ניתוח אלימות מגדרית בקרב מתבגרים: סקירה של סטריאוטיפים מגדריים

אני תוהה כבר כמה ימים אם ה אלימות מגדרית שנצפתה באוכלוסיית המתבגרים, עלולה להיגרם על ידי הנחת החברה על ידי מה שאנו מכנים סטריאוטיפים מגדרייםבגלל 'נוכחים ישירות בחיי היומיום של מתבגרים, ומשפיעים על התנהגותם והחלטותיהם' (הצעת המחיר היא מאת מרגריטה פטיט ומונצה פראט, אחיות ומחברים של עבודה זו בנושא).

לעתים קרובות מדי אנו רואים עמדות מאצ'ואיסטיות בקרב הצעירים ביותר, אפילו אצל קטינים, קשה - כמובן - לנסות להבין שדור של בנות ונערים שגדלו צופה באמהותיהם הולכות לעבודה, ואבותיהם מניחים שיתוף ביתי. אחריות; להודות (הם והם) שזה בלתי נמנע / מקובל לשלוט בלוחות הזמנים של בני זוגם או למנוע מהם לראות את יקיריהם; לא פחות מ -33 אחוזים חשבו כך בתחילת השנה שעברה על פי מחקר שהכין חבר העמים, שהוזמן על ידי משרד הבריאות!

אנג'ל פרלבו הוא פסיכולוג קליני המתמחה בילדים ובני נוערהוא גם מחבר הספר "מילדות לבנות רעות"; באחת הפעמים קיימתי ראיון איתו, כדי לנסות להסביר לי מדוע יש בנות שלמרות שגדלו על שוויון וכבוד, מרשות לעצמן להשתלט ולהכניע אותן. אנג'ל אמר לי שכנראה לא הורים או בית ספר, לא חברה, סיפקו תמיכה לפיתוח אינטליגנציה רגשית ולחיזוק ההערכה העצמית שלהם, מסיבה זו הכוונות נותרו בתיאוריה. אני לא שולל ממנו את הסיבה, אבל יש עוד גורמים לניתוח, ולכן התעניינתי בתפקידים מגדריים ובסטריאוטיפים.

בנות, בנים, תפקידים וסטריאוטיפים.

אנו יכולים לאשר שאדם הוא אישה או גבר על פי הביולוגיה שלו, אולם לא ניתן לייחס להם פונקציות נשיות או גבריות בדרך כלל, מכיוון שתארים אלה קשורים למבנה תרבותי. כלומר, אם כולנו נרמל שיש לנו אחריות שונה בכל תחום, אנו גם שוללים שוויון הזדמנויות ונגד נשים (אם תמיד האם היא שלוקחת את הילדים לרופא השיניים או לפעילות חוץ-לימודית, בזמן שהאב לומד לבחינה, הראשון מפסיד את ההזדמנות לשפר את הכשרתו, אני מדגיש את ה'תמיד 'כדי שזה יובן שהוא לא היה מעלה את הדילמה אם היינו מדברים על סיטואציה ספציפית).

על ידי חברתיות אנו לומדים גם את ההתנהגויות שהסביבה רואה בגברי ונשי, אלה תפקידים

תפקידים כאלה בנויים סביב הגידול וה'ביתיות 'לילדות, והתמיכה הכלכלית בבנים; מאוחר יותר הם מועברים באמצעות אמונות לגבי מה 'צריך להיות'. התפקידים המיוחסים לנו על סמך המין שלנו נקבעו בדרך זו מכיוון שאנו חיים בחברה פטריארכלית, שמטרתה לשמור על גבריות הגמונית.

כאן תוכלו למצוא מאמר שמבסס קשר ישיר בין הסדר הפטריארכלי לאלימות מגדרית. מחברו מדבר על הדרך בה העבר שלנו והאלמנטים החברתיים תורמים לתחזוקה, עם קבלת החברה כולה; בסופו של דבר אנו מוחאים כפיים כאלו. בדרך כלל משהו שלא אמור להיות.

בנות ובנים: אותה התנהגות, משמעויות שונות.

תאר לעצמך שיש לך בנות ובנים, דמיין שבגלל החינוך שהם העניקו לך, השפעת הסביבה והקבלה שלך, אתה מדרג את ההתנהגויות שיש להם אחרת, כאשר אלה זהים. תאר לעצמך שילדיך מבינים זאת והם זורקים את זה בפניך, ואפילו שחלקם אופוריים, ועצובים האחרים מקבלים את זה; הנזק נגרם, במיוחד אם אינך מבין אותו ומנציח אותו.

אבל, כפי שתראו בטבלה הקודמת, החלק הגרוע ביותר הוא לא תמיד הבנות, כי תראו איך מתארים אדם קטן ורגיש כ'עדין 'או' מפוצץ ', תלוי על מי אנחנו מדברים. אך באופן כללי, אנו נוטים להיות מיטיבים יותר איתם: ילדה מתעקשת היא עקשנית, אם היא ילדה, היא תהיה עקשנית; אחד אחר, תוקפני זה שלא מגיש, חזק זה שלא מגיש.

ההשלכות של ביסוס סטריאוטיפים.

רבקה קוק היא מומחית לאישה בנושאי מגדר, והיא אומרת שהבעיה מגיעה כאשר הסטריאוטיפ מטיל נטל או שולל תועלת כלשהי (האם הזמן הזה נשמע לכם מוכר כשנשים אפילו לא יכלו להצביע?). אך הוא מספק רעיון שכדאי להדגיש: לא רק שהוא מרמז על סטריאוטיפים הנוגעים לתפקידי מגדר המיוחסים לנשים, אלא גם מאשר כי קיימת 'הסתייגות חברתית' של גברים המעורבים בהורות, אם כי כמובן, פחות ופחות ( לְמַרְבֶּה הַמַזָל).

אני מאמין שעכשיו, המשימה היא לא רק לדאוג לאופן שבו אנו המבוגרים מתמודדים עם הסטריאוטיפים האלה, אלא לתרום את חלקנו כך שהתפיסות הללו לגבי ילדים שהציור מדבר על שינוי הן

אם אתה קורא אותנו, יש לך בנות או בנים, או אולי אחיינים או נכדים, זכור את זה כמו שאומרים 'החינוך מחזיק במפתח', אך חשוב מאוד שנשתלב בכדי להשיג שוויון אמיתי, ומעל לכל למגר אלימות מגדרית.

ולסיום, אני מקווה שאתה לא חושב שאני מגזים, אם כן, אני ממליץ לך לקרוא פוסט זה שלנו, המבוסס על מחקר של מרכז ריינה סופיה בנושא התבגרות ונוער; התוצאה העיקרית היא ש -80% מהמתבגרים בין הגילאים 14 עד 19 ידעו פעולה כלשהי של אלימות מגדרית בזוגות בגילם. כמו כן נדונו סטריאוטיפים, הבולטים ביותר היו 'חזק כמו אבא, רגיש כמו אמא'. מה אם נתחיל בלהאמין שגם גברים יכולים להיות רגישים? מה אם ננסה להעצים בנות להחזיק את גופן, את מעשיהן, את החלטותיהן ואת תוכניותיהן לעתיד?

תמונה - איזלין ריצ'י
שולחן - מתוך הספר "פמיניזם למתחילים", שמחברו הוא נוריה ורלה