ل 5 חושים הוא ההתפתחות האבולוציונית החשובה ביותר שיש לכל בן אדם. דרכם אנו מכירים את הסביבה בה אנו נמצאים, מתפתחים יותר ויותר בכל למידת חיינו. בנוסף, באמצעותם נוכל לתקשר באופן מילולי או מחווה.
לכן, היום אנו נותנים לך סיכום קטן כיצד הילדים מפתחים את שלהם תפיסה מרחבית דרך כל אחד מהחושים הללו.
- ריח: תפיסתו רדיאלית, יצירת קשר זו מאפשרת לאדם אתר את מקור הריח. הילד מסמן את שטח הריח על ידי התרחקות מריחות לא נעימים ולעבר ריחות נעימים. תפיסה זו חשובה מכיוון שהיא מותנית את מערכות היחסים שלנו בסביבה. ניצור מקומות ריח נעימים או לא נעימים.
- אוזןתפיסה זו היא גם רדיאלית, ומציגה את אותם מאפיינים כמו הקודם, ומספקת פיסת מידע נוספת, ה- מושג כיווניות. בכל רעש אנו מכוונים את מבטנו אל מקום מוצאו. מרחב הצליל הוא אלמנט נוסף המפגיש בין יחסי הפרט-סביבה, חשוב שיהיה קשר מרחב-פעילות-צליל. הפרעות והפרעות עצבים יכולות להתרחש.
- Vista: מספק את מרחק. באופן עקרוני, להיות קו שמופנה ישירות לעין זה לא תפיסה מדויקת. תפיסתם היא מקור למידה המתרחשת באמצעות מניפולציה של חפצים וקשורה ישירות לפעילויות הספונטניות של הילד בסביבה.
- תנועה (מגע): החוויה המוטורית מביאה את אדם עם הסביבה ולכן יש הכרה של אנשים וחפצים כפונקציה של הגוף עצמו וציר הגוף.
- טעם: באמצעותו הילד יעורר טעמים ומרקמים חדשים, וימשוך טעמים מסוימים יותר מאחרים. באופן זה הוא עושה שימוש גם במרחב הזיכרון שלו כדי לקשר טעמים לחוויות חיות.
הליכה, ריצה וקפיצה הם חלק מתהליך סופי ברכישת שטח מכיוון שהוא מאפשר a כוונה. להיות המגע והטעם בתוך החוויה המוטורית העולמית.