Daudzi vecāki ir iemetuši rokas galvā pēc tam, kad mājās nākušas pirmās trimestra klases. Daudzi zēni un meitenes ir spējuši check, cik slikta mācīšanās vai slikti ieradumi atnes savu nodevu neveiksmīgā akadēmiskajā rezultātā. Pat vecāki, no otras puses, ir spējuši saprast, ka dažos gadījumos slikta emocionālā uzmanība var arī ietekmēt akadēmiskos rezultātus ... un tas ir tas, ka, ja bērnam nav emocionāli labi, viņiem būs grūti koncentrēties uz viņu studijām.
Ja atzīmes ir negatīvas, var rasties vilšanās sajūta, jo pastāv arī iekšējs haoss, kas nesaprot, kā šis rezultāts ir sasniegts, vai arī tas tiek saprasts, bet nav zināms, kas būtu jādara, lai uzlabotu situāciju, kas novedusi pie tā. Svarīgākais, kas jādara, pat ja tas šķiet grūti, ir stāties pretī notiekošajam un jāmeklē labākie atbilstošie risinājumi, vecākiem jāredz, kas notiek un kas neizdodas, un bērniem jādara savs darbs, lai atrastu motivāciju.
Vilšanās ir labākais impulss
Tāda vilšanās kā sliktas atzīmes nedrīkst būt veids, kā mazināt bērnus, tālu no tā. No mājām viņiem vajadzētu būt norunātajām negatīvajām sekām gadījumā, ja uzdevumi nav pienācīgi izpildīti, bet tajā pašā laikā tam vajadzētu būt katalizatoram, lai apņēmīgi virzītu bērnu jaunā virzienā.. Vecākiem būs jāatrod veids, kā rast risinājumus kopā ar saviem bērniem un zināt, kas notiek ar jūsu bērnu, lai viņi nebūtu spējuši iegūt labas atzīmes.
Iespējamie slikto akadēmisko rezultātu cēloņi
Demotivācija vai apātija
Daži iemesli, kas bērniem var izraisīt sliktas atzīmes, var būt demotivācija pasīvās mācīšanas apstākļos, kad viņiem nav nekāda sakara ar mācīšanos ... kad viņiem patiešām vajadzētu būt galvenajiem varoņiem! Ja diemžēl skolā, kurā mācās jūsu bērns, ir tradicionāls mācību veids, viena no iespējām ir meklēt jauna skola, kas piemērota jūsu vērtībām un interesēm Un vēl viena iespēja ir motivēt viņu no mājām, lai viņš varētu apgūt zināšanas, kuras no viņa prasa skolā.
Mācīšanās traucējumi
Vēl viens iemesls, kāpēc bērns var iegūt sliktas atzīmes uns tāpēc, ka jums ir problēma, par kuru jārūpējas un jāārstē medicīnas un izglītības profesionāļiem. Piemēram, bērnam var būt redzes vai dzirdes problēmas, viņam var būt kāda veida mācīšanās traucējumi vai deficīts vai varbūt neiroloģiska problēma, kas jānovērtē un jānosaka attiecīgajiem speciālistiem.
Emocionālās problēmas
Bet, iespējams, arī bērnam var būt sliktas pakāpes, jo emocionāli viņi nav labi dažādu iemeslu dēļ, piemēram, varbūt pārcelšanās, skolas maiņa, vecāku šķiršanās, problēmas skolā, sliktas attiecības ar klasesbiedriem utt. Šajā gadījumā vecāku pienākums ir pieskatīt savus bērnus un emocionāli viņus pieskatīt, lai viņiem būtu optimāla emocionālā labsajūta. Šajā ziņā ir ļoti svarīgi, lai vecāki varētu labi sazināties ar saviem bērniem, uzticēties un dot viņiem nepieciešamos rīkus emocionālo problēmu risināšanai.
Atbalstiet savus bērnus grūtos brīžos
Kad ir labas atzīmes un viss iet labi, šķiet, ka viss ir ceļā uz panākumiem, bet, kad viss notiek ne tik labi, kā cerēts, vai tiešām iet slikti ... vecākiem šajos grūtajos laikos vajadzētu atbalstīt savus bērnus. Bērniem var rasties vairākas problēmas, un viņiem būs nepieciešama vecāku vadība, atbalsts un visa viņu mīlestība. lai būtu drosme pret to stāties. Emocionālās cīņas un vilšanos sevī ir grūti apstrādāt bez laba emocionāla atbalsta, ko snieguši atsauces skaitļi, šajā gadījumā vecāki.
Atrodiet pareizās iespējas
Nepieciešams, lai tiktu meklētas atbilstošas iespējas atkarībā no jūsu bērna īpašajām vajadzībām, un jūs nekad neliekat viņam justies nespējamam mācīties, neatkarīgi no tā, cik tas viņam maksā. Jums jāsaprot, ka neatlaidība un kļūdas būs jūsu labākie skolotāji un ka pateicoties savai neatlaidībai viņš spēs sasniegt visu, ko vēlas dzīvē, bet ka viņam tas ir jāgrib.
Jums vajadzētu palīdzēt savam vīlušies bērnam saskatīt sliktos rezultātus perspektīvā, viņam tas jāredz nevis kā sakāve vai kā kaut kas nepareizi izdarīts, bet gan kā iespēja izdarīt lietas labāk un pilnveidot sevi otrajā trimestrī, kaut kas bez šaubām. piepildīs jūs ar personīgu gandarījumu. Dodiet viņam iespējas, lai viņš saprastu, ka to var sasniegt, ka viņš nav viens un ka ar savu izturību un jūsu palīdzību viņš to var sasniegt. Jūs varat meklēt profesionālu palīdzību Jums ir nepieciešama, piemēram, psiho-pedagoģiska palīdzība, ja jums nepieciešama vadība mācībās, psiholoģiska palīdzība, ja nepieciešama emocionāla vadība vai jāpārvar kāda veida iekšējs konflikts, vai varbūt medicīniska palīdzība, ja jūsu problēmas ir vairāk orientētas uz jomu veselības.
Nekad nepiešķiriet viņam negatīvu etiķeti
Ir ļoti svarīgi, lai jūs nekad nenosauktu viņu negatīvi, jo kaut kas ir nogājis greizi. Ja jūs sakāt, piemēram: "Kā tu izturēsi, ja esi stulbs?", Vai varbūt: "Normāli, lai tu izgāztos, ja nezini, kā kaut ko darīt", "Paskaties, tu esi slikts students ”,„ Nav vērts censties, ja neko nedabūsi ”utt. Šāda veida šausmīgas frāzes tie grauj jūsu bērna pašcieņu un uzliek veto viņa izredzes pilnveidoties nākotnē. Visiem bērniem ir vajadzīgi iedrošinājuma vārdi, motivācija un jāzina, ka citi tic viņiem un viņu iespējām, jo tādējādi viņi var sākt apzināties savu potenciālu un motivēt sevi sasniegt labākus rezultātus.
Kā redzat, negatīvi akadēmiskie rezultāti var būt daudzu iemeslu dēļ, un ir jānoskaidro, kas notiek, un jāatrod piemēroti risinājumi katram gadījumam. Bērni (visi no viņiem) var sasniegt visu, ko viņi ir iecerējuši, viņiem tas ir tikai jāmīl un viņiem blakus jābūt cilvēkiem, kuri viņiem tic.