Technologijos supa mus, mūsų šeimas ir mūsų vaikus. Technologijos yra visose gyvenimo srityse, darbas, laisvalaikis, mokymasis ... Bet koks yra berniukų ir mergaičių santykis su technologijomis? Ar tai visada teigiama? Ar galime juos ugdyti tinkamiems santykiams?
Pavyzdžiui, Steve'as Jobsas ar Billas Gatesas vaikystėje neleido savo dukterims ir sūnums naudotis „iPad“ ar turėti kompiuterį. Tai turėtų mus priversti susimąstyti prieš dovanojant mažam vaikui mobilųjį telefoną. Tačiau, kaip ir bet kokie santykiai, vaikų, turinčių technologijas, teigiamos ir neigiamos pusės.
„Unicef“ ir vaikų santykis su technologijomis
Pažangiausių visuomenių berniukai ir mergaitės nuo pat jų atvykimo į pasaulį yra panirę į a nuolatinės srovės skaitmeninis ryšys. Pasak „Unicef“, jei ši technologija būtų prieinama visuotiniu mastu, tai galėtų pakeisti vaikų, kurie liko už skurdo, rasės, etninės kilmės, lyties, negalios, perkeltų ar izoliuotų, padėtį.
Apskritai, „Unicef“ mano kolektyviniu lygmeniu skaitmeninimas galėtų būti lemiamas veiksnys siekiant suvienodinti galimybes visų pasaulio vaikų ir jaunimo. Šie vaikai galėtų naudoti savo santykius su technologijomis, kad galėtų stebėti pamokas per atstumą arba pranešti apie rimčiausias problemas savo bendruomenėje.
Kita vertus, „Unicef“ įspėjimai apie technologijų naudojimo pavojų vaikams. Jie gali būti labiau jautrūs mažiau akivaizdioms grėsmėms, tokioms kaip privatumo pažeidimas ir asmeninės informacijos vagystė. Taigi svarbu ugdyti tėvus, kad jie žinotų, kaip nustatyti vaikų santykių su technologijomis riziką.
Padidinkite skaitmeninimo naudą ir sumažinkite riziką
Kaip komentavome, kiekvienas santykis turi teigiamą ir neigiamą aspektą, o vaikų santykis su technika negali skirtis. Pasak skirtingų ekspertų ir paties „Unicef“ kai kurie sprendimai, užtikrinantys skaitmeninimo naudąir tuo pačiu sumažėja jo pavojai:
- Palengvinti prieigą prie aukštos kokybės internetiniai šaltiniai ir perteikti skaitmeninį raštingumą.
- Apsaugokite vaikus nuo žalos internete. Svarbiausia yra nuolatinis ir atidus budrumas, susijęs su veikla, kurią vaikai vykdo internete.
- Apsaugokite privatumas ir tapatybė vaikų filtrų nustatymas. Integruoti privatųjį sektorių, kad būtų propaguojami etikos standartai ir praktika, kuri saugo ir naudinga vaikams.
- Įdėkite berniukus ir mergaites skaitmeninės politikos centre. Kitaip tariant, turėti vaikų ir jaunimo nuomonę kuriant skaitmeninę politiką, kuri daro įtaką jų gyvenimui.
Kaip išvadą galėtume apibendrinti skatinti skaitmeninę atsakomybę švietimo bendruomenėje ir šeimose. Tai yra visos visuomenės atsakomybė, kad berniukų ir mergaičių santykis su technologijomis būtų pagrįstas rizikos mažinimu ir mokymosi naudos didinimu.
Ar galite išmokyti save palaikyti gerus santykius su technologijomis?
Žinoma Taip, jūs galite mokytis palaikyti gerus vaikų ir technologijų santykius. Vaikų ir technologijų santykis yra nesustabdomas ir būtinas. Nepilnamečius reikia integruoti į visas sritis, kuriose naudojami technologiniai prietaisai. Skaitmeninėje aplinkoje vaikas, neturintis sąveikos su skaitmeniniais prietaisais, yra nepalankioje padėtyje, kai reikia mokytis.
Viena iš pasikartojančių priemonių, taikoma sveikiems santykiams, yra apriboti prietaisų naudojimo laiką. Tai tik vienas, tačiau yra ir daugiau, kaip koreguoti naudojimo amžių. Dauguma nepilnamečių artimųjų prietaisus naudoja nuo 5 metų amžiaus. O savo turi nuo 10 iki 12 metų.
Be to, vaikai technologijas naudojasi ne tik mobiliaisiais telefonais ar kompiuteriais, bet yra buitinė technologija. Šie įrenginiai yra, pavyzdžiui, „Smart TV“, prijungtus įrenginius kurie palengvina mūsų gyvenimą ir kurį galime valdyti balsu. Kaip pabrėžėme pradžioje, dažniausiai technologijos mus supa.