Vai jūsu bērnam ir slikts rokraksts, un vai jūs par to uztraucaties? Varbūt jūsu bērna skolotāji jums to ir teikuši. Iespējams, viņi pat ieteica jums nopirkt viņam bukletu, lai uzlabotu viņa prasmi. Nomierinies, ja tie ir ļoti mazi, viņiem vēl ir laiks pilnveidoties ar pareizu atbalstu un motivāciju.
Bet, ja nē, jums jāzina, ka, iespējams, jūsu dēla "ārsta rokraksts" ir tāpēc, ka viņš ir gudrāks nekā cilvēki ar nevainojamu rokrakstu. Jā, lasot to, vismaz tā ir a studēt veic Ilinoisas Universitāte. Šajā pētījumā, kas publicēts žurnālā The American Journal of Psychology, teikts, ka cilvēkiem ar "neglītu rokrakstu" parasti ir augstāks IQ nekā tiem, kuriem ir jauks un salasāms rokraksts.
Kāpēc slikts rokraksts ir gudrs?
Saskaņā ar pētījumu cilvēki, kuru rokraksts ir slikts, ir gudrāki tāpēc, ka jūsu smadzenes darbojas ātrāk nekā jūsu rokas. Citiem vārdiem sakot, smadzenes piešķir prioritāti tam, kas tiek asimilēts un apstrādāts pirms prasmes to uzlikt uz papīra, kas raksturīga cilvēkiem ar augstu IQ.
Viena no pētījuma atklāsmēm bija tāda, ka bērniem ar sliktu rokrakstu un pastāvīgu saīsinājumu lietošanu bija lielākas intelektuālās spējas nekā tiem, kuriem bija skaists rokraksts. Šiem bērniem ar sliktu rokrakstu ir svarīgāk uzņemt pēc iespējas vairāk informācijas neatkarīgi no tā, kā viņi to dara. Proti, tie piešķir lielāku nozīmi viņu rakstītā saturam, nevis centieniem izveidot skaistu vēstuli.
Šo teoriju ir atbalstījis arī Howard Gardner, vairāku intelektu teorijas veidotājs, profesors un pētnieks Hārvardas universitātē. Gadners apstiprina, ka cilvēki ar sliktu rokrakstu ir daudz saprātīgāki un radošāki, kas liek viņiem ātrāk rakstīt, neļaujot viņiem izveidot skaidru un definētu rokrakstu. Turklāt saskaņā ar viņa teoriju ir dažādi intelektu veidi, kas tiek mērīti dažādās jomās un spējās. tas nozīmē Katram bērnam ir atšķirīgs mācīšanās veids, un visi viņi ir pareizi.
Iemācīties rakstīt nav viegls uzdevums
No otras puses, neatkarīgi no pētījumiem, tas ir jāņem vērā iemācīties rakstīt nav viegls uzdevums un tam nepieciešama augsta līmeņa koordinācija. Ar laiku, motivāciju un pacietību jūsu bērns iemācīsies salasāmi rakstīt. Tomēr ir daži faktori, kas var traucēt šo procesu:
Agrīna lasītprasmes ievads: Mēģinot panākt, lai bērni sāk lasīt vai rakstīt, kad viņu smadzenes un kustības prasmes vēl nav pietiekamas, viss, kas tiek darīts, ir novērst pareizu mācīšanos.
Vēloties, lai viņi raksta pēc mūsu patikas: Katram bērnam ir rakstīšanas veids, un, ja mēs mēģināsim panākt, lai visi rakstītu ar perfektu rokrakstu, mēs neļausim bērnam attīstīt savu personību.
Spiediet bērnu: Ja gan skolā, gan mājās mēs viņam visu laiku stāstām, cik neglīts ir viņa rokraksts. mēs galu galā novedīsim jūs pie avārijas un arī padarīsim uzdevumu nepanesamu.
Kā redzat, ja jūsu bērnam ir neglīts rokraksts, principā nav pamata uztraukties, drīzāk būt laimīgam, saka zinātne. Palīdziet viņam izveidot salasāmu rokrakstu, ar pareizrakstību, bez gramatikas kļūdām un labu izteiksmi, tā vietā, lai piešķirtu tik lielu nozīmi viņa rokraksta skaistumam. Bet galvenokārt, un tas ir attiecināms uz visām dzīves jomām, mudiniet viņu iemācīties mīlēt to, ko viņš dara, nevis ienīst to.