私たちはあなたに与えたい 有意義な学習への鍵、 はい、あなたはその権利を読んでいます：意味のある学習。 そして、私たち全員が同じように学ぶわけではなく、子供も大人も同じように学ぶわけではなく、私たちの学習方法を私たち自身の能力と資質に適応させることが重要です。 さらに、すべての科目を同じ方法で学習する必要はありません。
あなたがについてのより多くの情報が欲しいなら さまざまな学習スタイル 読むことをお勧めします この記事では。 今日は意味のある学習に焦点を当てます。
意味のある学習とは何ですか？
意味のある学習とは、男の子または女の子ができることと定義されています。 独自の学習を構築する そしてそれに意味を与えます。 この学習は維持され、忘れられません。 私たちは、子供たちがコンテンツまたはコンテンツに直接関係していることを確認できます 彼らがすでに持っている以前の知識、進化し続けるために。 このように、学習内容は意味と論理で満たされ、したがって理解で満たされます。
理論的すぎることを望まずに、意味のある学習は焦点を当てます 脳が構造化し、階層化し、処理し、抽象化、一般化を行い、データ、オブジェクト、事実、概念を相互に関連付ける方法 それを理解し、彼らと一緒に知識を構築し始めます。
このすべての相互関係は免除されていません 喜怒哀楽。 そして、多くの場合、伝統的に彼らは別々に保ちたいと思っていたとしましょうが、意味のある学習を行い、維持するとき、感情が決定的な要因であることを私たちは知っています。
この種の学習における教育者の役割
男の子または女の子は自分のペースで個別に学習を構築しますが、彼らは主人公であり、 家族、学校、教育者の役割は基本です。 それが伝統的な教育法であろうと、より代替的な教育法であろうと、これは同じです。
このタイプの学習はから生まれているので 生徒の以前の経験は、教師が生徒を知っていることが不可欠です。 新しいアイデアを関連付けることができるように。 それはガイドでなければなりません。 コンテンツではなく、知識を習得するプロセスに重点を置いています。 XNUMXつの戦略はあなたを助けることです 質問による理由。 見習いがコミットした場合 エラーは修正されません、または彼に解決策を与える、それを利用して、彼自身が正しいことに到達し、彼の成果を動機付けるようにします。
そしてもちろん、教育者は 患者なぜなら、一人一人が自分のペースで異なる方法で学ぶからです。 伝統的な学校では、この理論はすべて適応に関するものであり、この問題に実際に関与している専門家がいますが、他の官僚的および社会的要請により、この方法論を100％組み込むことはできません。
有意義な学習を促進する方法
意味のある学習を促進するには、一言で十分です。 好奇心。 あなたは興味をそそる必要があります。 人間は自然に好奇心が強く、子供たちはこれに対してさらに大きな素因を持っています。 それを利用しましょう。 これを行うXNUMXつの方法は、遊びと 遊び心のあるプロセス。 子供たちは楽しんでいるときに最もよく学びます。
君の 積極的な参加、 彼らが聞いたり見たりするだけでなく、情報を求めたり、コンテンツを準備したり、練習したりすることもあります...そして最終的には彼らは学ぶでしょう。
子供たちと一緒に、教室でそれは非常にうまく機能します さまざまなプレゼンテーション形式を使用し、 それが最新の技術であるという理由だけで、デジタルホワイトボードで一日を過ごしないようにしましょう。 また、教室内の場所、声のリズム、参加者の移動、色、音楽、物語、ゲーム、競技会、マインドマップ、図の作成などを変更する必要があります。
あなたは学生に見させる必要があります あなたが学んでいることの用途は何ですか。 私たちは、内容を子供の実際の個人的な経験、彼らの興味やニーズと結び付けなければなりません。 このためには、彼ら自身が、個人的に、またはグループで、彼らを自分たちの土地に連れて行き、可能性を探すことが不可欠です。 そしてもちろんあります 返す、この学習の仲間や教育者による。
これらすべてのアイデアで、彼らが意味のある学習と呼ぶものを知るのに役立つことを願っています。