Septembrī ir pienācis laiks izvēlēties bērnu ārpusskolas nodarbības šim kursam: sports, valodas, mūzika, darbnīcas utt. Piedāvājums ir milzīgs! Ārpusskolas nodarbības dod labumu bērnam un ir laba iespēja attīstīt prasmes, kuras skolā netiek veicinātas. Viņi arī palīdz saskaņot vecāku darba grafiku ar saviem bērniem.
Jums var rasties jautājums, kāda ir visērtākā aktivitāte jūsu bērnam pēc skolas un vai jūs nepārslogojat viņa dienu. Atcerieties, ka bērniem ir vajadzīgs arī laiks atpūtai, rotaļām, sarunām ar ģimeni un pat garlaicībai.
Kad un kā notiek ārpusskolas nodarbības
- Ārpusstundu aktivitātes nav ieteicamas līdz trim gadiem.
- No trim līdz pieciem gadiem. Šajā vecumā bērniem daļa sava brīvā laika jāpavada spēlējoties. Nestrukturēta spēle uzlabo radošumu, socializāciju un mācīšanos, kā arī paaugstina pašcieņu un paškontroli. Ja viņi veic jebkādas ārpusskolas aktivitātes, ir svarīgi, lai tas notiktu atbilst bērna potenciālam, ka metodika ir pielāgota viņa vecumam un ka tā ilgst mazāk nekā stundu. Labāk ir izvēlēties ārpusskolas nodarbības, kas ir orientētas uz kustību, mācīšanos, nevis konkurēšanu un augstu rezultātu sasniegšanu.
- No sešu gadu vecuma bērni jau zina, kas viņiem patīk, un var izlemt, ko darīt pēc skolas. Vissvarīgākais ir tas, ka jūsu bērnam patīk šī nodarbe un ka tā nekļūst par pienākumu ar lielu pieprasījumu. Izvēloties, iesakiet viņam, lai viņa izvēle pielāgotos viņa personīgajām spējām un vajadzībām. Pēc ekspertu domām, vislabāk ir izvēlēties ne vairāk kā divas ārpusskolas nodarbības. Viens sporta veids, bet otrs akadēmiskais vai mākslinieciskais - ne vairāk kā trīs dienas nedēļā.
Ārpusskolas nodarbību priekšrocības
- Sporta aktivitātes. Regulāri sportojot, bērniem ir vairākas priekšrocības. Sports veicina viņu fizisko attīstību un veicina veselīga dzīvesveida paradumus. Tas arī palielina koncentrēšanās spējas un uzlabo mācību procesus. Veicina relaksāciju un rada labsajūtu. Komandu sporta veidi veicina tādas vērtības kā draudzība, iecietība pret vilšanos un uzlabošanās gars. Tas var palīdzēt introvertiem bērniem pārvarēt kautrību.
- Akadēmiskā darbība. Tie ir atbalsts bērniem ar dažāda veida mācīšanās grūtībām un veids, kā uzlabot klasē strādājošo. Tas ir arī veids, kā apmierināt to zinātkāri, kuri vēlas uzzināt vairāk.
- Mākslinieciskas aktivitātes. Viņi veicina motoriku un manuālās prasmes, kā arī veicina iztēles, radošuma un izteiksmes izpausmi valodā. Pēc ekspertu domām, tādas darbības kā mūzika, teātris vai glezniecība uzlabo atmiņu un koncentrēšanos un palielina emocionālo inteliģenci.
Visizplatītākās kļūdas, izvēloties ārpusskolas nodarbības
- Piespiežot bērnu veikt ārpusskolas nodarbību, kuru viņš nav izvēlējies vai kas nepatīk. Visticamāk, jūs nesaņemsiet gaidītos rezultātus, un jūsu bērns galu galā ienīst to.
- Diena tiek pārslogota ar pārāk daudzām aktivitātēm. Stresā nonākušie bērni ir viegli uzbudināmi, satraukti un noskaņoti. Dažreiz mazāk ir vairāk ". Es uzstāju uz to, cik svarīgi ir, lai bērni izbaudītu neplānotu brīvo laiku.
- Pievienojiet vairāk stundu akadēmisko aktivitāšu, lai sasniegtu labākus rezultātus. Grafika pārslodze ir neproduktīva.
- Neņemot vērā bērna vecumu, motivāciju vai personiskās spējas, izvēloties. Iepriekš ne vienmēr ir labāk.
- Pārāk lielas cerības uz rezultātiem. Pēc skolas darbības vissvarīgākais mērķis nav rezultāti, bet pats process. Bērnam šī nodarbe būtu jāizbauda, un nekādā gadījumā to nevajadzētu piedzīvot kā pienākumu vai kaut ko negatīvu.