Bērnu kastings: Priekšrocības un trūkumi

Mūsdienās ir ierasts satikt bērnus, kurus vecāki jau no mazuļiem mudina piedalīties bērnu atlasēs, lai reklamētu produktus, parādītu vai būtu skaists un nevainīgs bērnu apģērbu zīmolu tēls. Patiesībā ir maz zināms par to, kas atrodas bērnu kastingu pasaules aizkulisēs. Apskatīsim, kādas priekšrocības un trūkumus tās rada.

Uzņēmums meklē bērnu modeļus vai aktierus

Ir arvien vairāk kanālu Televīzija Tāpēc nozarē palielinās arī bērnu piedāvājums. Darba ņēmēju statūtos par bērnu darbu runā izstādēs. Diemžēl šajā ziņā nav pilnīgas kontroles. Darba dienests un noteikti notikumi var pieprasīt šos pakalpojumus nepilngadīgajiem, kas jaunāki par 16 gadiem. Bet kas to skatās? Administrācijas nekontrolē. Neviens nenodrošina, ka tiek pilnībā izpildītas līguma prasības attiecībā uz bērniem.

Daudzi vecāki, kuri redz savu bērnu skaistumu un spontanitāti, apsver iespēju viņus vest uz bērnu kastings. Viņiem parasti ir labi lepnuma dēļ, ko viņi jūtas, lai parādītu viņiem pārējai pasaulei, lai tas būtu tramplīns profesionālā līmenī un ekonomiskā aspektā. Vecāki saskata zināmu bērnu spēju, tomēr ne visas aģentūras to redzēs.

Modeļu aģentūras, aktieri ... meklē noteiktas īpašības, kas ne vienmēr sakrīt ar vecāku personīgo viedokli. Vecāki nekad nebūs objektīvi, ja runa ir par viņu bērnu. Bērnu atlases sesijas var ilgt vairākas stundas, kas vecākiem ir jāņem vērā. Ir bērni, kuri pēc bērnudārza vai skolas ir iegremdējušies nedaudz nogurdinošā pieredzē un ko jaunībā nesaprot.

Bērnu liešanas priekšrocības un trūkumi

Priekšrocība

• Bērna vēlme iet. Viņam ir labs laiks, viņš to uztver kā jautru un neparastu darbību un prasa iet. Bērns uztver vingrinājumus kā spēli, nevis kā pienākumu vai atbildību.
• Mazais vēlas izskatīties kā aktieris vai dziedātājs, kuru viņš apbrīno. Skatiet šo punktu kā pozitīvu piemēru, ka līdzība tam veicinās vismazāko entuziasmu, apņemšanos, piepūli un motivāciju. Daudzos gadījumos bērni vēlas tam veltīt sevi nākotnē.
• Pavadīšana, dalīšanās ar citiem.
• Iemācies spēlēt un saproti, ka ne vienmēr uzvari.
• Saprotiet, ka jūsu pūles ir atmaksājušās, ka jūsu darbs ir bijis vērtīgs un ka esat sasniedzis labu rezultātu.
• Atrodiet veidus, kā pieņemt un nepadoties. Atslābinieties un nepiešķiriet pārmērīgu nozīmi tam, kam tā nav.

Trūkumi

• Gaidīšanas laiks var būt ļoti garš. Tā rezultātā rodas nepilngadīgā nogurums un garlaicība.
• Vecāku nasta. Uzspiešanas sajūta būt labā vietā vai izcelties citu vidū. Uztveriet, ka vecāki no viņa prasa par daudz un par katru cenu.
• La vilšanās būt izvēlētajam, kad viņi jau saprot noraidījumu.
• Lai tā kļūst par sacensību, nevis par novirzīšanos.
• Biotops ir paredzēts pieaugušajiem, ir sastāvdaļas, par kurām bērns nezina: funkcija, personāls, pasūtījumi, darba laiks ...
• Ja jūs noraidīs, tas var dziļi ietekmēt jūsu pašcieņu. Vecākiem nav labi pastāvīgi uzsvērt, ka bērns ir labākais vai izskatīgākais.
• Piešķirt pārspīlētu nozīmi fiziskajam un ievērot noteiktus skaistuma kanonus.
• Jebkurš var rīkoties ar nepilngadīgā naudu. Citās valstīs tas nenotiek.
• Zaudēt brīvību, nespēt spēlēt bez pienākumiem, nebūt, īsāk sakot, bērnam.
• Slava ir divvirzienu zobens. Bērns var justies nomākts un iepriecināts līdz aizmirstam vai apvainotam.
• Pienākums nobriest pirms tā termiņa.

Zems bērna pašvērtējums un kompleksi

Ir ļoti svarīgi zināt bērnu un viņa emocionālo stāvokli. Bērns, kuram ir nedrošība, bailes, bailes neveiksme vai noraidījumam ar fiziskām vai noteiktām personiskām un interpretācijas spējām nevajadzētu pakļaut sabiedrībai. Nav ieteicams no viņa prasīt kaut ko tādu, ko viņš noteikti nesasniegs vāja garastāvokļa brīdī. Neapmierinātība ir sarežģīta tēma. Bērns, kurš jau saprot citu profesionāļu noraidījumu un novērtējumus, var redzēt, ka viņa personiskā drošība un pašdoma ir mazinājusies.

Vecākiem jābūt ļoti uzmanīgiem un nedrīkst ignorēt psiholoģisko aspektu. Ļoti mazs bērns vēl nesaprot, bet 6 vai 7 gadu vecumā viņš var un var justies slikti par sevi un situāciju. Bērnam ir jāapņemas ar ģimenes vidi, kas viņu aizsargā, ir droša, kur viņš var attīstīties emocionāli veselīgā veidā. Atņemt no dažiem rutīnas tipisks bērnam viņa vecums viņu destabilizēs. Rīt viņam trūks pieredzes, ko viņš nav varējis veikt bērnībā.