Tēma par intelekta būtību un izcelsmi, Tas ir kaut kas, kas ir izraisījis diskusijas starp cilvēci kopumā. gadu un gadu gaitā. Viens no visbiežāk uzdotajiem jautājumiem šajā jomā ir, vai intelekts ir iedzimts, vai arī tas rodas no vides, kurā cilvēks attīstās. Šī tēma ir bijusi neskaitāmu dažādu pētījumu un pētījumu priekšmets, jo šī jautājuma ietekme ir dziļa un aptver visdažādākās dzīves jomas, piemēram, izglītību, psiholoģiju vai ģenētiku.
Nākamajā rakstā mēs noskaidrosim visas šaubas, kas jums varētu rasties par iespējamām attiecībām, kas pastāvēs. starp intelektu un ģenētiku.
Ģenētika un intelekts
Daudzus gadus tiek uzskatīts, ka intelektam ir diezgan svarīgs ģenētiskais pamats. Pētījumi, kas veikti par dvīņiem un adopcijām, ir bijuši galvenie šāda veida paziņojumos par intelektu. Tādējādi identiskiem dvīņiem parasti ir līdzīgāks IQ nekā brālīgiem dvīņiem.
Tas liek domāt, ka ģenētika būs Svarīgs papīrs ciktāl tas attiecas uz izlūkošanu. Pētījumos par adopciju ir arī atklāts, ka adoptētajiem bērniem IQ parasti ir līdzīgāks viņu bioloģiskajiem vecākiem nekā viņu adoptētājiem.
Papildus tam visam molekulārā ģenētika ir spējusi identificēt noteiktus gēnus, kas, šķiet, ir tieši saistīti ar intelektu. Piemēram, ir saistīti tādi gēni kā FTO gēns un CHRM2 gēns ar kognitīvās veiktspējas atšķirībām. Tomēr ir svarīgi norādīt, ka ģenētika šajā aspektā nekļūst deterministiska, jo ir vēl viena faktoru virkne, piemēram, vides faktori, kuriem būs noteikta saistība ar cilvēka intelektu.
Vides faktori un inteliģence
Lai gan ģenētikai, kā redzams iepriekš, var būt noteikta saistība ar dažādiem intelekta līmeņiem, Vides faktoriem būs galvenā loma šī ģenētiskā potenciāla realizācijā. Pirmie dzīves gadi būs galvenie cilvēka izziņas attīstībā. Agrīna stimulēšana kopā ar kvalitatīvu izglītību un noteiktu emocionālu atbalstu, kā arī citi vides faktori var ietekmēt cilvēka intelektuālo attīstību.
Dažādi pētījumi to ir spējuši apstiprināt vide mājās, tostarp vecāku sociālekonomiskais līmenis un audzināšanas stils, būtiski ietekmēs bērna IQ. Piemēram, to bērnu IQ, kuri aug un audzina nestabilās mājās ar nelielām vērtībām, nav tas pats, kas IQ bērniem, kuri ir izglītoti un audzināti stabilā un bagātinošā vidē.
Turklāt, bērna saņemtās izglītības kvalitāte un mūžizglītības iespējas tieši ietekmē cilvēka intelektuālo attīstību. Tādā veidā kvalitatīva un bagātīga pirmsskolas izglītība veicinās labus ilgtermiņa akadēmiskos un kognitīvos rezultātus bērniem.
Kādas attiecības pastāv starp ģenētiku un vidi
Ir svarīgi uzsvērt saistību starp ģenētiku un vidi Tā ir sarežģīta un divvirzienu mijiedarbība. No vienas puses, videi var būt zināma ietekme uz to, kā tiek izteikti ar intelektu saistīti gēni. Piemēram, vide, kas pilna ar visu veidu stimuliem, var aktivizēt gēnus, kas saistīti ar kognitīvo attīstību, savukārt stresa vide pilnībā nomāc visu to izpausmi.
No otras puses, jāmin, ka ietekmēs cilvēka ģenētiskās īpašības tiešā veidā kā viņi mijiedarbojas ar savu vidi. Tādā veidā bērns, kuram ir lieliska ģenētika, lai būtu inteliģents, var būt diezgan jutīgs pret kognitīviem un izglītojošiem stimuliem no visas viņa vides.
Ir novērtēta IQ pārmantojamība apmēram 50-80%, Tas nozīmēs, ka liela daļa no IQ atšķirībām starp cilvēkiem, kas pieder pie populācijas, ir saistītas ar atšķirībām viņu gēnos. Tomēr tas nenozīmē, ka vide nespēlē galveno lomu izlūkošanas jomā; Drīzāk tas norādīs, ka gan ģenētika, gan vide tieši veicina IQ novērotās atšķirības.
Kāda inteliģences daļa tiek mantota
Jautājums par intelekta daļu, kas tiek mantota, arī mēdz izraisīt diskusijas un strīdus. Dažādi pētījumi apgalvo, ka ģenētika noteiks 80% intelekta, savukārt citi pētījumi liecina, ka tas ir 50 vai 60%.
Tāpēc mums vajadzētu aizmirst par jautājumu par to, kāda intelekta daļa tiek mantota, lai galvenokārt koncentrētos uz ģenētikas nozīmi cilvēka intelektā.. Katrs cilvēks ir unikāls un atšķirīgs no ģenētikas viedokļa. Tiek uzskatīts, ka cilvēka genomā ir aptuveni 30.000 XNUMX dažādu gēnu, tāpēc šādu gēnu kombinācijas nākamajam jaundzimušajam būs grūti un neiespējami paredzēt.
Īsāk sakot, jautājums par to, vai intelekts ir iedzimts Tas ir sarežģīts, un tam nav vienkāršas atbildes. Dažādi pētījumi ir spējuši pierādīt, ka gan ģenētikai, gan vides faktoriem ir galvenā un būtiska loma IQ un cilvēka intelekta noteikšanā kopumā. Lai gan ģenētika nodrošinās sākotnējo pamatu, vide, kurā cilvēks attīstās, palīdzēs veidot visu, kas saistīts ar viņa intelektu. Mijiedarbība starp šiem diviem faktoriem ir būtiska, lai saprastu, kā inteliģence parādās cilvēkos.