Dažreiz nav viegli pārliecināt vai motivēt bērnus darīt lietas mājās vai skolas uzdevumus, bet problēma ir tajā: jūs mēģināt pārliecināt viņu kaut ko darīt, un viņš jūtas pienākums to darīt. Bērniem (kā arī pieaugušajiem), lai viņi spētu labi paveikt lietas, ir nepieciešama pietiekama motivācija, lai viņiem izdotos to darīt. Tāpēc bērnu pārliecināšana darīt lietas var būt izaicinājums, un pārtraukt darīt citas lietas, kuras viņi vēlas turpināt, var būt vēl sarežģītāk.
Bet, ja vēlaties, lai jūsu bērni uzlabo savu uzvedību un sāk darīt lietas, kuras līdz mūsdienām jums ir ļoti grūti pārliecināt par to ... Turpiniet lasīt, jo tik nepieciešamas lietas kā zobu tīrīšana, atkritumu izvešana, darīšana mājas darbi vai citas lietas, tās vairs nebūs problēma mājās vai iemesls diskusijām.
Atlīdzība vai kukuļi bieži nav labs risinājums ilgtermiņā
Atlīdzība
Šķiet, ka tie ir vienādi, bet jums tie ir jānošķir, vispirms jūs domājat, ka tie ir ļoti svarīgi, lai bērni labprāt izpildītu viņiem uzticētos uzdevumus un pamazām radītu ieradumu to darīt bez vajadzības lai viņus apbalvotu (tā vietā ar kukuļiem vienmēr no jums prasīs arvien vairāk). Bet esiet piesardzīgs, dažreiz pozitīvā atlīdzības ietekme ir īslaicīga.
Bērniem var būt uzvedība, kas atkarīga no atalgojuma, un tāpēc, ja atlīdzība beigsies, viņi neizpildīs vēlamo uzvedību. Tas ir tikpat viegli, kā saprast, ka tavā darbā (kā pieaugušam) viņi pārtrauca maksāt tev par darba uzdevumu veikšanu, vai tu dotos uz darbu bez maksas?
Kukuļi
Kukuļi tiek izmantoti tāpat kā ar atlīdzībām, īstermiņā tas nav nekas slikts, piemēram, ja vēlaties, lai jūsu bērns pārtrauc dusmu lēkšanu lielveikala vidū, bet tas neveidos jūsu bērna raksturu, kā arī nepalīdzēs saprast, ka viņam, piemēram, vajadzētu būt kārtīgai istabai.
Kas ir jādara?
Ir nepieciešams, lai jūsu bērns justos motivēts darīt lietas, kurās viņš jūtas labi iekšpusē. Tāpēc ir jāizveido pareizā vide, lai jūs izjustu gandarījumu par jaunas prasmes apgūšanu un labi paveiktu darbu. Ir svarīgi, lai darot lietas justu laimi, ne tikai sasniedzot rezultātu.
Kad bērns apgūst jaunu prasmi, piemēram, virpuļa spēlēšanu, viņš var justies ļoti labi, to sasniedzot, un vēlēsies to darīt un atkārtot. Meistarības sajūta un jaunas prasmes iegūšana ir tas, kas visvairāk motivē.
Pieņem viņu nepilnības un ritmus
Lielākajai daļai mazu bērnu patīk darīt mājasdarbus, ja tie viņiem nav uzlikti, it īpaši, ja jūs viņus nespiežat tos darīt labi vai ātri. Ir ļoti skumji redzēt, ka 3 gadus veci bērni zaudē mīlestību vai vēlmi kaut ko darīt tikai no bailēm no vecāku reakcijas. Dažreiz bērns, kurš vēlas iemācīties ģērbties pats, var atteikties, kad vecāki ir pārāk prasīgi vai vienmēr steidzas ... viņš neredzēs iespēju to izdarīt pareizi. Bērnam ir nepieciešams laiks un pacietība no vecāku puses, lai apgūtu jaunas prasmes.
Uzdevumos, kurus viņiem patīk darīt ...
Ja vēlaties, lai jūsu bērni justos motivēti pildīt mājasdarbus, jums jāpārliecinās, ka jūs vairāk slavējat viņu centienus nekā gala rezultātu un ka, ja viņiem nepieciešama palīdzība, dodiet viņiem viņiem ... bet nedariet to tikai viņu vietā tāpēc, ka jūs steidzaties vai tāpēc, ka jums pietrūkst enerģijas. pacietība. Turklāt, ja mājās ir uzdevumi, kurus patīk darīt jūsu bērnam, kāpēc gan likt viņam darīt tikai to, kas viņam nepatīk? Ja viņš vēlas izņemt atkritumus vai mazgāt traukus ... ļaujiet viņam to darīt, ja viņš ir pietiekami vecs, lai to izdarītu. Tas ir abpusēji izdevīgs!
Uzdevumos, kurus viņiem nepatīk darīt ...
Ja mājās ir uzdevumi, kurus jūsu bērni nepatīk darīt, jums tas būs jādara domājiet ārpus kastes, lai šie uzdevumi būtu viņiem pievilcīgi un ka viņi var tos darīt labprātīgi. Piemēram, ja jūsu bērnam nepatīk klāt gultu, jūs varat rīkot konkursu, lai noskaidrotu, kurš finišē pirms gulētiešanas.
Arī sbūtu laba ideja piedāvāt alternatīvas, Piemēram, jūs varat viņam piedāvāt divas alternatīvas veicamajiem uzdevumiem (kas, viņuprāt, viņam nepatīk, bet kas viņam būtu jādara) un lai viņš izpildītu sev vēlamo. Tā kā viņš izvēlas veicamo uzdevumu, viņam tas maksās mazāk, un viņš jutīs vairāk motivācijas, jo nejutīs to kā uzliktu. Vēl viena ideja ir tāda, ka, ja jums ir jāveic uzdevums, jā vai jā, jums tiek dotas laika iespējasPiemēram, ja jums jāizved atkritumi, varat izlemt to darīt pirms vai pēc vakariņām, vai arī, ja jums ir jātīra zobi, to varat izdarīt pirms vai pēc vannas laika.
Izvairieties no cīņas par varu
Bailes, cīņa par varu vai stingra roka nekad nebūs labas iespējas bērnu motivēšanai. Lai bērns kaut ko darītu, baidoties no sekām, nav piemērots veids, kā viņu motivēt, jo jūs to dabūsiet tikai tad, kad viņš redzēs, ka var atbrīvoties no sekām, viņš pārtrauc vēlamo rīcību. Cīņa par varu nav vajadzīga un vienmēr beidzas ar vārdiem, kurus, visticamāk, nožēlojat, ka teicāt.
Nevienam nepatīk justies kontrolētam, vismazāk maziem bērniem! Viņiem ir jāizpēta sava pasaule un jāapgūst piemērota uzvedība, taču bez spiediena un spēka. No pozitīvas disciplīnas tiek sasniegti lieliski rezultāti. Maziem bērniem patīk izaugt, zinot, ka viņiem ir izvēle izvēlēties un neviens viņiem neko neuzspiež.
Un, protams, jūs nevarat aizmirst, ka, ja vēlaties motivēt savus bērnus darīt kaut ko ... jums būs jābūt labākajam piemēram un paraugam.