Mācies skaitīt un zini skaitļus tie ir divi dažādi jēdzieni. Bērni no pirmā dzīves gada jau sāk iepazīt skaitļu jēdzienu un gandrīz negribot zināt, kā ar pirkstiem pateikt, cik veci viņi ir. Mēs, vecāki, mācām viņus teikt un atpazīt ciparus, bet ir savādāk, kad mēs cenšamies dēlam iemācīt skaitīt.
Tāpēc, ka ir savādāk? Tā kā bērniem ir iespēja skaitīt secīgi, viņi to iemācās no galvas, bet, kad runa ir par skaitīšanu, viņi to nedara viegli. Ja jums ir bērns saskaitīt virkni objektu, jūs to redzēsit viņi tos skaita pa vienam. Bet nejauši viņi var dažus izlaist vai arī divi no viņiem saskaitīt kopā, vai ka objektam vienlaikus ir divi skaitļi. Tieši tur viņiem vēl ir neliels veids, kā iemācīties skaitīt.
Kā es varu iemācīt bērnam skaitīt?
Mums ir jābūt skaidrībai par attīstības jēdzienu ar loģiku un argumentāciju, kā būtu iemācīties skaitīt. Daudziem ekspertiem būtu jāizstrādā korespondence viens pret vienu, proti, piešķirt objektam numuru, it kā tas būtu nosaukums.
Jūs varat sākt ar darīšanu vienkāršas spēles, kas ienāk ikdienas dzīvē, piemēram, uzskaitīt galda klāšanai nepieciešamo brilles skaitu, apavu skaitu, ķermeņa daļas un pat kārumus. Lieta ir tāda, ka viņi sāk izrādīt interesi par skaitļiem un matemātiku.
Tādā veidā tas attīstītos nodalījums, kur jūs nosauktu objektus ar 'saskaitīts' un 'nav saskaitīts' un tad jums tas būtu jādara objektu nosaukšana ar skaitļiem. Šāda veida vingrinājumi jāveic kā spēle, un tos var sākt īstenot pēc 5 vai 6 gadiem, lai gan tas būs atkarīgs no bērna spējām.
Vēl viens darbības veids, ko var piemērot, ir Montesori metode, kur strādājat pie tā, kā klasificēt objektus ar pasūtījumu vai savienošanu pārī ar maņu materiāliem. Ja ideja ir likt bērnam iemācīties skaitīt, labāk to darīt, veicot aktivitātes lai palīdzētu jums klasificēt un pasūtīt, nevis pastāvīgi mācīt rakstītus ciparus.
Darbības vai spēles, lai bērns iemācītos skaitīt
Labākie piemēri, kā bērniem iemācīties skaitīt, ir caur spēlēm vai ar situācijām kas tiek pasniegti ar ikdienas priekšmetiem. Tos, kas jums ir pazīstami, var izmantot, lai salīdzinātu tos ar daudzumiem vai ar citām grupām, kurām ir vienāds objektu skaits.
Vēl viens veids, kā tos mācīt, ir caur mūziku, ar dziesmām, atskaņām, dzejoļiem, zīmējumiem vai smieklīgiem videoklipiem, ko platformas mums piedāvā. Ar prieku var ievērojami uzlabot skaitļu secības apguves veidu. Ar melodijām Viņi iemācīsies atpazīt skaitli un atpazīt skaitļu secību.
Formas un krāsas ir labs piemērs arī jums mācīties vizuālā veidā. Bērni daudz labāk prot izmantot tonalitātes, un tādējādi viņi varēs daudz labāk atcerēties, izmantojot attiecības.
Ir pieejamas daudzas spēles nopirkt un ka viņi var mācīties, spēlējoties. Mājas veidā jūs varat izmantojiet mazas bumbiņas lai viņi skaitītu un papildinātu viens otru. Vēl viens veids, kā izklaidēties, ir piešķiršana numurs personai, rotaļlietai vai pildījumam. Tāpēc katram no viņiem mēs piešķirsim 1 Pablo, 2 tētim, 3 vectēvam utt.
Lai gan tas var nešķist, skaitīšanas prasme ir svarīga, un bērni šo spēju var attīstīt jau no mazotnes. Tādā veidā viņiem ir lielākas priekšrocības dabiski uzzināt, kas ir daudzums un jēdziens "vairāk" un "mazāk" un tādējādi zināt, ka trīs nozīmē “trīs lietas”.