Varbūt jūs to pat neapjaušat. Jūs dienas laikā aptuveni 50 reizes varat pateikt saviem bērniem: "NEDARI to darīt", "NESAKI tā", "Tas NAV izdarīts", "Tā nav Tava kārta" ... Tas ir nogurdinoši kamēr neesi izlasījis, vai ne? Un tas noteikti neietekmēs jūsu bērnus, kuri tikai klausās NĒ NĒ NĒ, bet nezina, kāpēc vai kādu citu produktīvāku alternatīvu. Lai palīdzētu jums būt efektīvākiem, ievērojot ierobežojumus, mēs jums to atstājam padomi, kā pozitīvi pateikt bērnam nē.
Nē
Tas iznāk automātiski. Nē nē nē. Mēs uzskatām, ka tas ir noderīgi un efektīvi, ka šādā veidā mēs nosakām robežas, ka mēs sakām saviem bērniem, ko viņi nevar. Un viņi to iemācās tikpat ātri, kad jūs vēlaties to uzzināt, viņi pastāvīgi teiks nē. Es nesaku, ka tie nav vajadzīgi, tālu no tā. Mums dažreiz jāsaka nē, bet citreiz jā. Piemēram, kaut kas tāds, kas rada draudus jūsu bērna dzīvībai, piemēram, viena šķērsot ielu, atlaist roku vai izlecot pa logu. Citās ikdienas lietās mums ir labi jānorāda viņu robežas, lai viņi justos droši, netērējot nr. Tā kā sakāt nē pārāk daudz reižu, tas ne tikai jums nepalīdz, bet arī nedod mums gaidītos rezultātus. Mums jāatrod līdzsvars starp nē un jā.
Ja jūs pastāvīgi kaut ko klausāties, tam vairs nav patiesās nozīmes. Ideāls būtu panākt gaidāmo nē efektu, neizrunājot vārdu nē.. Tādā veidā mēs izglītotos pozitīvā veidā, iegūtu labākus rezultātus un viņi būtu atbildīgāki par savu uzvedību un sekām.
Bērni un vilšanās
Bērniem ir ļoti zema vilšanās tolerance. Viņi vēlas kaut ko un vēlas to tagad. Viņi nesaprot laika telpu, lai aizkavētu apmierināšanu, kā arī nezina, kā kontrolēt sevi. Mēs to jau redzējām rakstā "Kā iemācīt bērniem pārvaldīt vilšanos" Tas nav viegls uzdevums, taču ar virkni ieteikumu jūs varat viņiem palīdzēt iemācīties pārvaldīt šo neapmierinātību.
Lai viņi to varētu izdarīt viņiem būs jāsaskaras ar viņu. Citiem vārdiem sakot, ja mēs nekad neteiksim viņam nē, viņš nebūs vīlušies. Un diemžēl dzīve ne vienmēr jums saka jā. Jums jāapgūst, ka ir lietas, ko var izdarīt, un citas, kuras nevar.
Kā pozitīvi pateikt bērnam nē
- Nomainiet negatīvo valodu pret pozitīvo valodu. Ja nē, frāzes atņem, tās atņem. Ja mēs to pagriežam un frāzi formulējam pozitīvi mēs piešķiram tai citu nozīmi, domājot to pašu. Piemērs: tā vietā, lai teiktu "mēs šodien nevaram doties uz parku" un sagaidīt vairāk nekā iespējamu dusmu lēkmi, mēs varam tam pieiet savādāk un pateikt: "Kā būtu, ja mēs šodien spēlētu kopā mājās? Bērnam jums tiek dota cita alternatīva tā vietā, lai kaut ko atņemtu. Protams, jūs vēlaties spēlēt parkā, bet mājās ir arī jautras spēles.
- Paskaidrojiet viņu rīcības sekas. Atkarībā no bērna vecuma jūs varat izskaidrot viņu rīcības sekas. Tā vietā, lai teiktu “nesitiet savu brāli”, pasaki viņam “ja tu viņu sit, viņš negribēs ar tevi spēlēt” vai “tas ļoti sāpēs, jo tas sāp”. Tātad, tā vietā, lai pievērstu uzmanību tam, lai tev pateiktu, tu varēsi kontrolēt savus impulsus, ņemot vērā to sekas.
- Skaidri noteikumi. Mājas noteikumiem jābūt skaidriem un kodolīgiem. Mums tas viņiem jāpaskaidro un kam tie noteikumi ir. Un, ja tās neievēro, tām ir jābūt sekām, un tās ir jāpiemēro.
- Atlieciet to. Dažreiz to, ko viņi vēlas, tajā brīdī nevar izdarīt. Mēs varam to atlikt un darīt (Nav vērts to atlikt, domājot, ka viņi aizmirsīs, jo tas tā nebūs). Tādā veidā viņi arī iemācīsies pārvaldīt savu neapmierinātību.
- Dodiet viņam citas alternatīvas. Novietojiet apelāciju uz citu alternatīvu, nevis uz to, ko viņi vēlas. Tas koncentrēs otru iespēju, un pirmais zaudēs uzmanību. Izmantojiet mārketingu.
Jo atcerieties ... jūs varat pozitīvi pateikt nē.