Dažnai girdime, kad kūdikiai, berniukai ir mergaitės turi išmokti toleruoti nusivylimą.
Bet ką mes turime omenyje tiksliai? Toleruoti nusivylimą, kurį sukelia, pavyzdžiui, negalėjimas suvalgyti kitų ledų? Arba toleruoti nusivylimą, kurį sukelia atsisakymas surengti eidamas gatve?
Nusivylimą gali sukelti neišpildytas noras ar nepatenkintas poreikis. Kalbant apie šią temą kyla daug painiavos, nes paprastai nėra skirtumo tarp vieno ar kito poreikio tipo.
Kokie tai poreikiai?
Kūdikiai ir vaikai turi pagrindinius ir antrinius poreikius. Pirmas, pirminiai poreikiai yra įgimti. Jie yra susiję su savijauta, išgyvenimu. Jie yra patys pagrindiniai poreikiai: maistas, higiena, miegas ... bet lygiai taip pat pagrindiniai yra ir emociniai poreikiai, poreikis jaustis mylimam, saugiam, poreikis žaisti, tyrinėti ...
Antra vertus, antriniai poreikiai nėra įgimti, bet juos sukuria visuomenė, kurioje gyvename: Televizijos, saldumynų, daiktų ... vartojimas nėra būtinas, net jei mūsų kultūra sako „taip“.
Neatsakymas, pagrindinių dalykų nuvilimas nesukels tų pačių pasekmių, kaip ir visuomenės sugadinti poreikiai.
Taigi žlugdantis kontakto, meilės, poreikio suprasti poreikis ... sukelia kūdikio ar vaiko kančią. Be to, turime nepamiršti, kad suaugusiojo ir vaiko santykių kokybė priklauso nuo atsako, kurį suaugusysis duoda vaiko poreikiams. Šių pagrindinių poreikių netenkinimas neigiamai veikia afektinio ryšio formavimąsi.
Priešingai, visuomenės sukurtų poreikių žlugdymo pasekmės nėra tokios baisios. Tai nereiškia, kad mes galime tai padaryti bet kokiu būdu. Kaip ir kituose su auklėjimu susijusiuose aspektuose, dalykų atlikimo ar sakymo būdas yra lemiamas. Mūsų mažai mergaitei reikia, kad būtume empatiški ir suprastume savo nusivylimą. Ji turi jaustis esanti lydima, jai reikia, kad pasveikintume jos emocijas, kad ir kokios jos būtų, ir pasiūlytų jai paguodą.
Pagrindiniai poreikiai jokiu būdu neturėtų būti nusivylę ar riboti. Vietoj to antraeiliai poreikiai suteikia puikią galimybę derėtis, visada atsižvelgiant į amžių.