ಕೆಲವು ದಿನಗಳ ಹಿಂದೆ ನಾನು about ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಿದೆಕಲಿಕಾ ನ್ಯೂನತೆಗಳು: ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಡಿಸ್ಲಾಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ«, ಈ ಕಲಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇನೆ, ಇದರಿಂದ ನೀವು ಅವರನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಚೆನ್ನಾಗಿ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಕೆಲವು ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಸಹ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು. ಆದರೆ ಶಾಲಾ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಾಮಾನ್ಯವಾದ ಕಲಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿವೆ ಮತ್ತು ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಇಂದು ನಾನು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಬೇರೆ ಬೇರೆ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ಆದರೆ ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಇಲ್ಲ, ಅಂದರೆ: ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಇಂದಿನಿಂದ ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದಾದರೂ ಇದೆಯೇ ಎಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಹಾಯ ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲವನ್ನು ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಇದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿವರಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ ಏಕೆಂದರೆ ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಲಾಲಿಯಾಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ತಿಳಿದುಬಂದಿದೆ ಆದರೆ ಅವು ಕಡಿಮೆ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಹೊಂದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವು ಸಹ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.
ಡಿಸ್ಕಲ್ಕುಲಿಯಾ ಎಂದರೇನು
ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ ಕಲಿಕೆಯ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಗಣಿತದೊಂದಿಗೆ ಗಂಭೀರ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ. ಈ ಕಷ್ಟವನ್ನು ಡಿಸ್ಲೆಕ್ಸಿಯಾ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಇದು ಸಾಮಾನ್ಯವೂ ಆಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಅದೃಷ್ಟವಶಾತ್ ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾದ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅವರ ಗಣಿತ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಅವರ ಸ್ವಾಭಿಮಾನವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವ ಮೂಲಕ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಮೊದಲು ಅದು ನಿಖರವಾಗಿ ಏನೆಂದು ನೀವು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.
ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ ಎನ್ನುವುದು ಮೆದುಳಿನ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದ್ದು ಅದು ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಗಣಿತದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ. ಡೈಸಲ್ಕುಲಿಯಾದ ಕೆಲವು ಮಕ್ಕಳು ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಶ್ರಮಿಸಿದರೂ ಮೂಲ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಗಣಿತ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅವರು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ಏಕೆ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ಅವರಿಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂದರೆ, ಅವರು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ತರ್ಕವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮಕ್ಕಳು ಗಣಿತದ ತರ್ಕವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೇಗೆ ಮತ್ತು ಯಾವಾಗ ಅನ್ವಯಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ.
ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿಈ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಗಣಿತದೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲದ ಇತರ ವಿಷಯಗಳಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲ. ಇದು ಆತಂಕ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಸ್ವಾಭಿಮಾನಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಶಕ್ತಿ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಇದೆ, ಇದರಿಂದ ಮಕ್ಕಳು ಸಮರ್ಥರಾಗಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅಸಮರ್ಥರು ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ಸಾಧನಗಳನ್ನು ನೀವು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು, ಏಕೆಂದರೆ ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೆನಪಿಡಿ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಮಗು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಮತ್ತು ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಇದರ ಅರ್ಥವಲ್ಲ.
ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ ಇರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು
ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವಾಗ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವೃತ್ತಿಪರರು ಉತ್ತಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಪಡೆಗಳನ್ನು ಸೇರಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಒಬ್ಬ ವೃತ್ತಿಪರನು ಮಗುವನ್ನು ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ ಎಂದು ಪತ್ತೆ ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ಗಣಿತದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುವಂತಹ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವ ಕ್ಷಣ ಇದು ಅದೇ ಮಟ್ಟದ ಪ್ರಬುದ್ಧತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಇತರ ಹುಡುಗರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ಅವರು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ಶಾಲೆಯಿಂದ ಅವರು ಅದನ್ನು ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಅನೌಪಚಾರಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಗಣಿತದ ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಖಾತರಿಪಡಿಸುವ ಸಲುವಾಗಿ ಮತ್ತು ಮಗುವಿನ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು. ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ಡಿಸ್ಕಾಲ್ಕುಲಿಯಾ ಇದ್ದರೂ ಸಹ, ಅದೇ ಕಲಿಕೆಯ ಅಂಗವೈಕಲ್ಯ ಹೊಂದಿರುವ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ಮಗುವಿನಂತೆಯೇ ಅವನಿಗೆ ಅದೇ ಗಮನ ಬೇಕು ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ, ಪ್ರತಿ ಮಗುವೂ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಲು ಅವನನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ ಪೂರ್ಣ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.
ಮನೆಯಿಂದ ಅದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮಗುವಿನ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನಂಬಿರಿ ಮತ್ತು ಅವನು ಸಮರ್ಥನಾಗಿರುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವನ ಮೇಲೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರಬೇಡ. ಕಲಿಕೆಯನ್ನು ಒಂದು ಆಟವೆಂದು ಭಾವಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗಿರಬಾರದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯವು ಗಣಿತದ ಆಟಗಳು ಮತ್ತು ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು. ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಇದರಿಂದ ಅವರು ಸುಧಾರಣಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.
ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಎಂದರೇನು
ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ತೊಂದರೆಯಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಬಗ್ಗೆ ಇನ್ನಷ್ಟು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸಬಹುದು. ಬರವಣಿಗೆಯ ತೊಂದರೆಗಳು ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಗಮನ ಅಥವಾ ಕಲಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗಬಹುದು. ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಪೋಷಕರು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಗುವಿಗೆ ತನ್ನ ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ತಂತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಕಿತ್ಸೆಗಳಿವೆ, ಇದು ಅವನನ್ನು ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿಸುವಂತೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನನ್ನು ತಾನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.
ಆದ್ದರಿಂದ, ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಇದು ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿನ ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಂದಾಗಿ ಲಿಖಿತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಮಗು ಸೋಮಾರಿಯಾಗಿರುವುದಕ್ಕೂ ಇದಕ್ಕೂ ಯಾವುದೇ ಸಂಬಂಧವಿಲ್ಲ. ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಇರುವ ಮಗುವಿಗೆ, ಪೆನ್ಸಿಲ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಅಕ್ಷರಗಳನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಬರವಣಿಗೆ ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಅನಾನುಕೂಲವಾಗಬಹುದು. ಹೆಚ್ಚಿನ ವೈದ್ಯರು ಮತ್ತು ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಡಿಸ್‌ಗ್ರಾಫಿಯಾವನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲು "ದುರ್ಬಲ ಲಿಖಿತ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿ" ಅಥವಾ "ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕಲಿಕೆಯ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ" ಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ. ನಿಧಾನ ಅಥವಾ ಅವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಬರವಣಿಗೆ ವೇಷದ ಸಂಕೇತವಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಮಗು ಸಾಕಷ್ಟು ಶ್ರಮಿಸುತ್ತಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಬರವಣಿಗೆಗೆ ಉತ್ತಮವಾದ ಮೋಟಾರು ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾಷಾ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟಕರ ಮತ್ತು ನಿಧಾನವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅಗತ್ಯ ಸಹಾಯವಿಲ್ಲದೆ ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಇರುವ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ತೊಂದರೆಗಳು ಉಂಟಾಗಬಹುದು.
ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಇರುವ ಮಗುವಿಗೆ ಹೇಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದು
ಶಾಲೆಯಿಂದ, ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾ ಹೊಂದಿರುವ ಮಕ್ಕಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಮನ ಮತ್ತು ಅನೌಪಚಾರಿಕ ರೂಪಾಂತರಗಳೊಂದಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕಲಿಕೆ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸುಧಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬೇಕು. ಈ ಮಾರ್ಗದಲ್ಲಿ ಕಲಿಕೆಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮಗುವಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಹಾಯವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಶಾಲೆಗೆ ಈ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಸಹಾಯವನ್ನು ಮೌಲ್ಯೀಕರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುವಂತೆ, ಮಗುವಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರರಿಂದ ರೋಗನಿರ್ಣಯ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಡಿಸ್‌ಗ್ರಾಫಿಯಾವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಮನೆಯಿಂದ, ನೀವು ಡಿಸ್ಗ್ರಾಫಿಯಾದಲ್ಲಿ ಸಹ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು. ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವೆಂದರೆ ನಿಮಗೆ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಅನುಸರಿಸಲು ಸೈಕೋಪಾಗೋಗ್ ಅನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸುವುದು. ಮತ್ತು ಸಹಜವಾಗಿ, ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡುವ ಕೆಲಸವು ತಮಾಷೆಯ ಮತ್ತು ವಿನೋದಮಯವಾಗಿರಬೇಕು ಆದ್ದರಿಂದ ಬರವಣಿಗೆ ಅಗತ್ಯ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವಿನೋದವೂ ಆಗಿದೆ ಎಂದು ಮಗು ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.