Visos janvāra centros tiek svinēts 30. janvāris pieminēšana par vardarbības apgūšanu un Miera izsludināšanu. Šogad, tāpat kā sestdienā norādītajā datumā, daudzi centri to svinēja dienu iepriekš savā ierastajā klasē.
Miera un nevardarbības skolas diena Tas ir pazīstams arī ar akronīmu DENIP un tas visos centros notiek jau vairāk nekā 50 gadus. ANO jau ir pasludinājusi Starptautisko miera kultūras desmitgadi no 2001. Līdz 2010 DENIP jau 36 gadus notika visos izglītības centros visā pasaulē
Kāda ir skolas miera un nevardarbības diena?
Šī iniciatīva dzimis pēc Maljorkas dzejnieka, pacifista un pedagoga Llorenca Vidala priekšlikuma. Viņa iedvesmu vienmēr ir veicinājis veids, kā viņš vēlas izkopt un nosūtīt šo vēstījumu cilvēcei: nekaitē citiem cilvēkiem, neliecina par vardarbību, ciena dabu un liek mums justies brīviem pret citiem.
Viņš vēlējās izveidot nevalstisku izglītības dienu 1964. gadā, datējot to ar 30. janvāri un pieminot Mahatmas Gandija nāvi, kas joprojām tiek svinēta līdz šai dienai. Llorenç Vidal ir jāiekļauj izglītība, kas tiek veicināta ar iecietību, solidaritāti, vienlīdzību, cilvēktiesību ievērošanu un mieru.
Studentam jābūt pozitīvi integrētam visās šajās vērtībās un lai sasniegtu taisnīgas un mierīgas sabiedrības izveidošanas beigas, kur mēs visi varam dzīvot harmonijā un bez konfliktiem. Gandijam galvenais bija miers ka visiem cilvēkiem ir jāpārdzīvo, lai arī turpmāk izvairītos no tik liela kaitējuma, amorālismu un netaisnības pasaulē.
Kas tiek reklamēts šajā īpašajā dienā?
Vērtības ir galvenais iemesls par ko šajā dienā jāveicina: mīlestība, cieņa, brīvība, miers, taisnīgums un vienlīdzība. Izmantojot šos vērtību piemērus, aktivitātes tiks veiktas skolā, līdz nes visu ar prieku un emociju pavadībā. Mums ir arī sociālie tīkli, lai reklamētu mūsu priekšlikumu, izmantojot hashtag #PazylaNoViolenceSkolas diena.
Ko galvenokārt māca katram bērnam?
Katrā skolā Jūs esat aicināti atzīmēt nevardarbības un miera skolas dienuVisiem tiem, kas vēlas piedalīties, ir jāpiedāvā dalība pasākumos, kur šo vēstījumu var izplatīt. Jums tas jāliek visiem bērniem un atkarībā no viņu vecuma, kāda ir prakse, kas jums jāsāk veidot:
Infantil bērniem Mēs varam izveidot darbības, kas viņus apzina emocijas, kas saistītas ar mieru: prieks, miers un mīlestība. Tie ir skaitļi, kas ļauj mums dzīvot mierīgā vidē. No otras puses, ir arī jāsasniedz viss, ko tas nozīmē vardarbība: dusmas, bailes un ciešanas. Šajā vecumā šīm vērtībām ir jāpiešķir prioritāte, tās ir viņu izglītības pīlāri, un tām jāsāk izveidot šīs empātijas un cieņas saites pret citiem.
Sākotnējā ko simbolizē kari un viss, kas no tā izriet. Iecietības, cieņas un empātijas vērtības attiecībā uz citu faktiem un viedokļiem tiek ievērojami nostiprinātas, pat ja tām nav viedokļa.
Vidusskolā bērni vai pusaudži jau ir vairāk iesaistīti, lai justos identificētirodas vistu konflikts un šādu seku sociālā un kultūras ietekme. Tie jāveic, lai izveidotu kritisku redzējumu par to, kas tiek atspoguļots plašsaziņas līdzekļos, kad tiek pakļauti vardarbības vai konfliktu gadījumi.
Jums ir jāpanāk, lai viņi ierodas, kā viņiem ir ticēt stratēģijas spējai neitralizēt strīdu, pat ja tie viņus skar personīgi. Arī cietas un spēcīgas konstrukcijas pārnešana starp visiem, kur aizmugurē ir miera simbols