Pirms sāku izstrādāt šo ierakstu, es vēlētos jums pamirkšķināt: "nerādiet virsrakstu savām meitām un dēliem, jo viņi, iespējams, nepiekrīt"; un tagad ārpus jokiem, patiešām iesaistiet mazos, jo viņi ir maz mājas darbu izpildē, palīdz viņiem iegūt autonomiju, attīstīt dažādas prasmes un augt atbildību.
Es apzinos, ka daudzās mājsaimniecībās vien fakts, ka tiek ierosināta dalība, var izraisīt konfliktus. Varbūt neiekļūšana sarežģītās situācijās ir atkarīga no valodas vai toņa, kuru mēs izmantojam; varbūt no ierosinātā uzdevuma atbilstības līdz meiteņu vai zēnu vecumam, bet patiesība ir tāda, ka mēs varam rīkoties kā veicinātāji, bet arī veicina apātiju, pat sacelšanos. Mēs runāsim arī par to, kā padarīt viņus labāk pieņemtus uzdevumus. Es aicinu jūs turpināt lasīt.
Kāpēc mājas darbi ir noderīgi bērniem?
Dzīvojot mājā ar vairāk cilvēkiem (tāpat kā ģimenē ar nepilngadīgiem bērniem), piedalieties mājas kārtībā un higiēnā, palīdz justies tāpat kā “savam” un uzņemas atbildību par tā kopšanu un uzturēšanu.
Bet palielinās arī pretestība neapmierinātībai, jo viņiem jāsaskaras ar mācīšanās prasmēm, kas viņiem sākumā nav zināmas; un viņi arī atsakās no daļas (maza, jā) sava brīvā laika. Pēc tam neapmierinātība pārvēršas par spēku, ko viņi paši uztver.
Sūdzības par mājas dažādu telpu tīrību, kārtību vai stāvokli, Viņu ir mazāk, ja mazajiem ir iniciatīva un sadarbība, jo viņi ir dalībnieki.
Viņi var labāk organizēt savu laiku, un, lai gan tas nav manāms agrīnā vecumā, tas ir svarīgi pusaudža gados.
Kā redzat, visas ir priekšrocības, lai gan ir arī godīgi atzīt, ka tas nav viegli, izņemot gadījumus, kad ieradums rodas no maziem. Ir arī ļoti svarīgi, lai mamma un tētis rādītu piemēru nevis uzdevumu egalitārā izpildē, bet gan līdzsvaroti, atbilstoši darba grafikiem un bērnu aprūpes uzdevumiem.
Vai jūsu bērniem ir grūti pieņemt, ka viņiem ir jāsadarbojas?
Kā jau minēju sākumā, atbildība par dalību mājās tiek dalīta, tas, kas jūsu bērniem šajā ziņā ir ieradums, ir jūsu.
Padomi, kā labāk izprast bērnus, domājot par viņu attīstības pakāpi.
Neaizmirstiet to mazie dzīvo tūlītējā dzīvē, viņiem nav abstraktas domāšanas, un viņu mērķi ir ļoti īstermiņa un konkrēti.
Ir uzdevumi, kas jums ir viegli, bet bērnam līdz 14 vai 15 gadu vecumam tos var būt grūti izpildīt; piemēram, telpas pilnīga sakārtošana, VISU izmantoto rotaļlietu savākšana utt.
Viņiem patīk, ka “viņu” telpas ir ērtas un tāpēc viņiem ir atļauts tās atrast (dekorēšana, pasūtījums) atbilstoši viņu gaumei.
Padomi, kā rīkoties saziņā, kad ir nepieciešama lielāka iesaistīšanās.
- Esiet jauks un draudzīgs, kad runājat.
- Izsakiet un precīzi formulējiet savas domas par sadarbību (tieši jūs “prasāt”, nevis tie, kas vēlas “darīt”).
- Gadījumā, ja viņi vēlas ierosināt, ka viņi vēlas stāties pretī jauniem izaicinājumiem, par kuriem jūs nebijāt domājis, atļaujiet to (pat ja tas uzrauga uzdevuma izpildi).
- Veiciet sarunas, kad jums nepieciešama lielāka palīdzība, neuzspiediet ... neļaujiet arī viņiem jūs uzlikt (tas ir svarīgi, kad dēli un meitas jau ir pusaudži).
- Palīdziet viņiem ikreiz, kad viņiem tas nepieciešams (nepieciešamā un apmierinātā klātbūtne palīdz vēlākai autonomijai)
- Nekliedziet un nepazemojiet, kad viņi nav izpildījuši iepriekšējās saistības.
Atcerēsimies to beidzot Runa nav par visu pēdējo putekļu plankumu likvidēšanu vai to, ka tos var “ēst” uz grīdām, bet gan tas, ka kopā dzīvojamā vieta ir patīkama un liek jums visiem justies labi.