Šodien ir 2. oktobris, Starptautiskā nevardarbības diena. Mēs vēlējāmies izmantot šo dienu, lai runātu par to, kā mēs varam ieaudzināt nevardarbību mazākajā mājā, lai viņi zinātu, kā to noraidīt un pareizi rīkoties. Viņi ir sabiedrības nākotne, un mums tas ir tdarbs ar bērniem vardarbības novēršanā.
Vardarbības veidi
Tikai ieslēdzot televizoru, mēs redzam dažādus vardarbības veidus, kas diemžēl ir dienas kārtība: dzimumu vardarbība, kultūras, reliģiska vardarbība, pret sevi, pret bērniem… Tas ir tad, kad persona vai grupa izmanto savu fizisko spēku vai spēka figūru, lai kaitētu citai personai (fiziskai vai psiholoģiskai), lai viņu pakļautu. Daudzus no tiem ir viegli identificēt, bet citi vardarbības veidi ir smalkākiTie nav tik redzami, bet nodara tik vai vairāk kaitējumu.
Mēs nedrīkstam kļūdīties, normalizējot šāda veida situāciju, vēl mazāk ļaujot to darīt bērniem. Viņi jau redz pārāk daudz vardarbības televīzijā, konsolēs, filmās, tāpēc viņi arī normalizē savas ikdienas vardarbību. Tie ir jānoraida un jānovērš mūsu iespēju robežās. Tādā veidā mēs kalposim par piemēru saviem bērniem, lai viņi neuzskatītu vardarbību par kaut ko normālu, kam jāpiekrīt.
Darbs ar bērniem nevardarbība
Lai bērnus juttu pret vardarbību, mums jāveicina darbības, kas veicina vienlīdzība, cieņa pret citiem un sevi, empātija, pašcieņa, emocionālā inteliģence, līdzāspastāvēšana un iecietība. Tādā veidā mēs izveidosim sabiedrību, kurā nav vardarbības, aizspriedumu, kur cieņa un līdzāspastāvēšana ir galvenokārt. Apskatīsim aktivitātes, ko mēs varam darīt, strādājot ar bērniem pret nevardarbību, popularizējot tik nepieciešamās vērtības.
Spēles ir ļoti svarīga bērnu mācīšanās sastāvdaļa, un, pateicoties tām, bērni mācās rotaļīgi un gandrīz nemanot.
Būtiska telpa
Brīvdabā bērni atdala un zīmē a aplis uz zemes, kas attēlotu jūsu dzīves telpu. Daži būtu lieli, bet citi mazāki. Vienam no viņiem ir jāiziet no sava loka un jāmēģina iekļūt cita lokā, neizmantojot vardarbību. Jūs varat izmantot pierunāšanu, solījumus ... brīdī, kad ievadāt loku, cilvēkam, kurš bija iekšā, tas jāatstāj un jāmeklē cits. Kad spēle būs beigusies, tiks runāts par dzīves telpu, cieņu pret citiem, kā viņi jutās, kad bija laukā un kad gribēja ienākt savā lokā. Secinājums ir tāds, ka ikvienam jāpaliek savā lokā, netraucējot pārējiem.
Amatniecība
Ar amatniecību viņi var izstrādāt koncepcijas, kas saistītas ar mieru un nevardarbību. Viņi var izgatavot origami, reklāmkarogus, plakātus, zīmējumus ... Ja viņi to dara kopā Viņi iemācīsies strādāt komandā un cienīt citu idejas.
Profesijas
Tiek izveidotas jauktas grupas vai pāri, un viņiem tiek lūgts izvēlēties profesiju no saraksta. Sarakstā ir tās profesijas, kuru ir visvairāk saistīts ar vīriešiem vai sievietēm. Kad grupa vai pāris ir vienojušies par profesijas izvēli, viņiem jāatbild uz dažiem jautājumiem. Kā jūs jutāties pret vēlēšanām? Kāpēc viņi to izvēlējās, nevis citu? Kādu reakciju jūs guvāt, izlasot sarakstu? Tas ir par to pārdomas par stereotipus tur ir saistītas ar dažām profesijām un novērš aizspriedumus.
Apvainojumi vai atzinība?
Šī spēle viņiem ir ideāli piemērota, lai uzzinātu atšķirības starp apvainojumiem un personīgo viedokli vai kvalifikāciju. Par to nodarīto kaitējumu un par to, ka nedara ļaunu citiem. Sadalot grupās, viņiem tiek dota virkne apvainojumus un kvalifikāciju, un tie būtu jāklasificē šajās divās grupās. Viņiem būs jāapspriežas savā starpā, lai varētu to izdarīt. Viņi uzzinās, ka apvainojums aizskar un sāp un ka tas ir pilnīgi nevajadzīgs.
Jo atcerieties ... sabiedrībai ir nepieciešamas pārmaiņas, un tās ir nākotne.