はいはい。 多くの教育センターは、新しいコースを開始するために門戸を開いています。 興奮して興奮して教室に来る子供たちもいますが、それほど多くはありません。 おそらく、あなたが両親であるならば、あなたは次のことを疑問に思っているでしょう：今年は何が起こるでしょうか？ 教育はついに違うのでしょうか？ 学校は私たちが持っている悲惨な教育システムから少し離れますか？ そうだったらいいのに。
しかし、真実は私たちが知らないということであり、私たちは皆、体に奇妙な不確実性を持っています。 感情的な教育は教室でもっと考慮されますか？ 異なる評価方法はありますか？ 教育センターの大多数は、膨大なコンテンツとほとんど実践を選択しませんか？ 生徒の興味や創造性を目覚めさせるのではなく、生徒の記憶が補充されますか？ まあ、私にはわかりません。
教科書、ストレス、負担、背中のバックパック
眼！ これがすべての子供たちが学校を始めた方法であると言っているのではなく、私の周りの子供たち（そして少数ではありません）。 先日、知人と一緒に５歳の息子の教科書を買いました。 書店がみんなをカウンターに置いたとき、私は驚かざるを得ませんでした。 "なんてことだ！ しかし、彼がたったXNUMX歳の場合» 私は思った（そして後で私の友人に言った）。
残念ながら、私はソーシャルネットワークで多くのケースを見てきました。 そして、私は疑問に思います：そのような信じられないほど早い年齢で本当に多くが本当に必要ですか？ なぜ教育制度は続くのか ほとんど強制 教科書を買うために、そしてなぜ学校は単にそんなに冷静に受け入れるのですか？ 質問に対するあなた自身の答えを反映して見つけるのはあなたに任せます。
私の家から数分のところに、ESOのXNUMX年目まで通っていた学校があります。 そして、私が朝にアルゴスを連れ出すとき、私はまだ去年と同じことを見ます：背中にスーパーバックパックを持っている小さな子供たち、彼らが遅れているので両親は強調しました。 そしてどこでも失望の顔。 日が経ち、私が見るものが幸せで幸せな学生が願っていることを願っています 大学に入る。
はい、教育制度は悲惨ですが...
しかし、そこから完全に切り離された教育センター（およびスペイン）はかなり多く、その結果は成功を収めています。 彼らは教科書を置き去りにしました、並んで座っている学生、柔軟性の欠如、 最高の権威と規律としての教師または教師の役割、 彼らは私たちがXNUMX年以上持っていたものとは異なる評価方法を選びました...
「したがって、学生は彼らが望むことをし、制御不能になるでしょう。」 私はこのフレーズを継続的に読んだり聞いたりするのにうんざりしています。 もちろん、私たち全員が意見を持つことができます。 しかし、私のものはその教育であり、教育システムでも教師でもありません 彼は生徒たちを管理下に置く必要があります。 そして、それはそれが混乱と階級の混乱になるという意味ではありません。 それは学生が無料であることを意味します。 そして教室では、自由が奨励され、奨励されるべきである 落ちない （多くの場合のように） 恐れと教育的服従において。
教育の変化が可能であり、それに参加している教育センターにそのような良い結果をもたらした場合、 なぜすべての学校がそれをしないのですか？ 見よ 1ポンド 質問の。 確かなことはわかりませんが、積極的かつ実践的に学生に教えるよりも、その名声や地位を重視する教育センターがかなりあると思います。 そして、私はまた、最も簡単なことは、移動して座ったままではなく、伝統を継続することだと思います。 なぜ彼らは学生のことを考えようとしているのですか？
家族がいます...
教育の変化（立派な）に同意しないだけでなく、彼らが担当している家族がいます そうする教師や教授を拒否します。 奇妙に思えるかもしれませんが（いいえ、全員を同じバッグに入れているわけではありません）、センターの教師やディレクターにもっと多くのコンテンツを要求する保護者がいます。 残念ながら、 彼らの子供たちは絶対に何でも扱える機械です。
昨年、子供の教育者の友人（レベル2〜3）は、次のことを聞かなければなりませんでした。 私の友達の子供たちは同じ年齢で、すでに学んでいます。 そして、彼はまた、これを消化して同化する必要がありました。 それがすべてではありません。 XNUMX年生の先生の友達が両親から（そう聞こえますが）置くように頼まれました 宿題をして、このテーマについてさらにテストを受けてください。
私が言いたいのは、変化を選択することをいとわない教育者、教師、教授がいるということです。 はい、それを知っている教師がいます 教育システムは何年も役立っていません そして彼らはそれを変えるために戦いたいのです。 そしてそうです、批判的思考、自由、そして服従から離れることを奨励しようとする教師がいます。 だが、 このすべてを行うためにあなたの仕事が危険にさらされているか、家族から批判された場合はどうなりますか？ それは私たちが行かなければならないところです。
それを想像したらどうなるでしょう...？
家族、教師、校長が一緒に働き、同じ目的のために団結したと想像してみてください。 カリキュラムとプログラムからすべてが削除されたらどうなるか考えてみてください 不要なコンテンツ。 生徒たちが議論し、考え、アイデアを発展させ、日常生活の中で行動に移す機会があったと想像してみてください。 生徒や教師の感情や感情をもっと考慮に入れるとどうなるか知っていますか？
遊びとユーモアのセンスが学習と教育と完全に両立した場合はどうなりますか？ 生徒がXNUMX、XNUMX、XNUMX歳になったことがないことを想像できますか？ 教育が心を閉じるのではなく心を開いたとしたらどうでしょうか。 おそらく、あなたは私が今書いたすべてを考えたり想像したりすることがよくあります。 私たちは、世界を変え、質問をし、ノーと言い、答えを探す学生を必要としています。 そして教室は、それに最適な環境です。