제가 XNUMX 학년 때 어머니가 저에게하신 말씀이 어제 인 것처럼 기억합니다.“딸, 당신이 어떤 성적을 받든, 숫자 이상으로 당신은 사람이라는 것을 잊지 마십시오. 그리고 사람들은 과목의 등급 이상입니다. 이번 주에는 교사들이 학생들에게 학교 성적이 담긴 게시판을 제공합니다. 일부 사람들에게는 불안, 스트레스, 두려움 및 거부감을 일으키는 일주일.
사회의 일부 (우리 중 많은 사람들이 원하는 것보다 더)는 승인 된 것과 실패한 것에 집착합니다. XNUMX와 XNUMX과 함께. 학교 성적만을 중요시하는 교사가 있으며 이것이 학생들을 대하는 기초입니다. 즉, XNUMX 점을받은 학생은 뛰어난 학생이고, XNUMX 점을받은 학생은 그다지 훌륭하지 않고 그다지 주목할 가치가 없습니다.
그러나 우리는 아버지와 어머니의 반응에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?
글쎄요,이 삶의 모든 것과 마찬가지로 모든 것이 있습니다. 자녀가 한 번 실패하여 화를 내고 "나쁜 학교 성적"에 대해 처벌을 진행하는 가족이 있습니다 (신기하게도 부모의 나쁜 반응은 종종 학생들의 불안, 불편 함 및 압도를 유발합니다). 그리고 아이들이나 젊은이들과 대화하고, 단호하게 소통하고, 그들에게 귀를 기울이고, 그들을 이해하려고 노력하는 가족이 있습니다.
정확히 오늘의 포스트에서는 학생과 아동의 학점을 보면 안되는 반응과해야 할 성적을 비교해 보면 안되는 반응에 대해 이야기하게되었습니다. 그것을 위해 가자!
두려움으로 교육하는 것은 효과가 없습니다
이것이 무슨 뜻입니까? 글쎄요, "당신이 모든 과목을 통과하지 못하면 당신은 한 해를 반복 할 것입니다."라고 위협하는 부모와 교사들이 있습니다. "글쎄요, 모든 것을 승인하면 더 많은 선물을 받게 될 것입니다." «글쎄요, 학교 성적을 가져올 때 공부를했는지 볼게요»«그럼, 남은 과목이 있으면 우리는 당신에게 매우 화가납니다». 그 문구는 위협입니다. 학생들이 자발적이 아니라 강제적으로 학습하게 만드는 위협. 앞서 말했듯이 어린이와 청소년에게 불안, 불편 함, 압도 감을 유발하는 위협.
그러나 가족과 교사가 이러한 위협을 잊어 버리면 학생의 학습은 두려움없이 압력없이 활발하게 진행됩니다. 첫 가을에 더 많은 장애물을 놓는 것이 아니라 여정에서 학생과 어린이를 지원하는 것입니다.
학교 성적에 대해 고함을 지르고 화를내는 것은 해결책이 아닙니다.
학교 성적이 좋지 않아 학생과 아이들에게 화를내는 부모 (그리고 교사)가 있습니다. 무슨 일이야? 비명을 지르고 나쁘게 말하는 사람. 이런 식으로 학생들은 좌절하고 자신에 대해 실망하고 슬프고 자신의 능력과 능력에 대해 매우 의심하게됩니다. 즉, 그들은 자신에 대한 자신감을 잃고 자존감이 낮아지며 이전에 가질 수 있었던 긍정적 인 에너지가 점차 감소하고 있습니다.
학부모와 교사가 적극적인 의사 소통과 대화, 긍정적 인 태도 및 적극적인 경청을 유지한다면 학생과 어린이 모두 안전하고 편안하며 편안하며 불안감에서 벗어날 것입니다. 학생들이 개선 정신을 키우고 향상시킬 수 있도록 지원할 때입니다. 개인적으로 저는 분노와 고함으로 불필요한 불편 함과 긴장된 학교 및 가족 분위기를 만드는 것 외에는 아무것도 달성 할 수 없다고 생각합니다.
하나의 숫자에만 집중하는 것은 실수입니다.
학교 성적은 항상 하나의 측면과 단순히 두 가지 지능, 즉 지적 지능과 논리적-수학적 지능과 언어 지능을 평가합니다. 교육 센터에서는 학생들의 정서적, 사회적, 개인적 측면을 고려해야합니다. 그리고 나머지 지능도 학생들을 완전히 훈련시킵니다.
교육 포럼을 둘러 보거나 일부 학부모의 대화를들을 때 거의 항상 "수학에서 XNUMX 점, 미술 교육에서 XNUMX 점을 받았다면 아무 일도 일어나지 않습니다."라는 문구를 접하게됩니다. 이런 식으로 학생과 아이들을 믿을 수없는 성적에 대한 집착의 가방에 넣는 것입니다. 또 뭔데, 한 주제를 다른 주제보다 더 중요하게 생각하는 것은 개인적으로 실수 인 것 같습니다.
그러나 학생과 아이들이 학부모와 교사의 지원을 알고 있고 그들이 단순히 학교 성적이 아니라 사람이라는 것을 안다면, 그들은 더 나은 일을하려는 더 많은 동기를 갖게 될 것이며, 자존감이 균형을 이룰 것이며, 자기 개념이 나 빠지지 않을 것입니다.
학교 성적에 기초한 학습
"당신은 XNUMX 점을받는 것으로부터 아무것도 배운 적이 없습니다!" "당신이 XNUMX 점을 받았기 때문에 모든 것을 이해했음을 알았습니다!" 많은 경우에 나는 그 구절을 들어야했다. 정말, XNUMX 점이나 XNUMX 점을받는다고해서 학생들과 아이들이 암기하고 반복하는 것이 그날의 순서라는 것을 부모와 교사들에게 확신시키지 못합니다. 사실, 일주일 후에 배운 것을 잊었다 고 말하는 학생들이 꽤 있습니다.
가장 적절한 것은 교실에서 적극적이고 의미있는 학습을 장려하는 것입니다. 그리고 무엇보다도 좋은 성적을 받음으로써 학생이 모든 것을 완벽하게 이해했다고 믿지 마십시오. 차례로 부모는 집착해서는 안됩니다 학교 노트에서 찾을 수있는 것만 큼. 시험이나 성적은 학생을 완전히 평가하지 않습니다. 그러므로 성적표에 서스펜스가 있으면 긴장하거나 화를 내지 마십시오. 우리는 어린이와 청소년이 모두 배우고 있으며 각 학습 리듬이 다르고 독특하다는 것을 잊지 말아야합니다.. 당신은 그것을 존중하려고 노력해야합니다.
Hello Mel, 당신이 얼마나 옳은지… 우리는 그 과정 자체가 소녀 나 소년이 어떻게하고 있는지를 나타내는 지표라는 점을 고려하지 않고 결과에 너무 집중한다고 생각합니다. 우리 아이들은 행복해야하고 그들이받은 교육에 만족해야하며, 그 반대가 아니라 아이들의 필요에 맞게 조정되어야하는 교육 시스템입니다. 아이들이 행복하지 않고 동기 부여가되지 않으면 실패합니다.
나에게 수치 적 결과는 단지 부분 일뿐입니다. 사실 그것은 매우 작은 부분입니다. 왜냐하면 결국에는 평균을함으로써 합격을 얻거나 (중등에있는 경우) 회복하고 반복 할 수 있기 때문입니다. 너무 유용하지도 않고 드라마도 아닙니다. 다른 한편으로, 방향 감각이 없거나 좌절 된 아이, 또는 방치 된 어려움이있는 아이는 만성화 될 수있는 상황입니다. 예를 들어, 때때로 우리는 "우수함"을 추구하고 우울증의 징후에주의를 기울이지 않습니다.
어쨌든 나는 두 아이의 엄마이고, 그들이 결과에 만족한다면 나도 그렇고, 그들이 실패하면 머리를 펴거나 그들에게 다투지 않는다 ... 그 삶은 우리를 만들기에는 너무 아름다워 쓴; 우리가해야 할 일은 그들의 편을 드는 것입니다.
포옹하고 감사합니다.