בספטמבר הגיע הזמן לבחור את פעילויות החוץ-ילדים לילדים בקורס זה: ספורט, שפות, מוסיקה, סדנאות וכו '. ההיצע עצום! פעילויות חוץ מביאות תועלת לילד ומהוות אופציה טובה לפתח מיומנויות שאינן מקודמות בבית הספר. הם גם עוזרים ליישב את לוחות הזמנים של ההורים עם ילדיהם.
אתה עשוי לתהות מהי הפעילות הנוחה ביותר לאחר הלימודים לילדך ואם אינך מעמיס על יומו. זכור את זה ילדים זקוקים גם לזמן להירגע, לשחק, לדבר עם המשפחה ואפילו להשתעמם.
פעילויות מחוץ לבית כאשר ואיך
- פעילויות חוץ-לימוד אינן מומלצות כלל מתחת לגיל שלוש.
- בין שלוש לחמש שנים. בגילאים אלו ילדים צריכים להשקיע חלק מזמנם הפנוי במשחק. משחק לא מובנה משפר את היצירתיות, החיברות והלמידה וגם מגביר את ההערכה העצמית והשליטה העצמית. אם הם עושים כל סוג של פעילות מחוץ לבית הספר זה עולה בקנה אחד עם הפוטנציאל של הילד, שהמתודולוגיה מותאמת לגילו וכי היא אורכת פחות משעה. עדיף לבחור בפעילויות מחוץ ללימודים המכוונות לנוע, ללמוד ולא להתחרות ולהשיג תוצאות גבוהות.
- מגיל שש ילדים כבר מודעים למה שהם אוהבים ויכולים להחליט מה לעשות אחרי הלימודים. הדבר החשוב ביותר הוא שילדכם יהנה מפעילות זו ושהוא לא יהפוך לחובה עם רמת ביקוש גבוהה. בבחירתו, יעצו לו כך שהבחירה שלו תתאים ליכולותיו וצרכיו האישיים. לדברי מומחים, עדיף לבחור בשתי פעילויות מחוץ לבית הספר לכל היותר. האחד ספורט והשני אקדמי או אמנותי עם מקסימום שלושה ימים בשבוע.
היתרונות של פעילויות מחוץ ללימודים
- ממציצים. לעסוק בספורט על בסיס קבוע יש מספר יתרונות לילדים. ספורט מעדיף את התפתחותם הגופנית ומקדם הרגלי אורח חיים בריאים. זה גם מגביר את יכולת הריכוז ומשפר את תהליכי הלמידה. מקדם רגיעה ומייצר תחושת רווחה. ספורט קבוצתי מטפח ערכים כמו אחווה, סובלנות לתסכול ורוח של שיפור. זה יכול לעזור לילדים מופנמים להתגבר על ביישנותם.
- פעילויות אקדמיות. הם תומכים בילדים עם קושי למידה כלשהו ודרך לחזק את מה שעובדים בכיתה. זו גם דרך לספק את סקרנותם של ילדים שרוצים ללמוד עוד.
- פעילויות אומנותיות. הם מקדמים מיומנויות מוטוריות ומיומנויות ידניות ומעדיפים פיתוח דמיון, יצירתיות וביטוי בשפה. לדברי מומחים, פעילויות כמו מוסיקה, תיאטרון או ציור משפרות את הזיכרון והריכוז ומגבירות את האינטליגנציה הרגשית.
הטעויות הנפוצות ביותר בבחירת פעילויות מחוץ לבית
- לאלץ את הילד לעשות פעילות חוץ-לימודית שהוא לא בחר או שהוא לא אוהב. הדבר הבטוח ביותר הוא שלא תקבל את התוצאות הצפויות ושילדך בסופו של דבר ישנא אותו.
- העמסת היום על יותר מדי פעילויות. ילדים לחוצים הם עצבניים, חרדים ומצב רוח בקלות. לפעמים פחות זה יותר". אני מתעקש על החשיבות של ילדים ליהנות משעות פנאי לא מתוזמנות.
- הוסף שעות נוספות של פעילויות אקדמיות על מנת להשיג תוצאות טובות יותר. העמסת יתר על לוח הזמנים שלך אינה מניעה.
- לא לוקח בחשבון את הגיל, המוטיבציה או היכולות האישיות של הילד בעת הבחירה. לפני לא תמיד טוב יותר.
- יש ציפיות גבוהות מדי לתוצאות. המטרה החשובה ביותר לעשות פעילות לאחר הלימודים אינה התוצאות אלא התהליך עצמו. על הילד ליהנות מפעילות זו ובשום מקרה אין לחוות אותה כחובה או כמשהו שלילי.