

ילד אוהב אותי קוראים לו עומר ואני אוהב אותו והוא אמר לי שאם אני רוצה להיות חברה שלו ואני לא יודע מה להגיד לו שהוא אוהב אותי ואני אוהב אותו ♥♥♥ ואני כבר חושב על זה ושאני אגיד כן אני רוצה להיות חברה שלו אני בן 10 ואני צעיר אבל לא כל כך מה שנאמר אני ממלא פחות דברים אחרים שזרים אומרים לי חח הנטאאא בבית הספר שלי ומחר אני אגיד את זה okkk אז אני אגיד לו עומר אם אני רוצה להיות חברה שלך ומאז 1c אני כבר אוהב את הכחולה, אתה גם אוהב אותה והיא כעסה

יש לי כמה פעילויות מעניינות עבורכם המורים
לגעת ולאכול *
חזרה לראש הדף

סביבתו של הילד מספקת גירויים רבים לחמשת חושיו. תן לו מגוון רחב של דברים לבדיקה. יהיה לך זמן נהדר לטפל בהם ולהכניס אותם לפה שלך.

חומרים:
• מאכלים אהובים שונים על הילד

• כסא גבוה

• פלסטיק לכיסוי הרצפה

•
מודעות סביבתית

•
פיתוח תנועות מדויקות

•
ניסויים מדעיים

מה יש לעשות שם:
1. הכן כמויות קטנות של מאכלים שונים שילדך אוהב לגעת בהם, לטעום ולהריח, למשל ג'לטין בטעם פירות, יוגורט, חתיכות בננה, דגני בוקר בצורת עיגולים, שיבולת שועל, ספגטי וכו '.
2. מורחים את הפלסטיק במטבח ושמים את הכיסא הגבוה.
3. הושיבו את הילד על הכיסא הגבוה והניחו את אחת הארוחות על המגש.
4. תנו לילד לשחק עם האוכל כמה דקות, בחנו אותו בידיים והכניסו אותו לפה.
5. הסר מזון לפני מתן מזון נוסף לבדיקה.
6. הביטו בביטויים של הילד כשהוא בוחן כל מנת אוכל. תן שם לכל ארוחה ותאר לה אותה כשאתה שם אותה על המגש.

בטיחות: יש לפקוח תמיד על הילד כדי שלא יחנק מאוכל.

פעמונים נסתרים *
חזרה לראש הדף

בגרסה המוסיקלית הזו של מחבואים הילד צריך לחפש פעמונים נסתרים. זה לא קשה במיוחד כי כל מה שאתה צריך לעשות כדי למצוא אותם זה לעקוב אחר הצליל שלהם.

חומרים:
• בובה ממולאת עם פעמון בפנים או צמיד עשוי פעמונים

• מקומות שונים להסתרת הפעמונים, למשל פוחלצים ושמיכות

•
סיבות ותוצאות

•
התפתחות קוגניטיבית

•
כישורי שמיעה

מה יש לעשות שם:
1. מצא צעצוע שיש בו פעמון ג'ינגל או הכין צמיד פעמוני ג'ינגל. (הקפד להשתמש בפעמונים גדולים מספיק כדי שילדך לא יכול להיחנק מהם.)
2. הניחו את הילד על האדמה והניחו סביבו חפצים שונים שיכולים להפוך למקומות מסתור, למשל פוחלצים ושמיכות.
3. גרמו לילד לראות את הפעמונים והניעו אותם לשמוע אותם.
4. מבלי שהילד שם לב, הסתיר את הפעמונים באחד ממקומות המסתור.
5. שאל את הילד: "איפה הפעמונים?"
6. הרימו את מקומות המסתור בזה אחר זה והזיזו אותם. העבירו גם את האובייקט שעליו פעמונים כאשר אתם מרימים אותו, אך אל תתנו לילד לראות אותם.
7. צפו כיצד הבעת הילד משתנה כשאתם מעבירים את הפעמונים.
8. גלה את הפעמונים כמו שאתה אומר: "הנה הפעמונים!"
9. חזור על המשחק המשתנה מקומות מסתור.

בטיחות: ודא שהפעמונים מחוברים היטב למשהו כדי שהילד לא יוכל לבלוע אותם

בגן החיות *
חזרה לראש הדף

כשהילד מתחיל לומר את דבריו הראשונים הוא אוהב להשמיע קולות. קחו אותו לטיול דמיוני בגן החיות כדי ללמוד על בעלי חיים תוך הגדלת כישורי הדיבור וההקשבה שלו.

חומרים:
• חיות פרווה או תמונות גדולות של בעלי חיים

• כסא ילדים

• הקול שלך

•
הכרה באוזן

•
מיומנויות מיון

•
פיתוח שפה

•
תקשורת חברתית

מה יש לעשות שם:
1. אספו כמה פוחלצים או תמונות גדולות של בעלי חיים.
2. הושיבו את הילד בכיסא הגבוה שלו, לפניכם.
3. שים חיה או תמונה ליד הפנים שלך כדי שהילד יוכל לראות את הפה שלך ולחקות את הצליל שהחיה משמיעה.
4. תנו לילד לנסות לשחזר את הצליל ואז לחזור עליו.
5. הרם את החיה או התמונה הבאה והשמיע את הצליל המתאים.
6. חזור על המשחק עם כל בעלי החיים.
7. הרימו שוב את בעלי החיים או את התמונות, אך הפעם מושהים לפני שמחקים את צליל החיה כדי שהילד יוכל לצפות.

בטיחות: אל תרים את הקול יותר מדי בזמן השמעת הצלילים כדי שהילד לא ייבהל.

שחק בובות *
חזרה לראש הדף

ככל שהראייה של ילדכם משתפרת, הוא יכול לראות אובייקטים בצורה ברורה יותר ומרחק גדול יותר. כדי לעבוד על יכולותיו להתמקד ולעקוב אחר אובייקטים, יש לך בובה נוחה כשאתה מאכיל, משנה או משחק איתו.

חומרים:
• נקי גרב לבנה

• סמנים בל יימחה

•
פיתוח שפה

•
תקשורת חברתית

•
חדות ראייה

מה יש לעשות שם:
1. קנו זוג גרביים לבנים מספיק גדולים כדי להתאים לידיים שלכם.
2. צייר עיניים, גבות, אף ואוזניים על קצות הגרביים, עם טושים קבועים. מתאר את עקבי הגרביים כדי להפוך את הפיות ולמשוך לשונות אדומות בתוך הקפלים.
3. שימו את הילד על הברכיים, על שולחן ההחתלה או בערסל שלו.
4. שים בובה ביד אחת ובדר את הילד בשירים או בפסוקים, או פשוט דבר איתו. להנאה רבה יותר, שים את הבובה השנייה בידך השנייה.

בטיחות: אל תאפשר לילד לינוק את הגרביים מכיוון שהדיו עלול לנזול ולעבור לפיו.
מוריד את הכובע *
חזרה לראש הדף

כשהילד מתחיל לזהות פנים, הגיע הזמן לשחק כובע. לא תוכל להטעות אותו זמן רב, אבל הוא ימצא כיף להוריד ולשים את הכובע.

חומרים:
• כובעים שונים

• כסא או ערסל לילדים

• הפנים שלך והראש שלך

•
סיבה ותוצאה

•
התמודדות עם חרדה המיוצרת על ידי זרים

•
קביעות של אובייקטים (אובייקט נשאר זהה גם כאשר הוא משתנה)

•
מיומנויות חברתיות

מה יש לעשות שם:
1. לתפוס כמה כובעים או לקנות כמה מחנות בגדים משומשים או תחפושות. נסו לכלול כפה, כפה, קסדת כבאי, כובע ליצן, כובע באולר, כומתה, וזוג מכסי אוזניים או כובע נוצות מהנה. (אל תלבש מסכות במשחק מכיוון שהן בדרך כלל מפחידות ילדים בגיל זה.)
2. הכניסו את הילד לכיסא והתיישבו מולו.
3. לבש את אחד הכובעים ולעשות פרצוף כשאתה אומר משהו שתופס את העניין של הילד כמו "תסתכל עלי!" או "אני כבאי!"
4. הישען לעבר הילד כדי שיוכל להרים את הכובע ולהוריד אותו, או להוריד אותו בעצמך.
5. חזור על המשחק מספר פעמים עם אותו כובע לפני שתחלף.

בטיחות: לפעמים ילדים נבהלים כאשר המראה של האנשים משתנה. אם הילד מתחיל להתעסק, חבש את הכובע לזמן קצר ואז תוריד אותו ותודיע לו שאתה אמא ​​/ אביו. אם הוא עדיין מתעסק, שמור את המשחק הזה כשהוא קצת יותר מבוגר.

לפתוח ולסגור *
חזרה לראש הדף

לאחר הלידה, במשך מספר חודשים הילד תופס באופן אינסטינקטיבי חפצים בכף היד, אך לא קל לשחרר אותם. זהו משחק שיעזור לך לפתח שליטה בידיים שלך ואת הרפלקס שלך להרים דברים.

חומרים:
• צעצועים בגודל בינוני שהילד יכול לאסוף בקלות כמו רעשנים, פוחלצים, שיניים, בלוקים וכו '.

• שולחן או כסא מוגבה

•
תפוס ושחרר

•
פיתוח תנועות מדויקות

•
שליטה מדויקת בשרירים

מה יש לעשות שם:
1. אספו כמה צעצועים שישתלבו בידיו של הילד.
2. הושיבו את הילד על ברככם, ליד השולחן או הכיסא הגבוה.
3. הניחו את הצעצוע קרוב לילד כדי שיוכל לאסוף אותו.
4. עודדו אותו להרים את הצעצוע.
5. לאחר שילדכם הרים את הצעצוע ונהנה ממנו לרגע, פרשו בעדינות את אצבעותיו והסירו אותו.
6. החזירו את הצעצוע לשולחן.
7. כאשר לילד ידיו פנויות, שרו לו את השיר הבא תוך הפרדת ידיו של הילד, קירבם אותם וגרמו לו למחוא כפיים. כפות הידיים, הדקלים תאנים וערמונים, סוכר ונוגט לילד שלי הם.

בטיחות: בחודשים אלה הילד יכניס את כל הצעצועים לפיו. לשם כך עליכם לוודא שהם נקיים ואין להם קצוות חדים או חלקים קטנים שיכולים לרדת ולגרום לחנק.

העששית הנודדת *
חזרה לראש הדף

כדי לעזור לילדכם לשפר את כישורי הראייה שלו, שחקו איתו פנס משוטט. זהו משחק שקט שאפשר לשחק בלילה, לפני שמכניסים את הילד לעריסה, או להרגיע אותו.

חומרים:
• חדר חשוך

• פנס

•
סיבות ותוצאות

•
תפיסת עומק

•
הבנת הסביבה

•
מעקב אחר עיניים

מה יש לעשות שם:
1. השתמש בחדר שיכול להיות חשוך לחלוטין.
2. שבו בכיסא או על הרצפה והניחו את הילד על ברככם.
3. כשהאורות כבויים, הדליקו את הפנס והדליקו אותו על הקיר, כך שהילד נמשך לאור.
4. אמור משהו על האור, למשל: "אה, תסתכל על האור!"
5. הזיזו באיטיות את קרן האור והפכו אותה לעצור על עצמים מעניינים.
6. אמור משהו על האובייקט המואר, למשל: "יש דובון של הילד!"
7. המשיכו להזיז את האור עד שהילד עייף מהמשחק.

בטיחות: אין להבריק ישירות לעיני הילד. אם הוא מפחד מהחושך, הדליק אור לילה. זה לא יפחית יותר מדי מההשפעה של קרן הפנס.
להטוטן עליז *

כשהתינוק מגלה שיש לו שתי ידיים, הוא מוקסם מלהושיט יד לדברים, לוקח אותם ומחזיק אותם. זרקו כמה דברים באוויר וצפו בילד הופך להטוטן!

חומרים:
• שלושה צעצועים קלים לאחיזה המושכים את תשומת לבו של הילד.

•
תיאום

•
פיתוח תנועות מדויקות

•
פתרון בעיות

מה יש לעשות שם:
1. אספו שלושה צעצועים צבעוניים שקל להרים. אם יש לך שלושה צעצועים חדשים שהילד לא ראה לפני כן, כל כך הרבה יותר טוב. אל תתנו לילד לראות את הצעצועים.
2. הושיבו את הילד על הרצפה או תנו לו לקום.
3. הציעו לו את אחד הצעצועים ותנו לו לבחון אותו לכמה רגעים. (שמור את המעניין ביותר לסוף האחרון.)
4. כשהוא מרים את הצעצוע, הציע לו את השני להרים אותו ביד השנייה ולראות את תגובתו. הוא יכול להרים את שני הצעצועים, אחד בכל יד, או שהוא יכול להרפות מהראשון ולהתמקד רק בשני.
5. אם הוא מפיל את הצעצוע הראשון, הראו לו ועודדו אותו להרים אותו שוב כך שיהיה לו אחד בכל יד.
6. כאשר הילד בחן את שני הצעצועים, הציעו לו את השלישי וצפו בתגובתו. הוא עלול להפיל את אחד הצעצועים או את שניהם, או שהוא יכול להיצמד לשני הצעצועים ולנסות למצוא דרך להשיג את הצעצוע החדש. תן לו לעשות מה שהוא רוצה לפתור את הבעיה.

בטיחות: יש לוודא שהצעצועים אינם מהווים סכנה כלשהי או שהם כבדים מדי על מנת שהילד לא יפגע בעצמו אם הם נופלים על רגליו.

להקת מוסיקה *
חזרה לראש הדף

הילד אוהב לחקור צלילים חדשים ובעיקר אוהב להשמיע קולות. זו הזדמנות עבורך להקים קבוצה מוזיקלית משלך ולנגן בכל הכלים.

חומרים:
• חפצי מטבח המשמיעים רעש: תבניות אלומיניום או פח לעוגות, סירים ומחבתות, קערות פלסטיק, כפות עץ, מברשות, מערבלים, קופסאות דגנים ריקות, קופסאות חלב ריקות, כפות, כוסות פלסטיק וצנצנות עם שימורים

• רצפת המטבח

•
סיבות ותוצאות

•
פיתוח תנועות פשוטות ומדויקות

•
כישורי שמיעה

•
קצב ותנועה

מה יש לעשות שם:
1. אספו כמה חפצים מהמטבח שאפשר להרעיש אותם והניחו אותם על הרצפה.
2. הושיבו את הילד באמצע כלי המטבח ותנו לו לעיין בנכסים שלהם.
3. למדו אותו להשמיע צלילים שונים: לנצח, לדפוק, לרעוד, לרטוט, להתגלגל וכו '.
4. אחרי שילדכם נהנה קצת עם הכלים, הרכיבו מוזיקה ולמדו אותו לנצח.

בטיחות: יש לוודא שהחפצים אינם מהווים סכנה לילד (שאין להם קצוות חדים או פינות.

יש לי ילד בן שנה והם אומרים לי בגן שהוא עדיין לא זוחל טוב, ולכן הוא לא רוצה לקום, ועוד פחות להסתובב עם אחיזה במשהו, בנוסף לפחד מכל מה הוא חדש, משחקים חדשים, אנשים חדשים, צעצועים חדשים, מרקמים חדשים, בקיצור הכל חדש, יכול לעזור לי האמת היא שהוא הילד הראשון שלי ואני לא יודע מה לעשות .... תודה !!!

שלום, שמי מריאנה ואני בן שנה

ובכן אני לא אמא, אבל אני נמוכה עם ילדים קטנים שמבינים

האתר שלך נראה לי נחמד מאוד, איך האיגו שלי היטיב עם התוכנית שלך

קימבין לופז צ'אקון אתה כבר לא יכול לזיין את ילדיך כפי שציינת, ובכן עקוב אחריו עם האחיינים שלך, אמא, אחיות, חחחח

לשים משחקי עצמות עצמות

זה נראה לי מאוד משעמם אבל זה מצחיק באותו זמן זה אמור להיות לילדים ולא למבוגרים.

שלום אני אלכסנדר קירו רואה משהו על משהו

שלום איופ סוי סאי סוי אמא ואני מקווה שאתה רואה את זה טוב מאוד בכל דבר

שלום, אני רוצה שתשלח לי טיפים נוספים כיצד ללמד ילדה בת שנתיים ללכת לשירותים. נראה שהיא חוששת מעט אבל מעוניינת ללמוד.

אני מחכה לך מוניקה

התינוק חמוד אבל הם יותר גואי ומאראקו מאראקו מאראקו מאראקו ג'אג'אח'ג'ה ...., מאראקו

אהבתי את זה הייתי רוצה לתת נשיקות רבות לתינוק שלי ברוניטו ולתינוק שמגיע ... טוב נשיקות אהבתי את העמוד הזה

זאת אומרת כל כך גביני

אהבתי מאוד את מה שיש כאן בעמוד זה ומעניין, כמחנך אני יכול לומר שעם הטיפים המעשיים האלה למשחק אנו יכולים להרחיב את האינטליגנציה וההוראה של כל הפיקים

אני זקוק לפעילויות פנאי לבנים מגיל שנה עד שנתיים

תודה רבה לך, אני כמעט עושה את כל זה יש לי ילדה בת שנה וחצי

אני זקוק למספר פעילויות שובבות כדי לעבוד עם ילדים מגיל שנה עד שנתיים.

בולודו