괴롭힘에 대해 생각할 때 항상 생각하는 경향이 있습니다. 괴롭힘을당하는 소년의 측면에서. 그러나 극소수의 부모가 "내 아들이 급우를 괴롭 히고 있다는 사실을 알게되면 어떻게해야합니까?"
우리는 아이들이 수업 시간에 무엇을하거나하지 않는지, 그리고 그들이 또래들과 어떤 관계가 있는지 항상 알고있는 것은 아닙니다. 교사들은 때때로 압도되어 문제가 중요성을 잃어 버리고 "아이 물건"으로 가장하는 것처럼 보입니다. 괴롭힘 아동의 부모가 수업 시간에 자녀의 모습을 알지 못하는 것보다 더 일반적입니다.
부모는 자녀가 괴롭힘을 당한다는 사실을 어떻게 깨닫지 못합니까?
부모로서 우리의 의무와 책임은 그들을 감지하고 바로 잡는 것이지만 때로는 복잡한 작업이지만 항상 쉽게 만드는 것은 아닙니다.
때때로 괴롭힘은 성인이 목격하지 않는 위협적인 말을 넘어 가지 않습니다. 괴롭히는 사람도 자신이하는 일이 실제로 괴롭힘이라는 사실을 모를 수 있습니다., 왜냐하면 그는 나머지 반 친구들의 존경이나 애정과 승인을 얻기 위해해야 할 일이라고 생각하기 때문입니다.
불행히도 그들이하는 일은 괴롭힘의 안전과 자존감을 강화하는 행동이기 때문에 그의 부모는 그들의 아들을 정상이고 심지어 행복하게보고 걱정할 이유를 찾지 못합니다. 또한 우리 아이들이 또래들에 대해 가질 수있는 경멸적인 말을 무의식적으로 경시 할 가능성이 있습니다.또는 공격적인 행동입니다. 때로는 우리가 현실을 직시하기가 어렵 기 때문입니다.
동료를 알아 가고 그들과 대화하여 그들이 친구들과 상호 작용하는 방식에 대해 배울 수 있도록하는 것이 매우 중요합니다. 아무리 거짓말을해도 언젠가 우리는 평범하지 않은 것을 알아 차리고 아이가 올바른 관계법을 가지고 있지 않다는 것을 이해하도록 행동 할 수 있습니다.
고려해야 할 가장 주목할만한 동작은 다음과 같습니다.
- 타인에 대한 공격.
- 가장 약한 사람들이나 그와 다른 사람들과의 공감 부족.
- 다른 사람들과의 공격적인 행동의 정당화, "당신은 그럴 자격이 있습니다 ...".
- 그는 보복 적이거나 자신의 소원을 이루지 못하면 좌절감을 다른 사람에게 바꾼다.
그것을 발견 한 후 어디에서 시작할까요?
자녀가 파트너와 실제로 잘 행동하지 않는다는 것을 확인한 후에는 약간 충격을 받고 무엇을해야할지 정확히 알지 못할 수 있습니다. 침착 함을 유지하고 자녀의 행동의 심각성을 평가해야합니다. 화를 내지 않고 상황을 악화시키지 않는 것이 매우 중요합니다.
센터는 양 당사자가 존재하고 동료 간의 관계를 악화시키는 차이를 관리하도록 도울 것입니다. 관련된 모든 사람들이 긍정적 인 시너지 효과를 창출하는 팀으로 일하여 양 당사자간에 좋은 관계가 흐르도록하는 것이 매우 중요합니다.
자녀가 필요로하는 경우, 센터는 그의 공격성 또는 공감 부족을 통제해야하는 경우 어떤 유형의 치료법에 대해서도 조언 할 수 있습니다. 필요한 경우에 두려워해서는 안됩니다. 모든 아이들이 똑같이 태어나고 자극에 똑같이 반응하는 것은 아닙니다. 자녀가 어떤 상황에서든 발달에 장애가있는 경우 가장 중요한 것은 가능한 한 빨리이를 감지하고 해결하여 더 큰 악을 피하는 것입니다.
예방, 인식
자녀가 실수를 저질렀다는 것을 이미 감지했다면, 당신은 수단을 썼고 갈등을 해결할 수있었습니다. 축하합니다!
그룹 역학 운동은 동등하게 함께 일하는 것의 중요성을 가르치는 데 사용됩니다.
자녀가 다른 파트너에게 저지른 잘못을 깨닫고 인식 할 때 기분이 나쁠 수 있습니다. 이 불편 함을 위로하는 가장 좋은 방법은 다른 반 친구들에게 괴롭힘 문제를 알리도록 격려하십시오.. 이것은 다른 괴롭힘 사례를 피하는 데 도움이 될뿐만 아니라, 자존감을 재확인하고 개인적인 성장을 발전시켜 우리가 실수를하더라도 우리 모두가 사람으로서 발전 할 수 있다는 것을 알게 될 것입니다.