El mokyklos nebaigusiųjų Tai yra viena iš rimčiausių problemų Ispanijos švietimo srityje, ir tai, kad mes ir toliau esame lyderiai Europos Sąjungoje šiuo klausimu. Remiantis naujausiais Švietimo ministerijos paskelbtais duomenimis, nuo 2019 m vidutinis mokyklos nebaigusių asmenų skaičius Ispanijoje yra 17,3%, 2020 m. tikslas yra sumažinti 15 proc., tačiau neatrodo tikėtina.
Nenorėdami išspręsti klausimo, mes norime pasiūlyti mokytojams, tėčiams ir motinoms kai kuriuos dalykus alternatyvos ir patarimai kad šis mokyklos nebaigusių asmenų skaičius ir toliau neviršytų Europos Sąjungos vidurkio - 10,6 proc.
Pasiūlymai prieš mokyklos nebaigimą
Kai kurios profesinių sąjungų ir švietimo specialistų galimybės yra šios:
- Duoti akademinė ir profesinė orientacijastudentus ir skatinti mergaičių mokslinius ir techninius pašaukimus.
- Padidinkite FP pasiūlymas, ypač kaimo pasaulyje. Taip pat nuotoliniuose kursuose ir profesinėje praktikoje.
- Palengvinti prieigą pagal skaičių ir kiekį stipendijos ir pagalba neuniversitetiniam švietimui.
- Pateikite didesnę lankstumas į švietimo sistemą. Galima padidinti antrojo šanso programas viešajame švietime, bakalaureato laipsnis yra lankstesnis, kad tai būtų galima padaryti per ketverius metus, panaikinant ESO vardą dėl vieno iš įgūdžių.
- Išlaikyti ir sustiprinti dėmesys įvairovei.
- Padidinti programos gauti ESO ir (arba) bakalaureato kvalifikaciją nemokamai atliekant testus.
Įgyvendinti ir sustiprinti vidurinio ugdymo stiprinimo, orientavimo ir paramos programas (PROA). - Pakelkite socialines ir švietimo diskusijas į pašalinti pasikartojimą pagrindinio ir privalomo ugdymo kursai.
skatinti švietimo pagalbos priemones, pvz., sustiprinimą (du mokytojai klasėje), lankstumą, mokymo programų pritaikymą, bendradarbiavimą, klasės pertvarkymą ir kt.
Ištekliai, skirti užkirsti kelią atmetimui
Norint to išvengti, būtina žinoti ir įdiegti tinkamas priemones, leidžiančias nustatyti studentą, kuris gali mesti mokslus. Mes kalbame apie kai kuriuos įrankiai tai gali padėti tai padaryti.
Būtina žinoti kai kuriuos veiksnius, turinčius įtakos mokyklos nesėkmei ir vėlesniam mokyklos nebaigusiam. Turėkite nuorodų į šeimos atmosfera studento ar studento savigarbos lygis, dėmesio lygis, motyvacijos laipsnis ir kt.
Jūs turite būti dėmesingi Senales tai gali rodyti mokymosi sunkumus ar demotyvaciją ir pateikti alternatyvą studijų metodikos. Tai darykite vadovaudamiesi gairėmis, kurių reikia laikytis: prieš tyrimą, egzamino metu, po jo ir laikant jį. Taigi studentas, studentas turi organizuotą schemą, kas geriausia visada.
Profesionalai, kurie stengiasi užkirsti kelią mokyklos nebaigimui, sutinka, kad asmeniškai vienas iš veiksnių yra reikalavimas, arba savęs reikalavimas, už aukštus įvertinimus. Nesėkmės jausmas jų negavus, net jei rezultatai yra optimalūs.
Dekalogas šeimoms
„Orientación Andújar“ svetainėje „Mapfre“ fondas suteikia galimybę tėvams ir mokytojams, bet ypač šeimoms, dekalogas siekiant išvengti nesėkmės mokykloje.
Kiekvienas iš šių dešimties punktų sudarytas iš dviejų klausimų: kaip ir už ką. Kaip pavyzdį laikome pasitikėjimo vertę. Tai yra svarbi vertybė, nes pasitikėjimas savimi lemia veiksmus ir sėkmę. Knygoje „Kaip padėti sūnui ar dukrai įgyti tokį pasitikėjimą“ kalbame apie tai, kad šeima atsiduria vaiko vietoje. Pabrėžiamas poreikis kurti įpročius, kurie skatina pusiausvyrą ir ramybę, ir siūlomi keli praktiniai pavyzdžiai.
Galite žiūrėti „Prezi“ istoriją su vaiku, ji vadinasi Mokyklos nesėkmės istorija, pasakojama apie jaunos moters gyvenimą nuo vaikystės iki jos atvykimo į institutą ir tai, kaip keičiasi jos požiūris į studijas, kol vieną dieną ji jų atsisako. Pabaigoje yra trys šortai, nagrinėjantys mokyklos nesėkmes skirtingais požiūriais.