Crankinis akių koordinavimas (akis-ranka) yra pagrindinis žmonių sugebėjimas. Kuo didesnis kūdikio sugebėjimas valdyti rankas ir pirštus, tuo daugiau patyrimų jis patirs ir padidės jo galimybės bendrauti su aplinka, taip pat leis jam daryti naujus dalykus, būti savarankiškesniam ir t. Be to, rankų ir akių koordinacijos tobulinimas yra tiesiogiai susijęs su grafomotorinių įgūdžių lavinimu.
Šiandien mes pamatysime seriją žaidimai ir poilsio veikla Ką galime padaryti su vaikais namuose ar bet kur, kad padėtų jiems pagerinti rankinio akių koordinavimo lygį ir suvokimą apie save.
Kūno atpažinimo žaidimas
Šis žaidimas susideda iš skirtingų kūno dalių nustatymo užmerktomis akimis. Norėdami žaisti, vaikai judina savo kūno dalis neatidarydami akių. Įdomu judinti skirtingus segmentus, ne tik tuos, kurie yra susiję su rankomis, kad jie galėtų viską atskirti.
Šį žaidimą galima užbaigti pridedant klausimus vaikams, kad jie pasakytų, kam reikalinga judanti kūno dalis, arba išsiųsdami pasiūlymą dėl judesio mįslės forma - nurodydami, kaip vaikai turi judinti kūno dalį, kuri tam naudojamas-.
Prekės gabena
Šis žaidimas susideda iš plastikinių puodelių ar kitų vandens pripildytų indų nešiojimo iš vienos vietos į kitą, išvengiant kliūčių. Tikslas yra pasiekti tikslą neišpilant vandens. Kad būtų lengviau, stiklines galite užpildyti tik pusiaukelėje ir įpilti vis daugiau vandens.
Galų gale taip pat galite įdėti didelį konteinerį ir pasiūlyti tikslą užpildyti jį mažu stiklu, kad turėtumėte atlikti daugiau kelionių. Taigi, kuo daugiau vandens kris, tuo daugiau kartų reikės vandens pasiimti.
Šokančios raidės
Norėdami sukurti šį žaidimą, mums reikia kortelių, kortelių ar kažko panašaus, kurį mes pastatysime ant stalo veidu į apačią. Žaidimo tikslas - perforuoti kuo daugiau kortų perforuojant stalą. Tokiu būdu vaikas išsiugdys savo rankos tvirtumą. Labai mažiems vaikams tai turėtų būti daroma tiek su dešine, tiek su kaire, nes lateralumui - vienos ar kitos rankos dominavimui - reikia laiko apibrėžti save.
Mygtukų lenktynės
Marškinių ar mokyklinio seilinėlio sagojimas ir atsegimas yra užduotis, reikalaujanti didelio rankų ir akių koordinavimo, tačiau ne visada mėgstama vaikų. Varžybų formatu užsegimo ir atsegimo veikla gali būti daug įdomesnė. Tai ne apie pergalę, o apie motyvaciją tai padaryti - kuo greičiau, tuo geriau. Ši užduotis gali būti įvesta žaidimo grandinėje.
Eilė maži daiktai
Mažų daiktų išdėstymas iš eilės yra daug įgūdžių reikalaujanti veikla, pirmiausia pasiimant mažą daiktą (žetonus, sagas, monetas, figūrėlės, daržoves ir kt.), Tada padėjus jį nejudinant kitų. Naudodami mygtukus ar mažas plyteles galime pasiūlyti vaikui padaryti eilę, kuri pasiekia tam tikrą tašką. Tai ideali veikla, kurią galite derinti su kitais žaidimais.
Pakeltos rankos
Norėdami žaisti, keli žmonės stovi ratu. Kiekviena padeda ranką centre, išdėstymo tvarka. Kai visi baigs, kita ranka uždedama ant viršaus. Kai jie visi sukraunami, jie pašalinami. Norėdami tai apsunkinti, galite nustatyti ritmą (pavyzdžiui, pasinaudodami muzika).
Kiti žaidimai
Kiti žaidimai, padedantys vystyti koordinaciją ir pirštų judesio nepriklausomumą, taip pat stiprumui ugdyti, yra tradiciniai kinų šešėliai ir lėlių žaidimai, taip pat plastiniai užsiėmimai - papuoštas logotipas, tapyba pirštais ir kt.) ir amatai (žaiskite tešlą, gaminkite kamuoliukus ir kt.). Žaidimai su moliu, purvu ir smėliu taip pat padeda pagerinti rankų ir akių koordinaciją, taip pat žaidimai su kaiščiais.
Negalime pamiršti ir žaidimų bei galvosūkių kūrimo. Tokiu atveju patartina visada naudoti medžiagas, pritaikytas jų amžiui ir dydžiui.
Kiti paprasti užsiėmimai, tokie kaip daiktų įdėjimas į daiktus ir išėmimas iš dėžutės, rankų įdėjimas į pilnus maišus su daiktais ir žaidimas su tuo, kas yra viduje, ar žaismas paimant žaislus, yra paprasta veikla, labai naudinga lavinant koordinaciją. Žinoma, valgyti rankomis yra labai svarbi veikla vaikams.
Sveiki draugai |||| Šiais pandemijos laikais ir tais atvejais, kai mes, kaip kūno kultūros mokytojai, turime ieškoti kitų alternatyvų, kurios prisidėtų prie vaiko vystymosi, man atrodo, kad pratimai-žaidimai, kurie anksčiau buvo paveikti, labai padės mano, kaip mokytojo, darbe. ačiū ir sveikinu.