Çima divê hûn bi şantaja hestyar H NOTN perwerde nekin

bi şantaja hestyarî perwerde nekin

Gelek caran ji ber nezanîn an dubarekirina nimûneyan (wan wekî zarok bi me kirin) em dikevin nav şantajê bikar tînin da ku zarokên we tiştê ku hûn dixwazin bikin. Em wê bi nezanî û hema hema bêyî ku hay jê hebin, dikin. Ji bo ku meriv ji vê teknîka zirarê dûr bikeve pêşnîyar e ku meriv pêşî pê bizanibe ka çi zirar kirin kîjan e ku bikar bînin û duyemîn ku hişmend bikin. Tenê wê hingê em dikarin ji karanîna vê amûrê dûr bisekinin û yên din ên hînker û erênî bikar bînin. Em ê ji we re vebêjin çima hûn bi şantaja hestyarî perwerde nakin.

Bikaranîna şantaja hestyar

Em mezin ji bo ku yên din manîpule bikin an serdest bin ji me zêdetir şantajê bikar tînin. Ma a amûra kontrolê ji bo yê din ku xwe xirab hîs bike û ya ku em dixwazin bike.

Gotinên wekî "heke hûn jûreya xwe hilnagirin, ez ê êdî ji we hez nekim", "heke hûn diranên xwe neşon, periya diranan ji we re tiştek nayne". Ew wekî bêjeyên bê zirar xuya dikin lê ew dikarin gelek zirarê bidin derûniya zarokê / a we.

Zarok dema ku ew piçûk bin mîna spongên ku her tiştî li dora xwe dihebînin. Ew bi çavên xwe jiyanê fêr dibin û dibînin, û ew li mînaka me dinêrin ku bibînin ka çi normal tê hesibandin. Bikaranîna şantajê ji hêla dêûbavan ve zirarê bidin hişê wêya piçûk: ew dibe sedema pirsgirêkên xwe-rûmeta wan, stres, depresyon, tirs, xemgînî, pirsgirêkên fêrbûnê, hesta nizmbûnê may Ew dikarin guh bidin we lê bihayê ku ew didin pir e.

Mailantaja hestyarî dibe sedema birînên ku bi çav nayên dîtin lê pir diêşin û nahêlin ew bi rengek tendurist bi psîkolojîk pêşve biçin.

şantaja hestyarî zarokên ziyandar bikar bînin

Bi şantajê manîpule kirin

Dema ku em hem li zarokan û hem jî li mezinên din şantajê bikar tînin em dibin manîpulatîf. Em hezkirinê bikar tînin da ku yekê din reş bikin, da ku di berdêla evîn û bala xwe de tiştek ji wî kesî bistînin. Evîn nabe çîpek danûstandinê, mîna ku bihayê evîna te hebe. Evîn nabe ku kesek tiştek bike an neke.

Blackantaj a çekek pir xeternak, û tiştê herî xirab ev e ku zarok fêr dibin ka ew çawa zû dixebite. Ew teknîkek xweser û bêserûber e, ya ku çêtirîn e ku meriv bihêle û her tiştî jê dûr bigire.

Cûreyên şantaja hestyar

Susan Pêşverû Di pirtûka xwe mailantaja Hestî de, ew 4 celeb şantajên hestyarî ji hev vediqetîne:

  1. Cezayê yên din. Ev celeb şantajer destnîşan dike ka ew ê bi yên din re çi xerab bibe heke ew tiştê ku dixwazin nestînin.
  2. Cezayê xwe. Ger daxwazên wî neyên cîh ew ew yekparebûna xwe tehdît dike.
  3. Qûrban. Ew kesê ku bêdengî û şerê sar bikar tîne da ku bide zanîn ku ew ji rewşê ne kêfxweş e û dixwaze yê din fêr bibe ka ew çi dixwaze.
  4. Dekkirinî. Ger hûn daxwazên wê bistînin soz bidin hezkirin û evînê.

Meriv çawa ji destdirêjiya hestyarî ya bi zarokan re dûr dikeve

Çawa ew tiştek wusa normalîzebûyî ye ku ji holê rakirina wê hêsan nîn e lê naha em dikarin wê fêr bibin ku wê ji bo teknîkên din ên bi rêztir biguhezîne. Ew dem û bîhnfirehiyê dixwazeEw ne hêsan e, lê dikare bête kirin. Ka em serişteyên ku em pêşniyar dikin ji bo pêşî li manîpulasyona hestyarî ya bi zarokan re bigirin bibînin:

  • Sebir. Merivên xwe winda nekin da ku şantajê nekişînin. Berî axaftinê du heb nefesên kûr bistînin. Ji demên wan re rêz bigirin û hemî evîn û sebra xwe bidin ku ewlehiya xwe ji nû de bistînin bêyî ku serî li şantajê bidin.
  • Mînakek bide. Heke hûn dixwazin ku zarokê we bi taybetî tiştek bike, fêrbûna çêtirîn ew e ku li şûna gefxwarinê bi mînakê fêr bibe.
  • Dozkirin. Li şûna ku tu vebijarkan nedin wî, alternatîfan jê re pêşkêş bikin. Bi wî re danûstandinan bikin, guhdarî bikin ka ew çi ji we re dibêje. Ya ku hûn dixwazin ez bikim, dibe ku hewcedariyên we bi cih bîne, lê ya wî na.
  • Rave bikin sûdên tevgerê ji bo wî. Bi avantajên ku reftar dikare ji wan re bizanibe, ew bêtir bêyî ku şantajê bikar bînin wusa dikin.
  • Ragihandina rêzdar. Destûrê bidin ku zarokê / a we bi we re bipeyive û xwe ewle hîs bike. Ku ew we wekî kesek pêbawer dibîne û ne kesek ku tenê vîna xwe ferz dike dibîne.

Çima tê bîra we ... hûn biryar didin ku hûn kîjan tov biryar didin ku li zarokên xwe biçînin, gelo ji tirs û serdestiyê, an ji hezkirin û rêzgirtinê.


Naveroka gotarê bi prensîbên me ve girêdayî ye etîka edîtoriyê. Ji bo raporkirina çewtiyek bitikîne vir.

Beşa yekem be ku şîrove bike

Commentîroveya xwe bihêlin

Navnîşana e-peyamê ne, dê bê weşandin.

*

*

  1. Berpirsê daneyê: Miguel Ángel Gatón
  2. Armanca daneyê: SPAM-ê kontrol bikin, rêveberiya şîroveyê.
  3. Qanûnîbûn: Destûra we
  4. Ragihandina daneyê: Daneyî dê ji aliyên sêyemîn re neyê ragihandin ji bilî peywira qanûnî.
  5. Tomarkirina daneyê: Databaza ku ji hêla Occentus Networks (EU) ve hatî mazûvan kirin
  6. Maf: Di her demê de hûn dikarin agahdariya xwe bi sînor bikin, vegerînin û jê bibin.