Buli adalah jenis buli yang biasa berlaku di kalangan remaja. Buli berlaku apabila seseorang menggunakan kata-kata atau tindakan untuk memaksa orang lain. Orang yang dibuli sering merasa tidak berdaya menghadapi apa yang berlaku, dan keadaan buli sering berlaku berulang kali. Tindakan berbahaya ini boleh berlaku dari kecil hingga dewasa. Di kalangan remaja, boleh membahayakan, sebab itulah penting untuk melawan buli pada tanda pertama.
Biasanya kita menganggap buli sebagai tindakan pencerobohan fizikal terhadap orang lain, tetapi ia juga boleh berlaku sebagai situasi gangguan emosi. Menghina seseorang, menyebarkan dusta dan khabar angin, mengancam secara lisan, atau menghantar komen negatif mengenai seseorang melalui media sosial adalah contoh gangguan emosi. Buli atau gangguan seperti ini boleh disedari kerana lebih mudah disembunyikan, tetapi boleh membawa akibat yang lebih buruk daripada gangguan fizikal.
Apa yang Menyebabkan Buli Di Kalangan Remaja?
Bertentangan dengan kepercayaan popular, buli tidak selalu hasil daripada keperluan untuk kuasa dan kawalan. Terdapat banyak faktor lain yang boleh mencetuskan tingkah laku buli antaranya remaja, dan pada usia berapa pun. Faktor-faktor ini adalah:
- Hidup di persekitaran yang kasar, terutamanya di rumah
- Mengalami kesukaran untuk memahami dan berempati dengan orang lain
- Mempunyai contoh penindas yang dekat (adik beradik, sepupu, rakan, dll.)
- Takut menjadi mangsa buli
- Sentiasa meminta persetujuan daripada orang lain
Petua menangani buli dengan remaja
Sekiranya anda mencari jalan untuk bercakap dengan anak anda mengenai buliMari lihat beberapa petua untuk memulakan perbualan yang sukar ini.
Bercakap dengan remaja anda mengenai buli
Tanyakan kepada anak lelaki atau anak perempuan anda jika mereka tahu apa yang boleh berlaku buli kaedah terbaik dan paling tepat untuk mendekati subjek. Oleh itu, adalah lebih baik untuk menghilangkan ketakutan yang mungkin anda miliki dan menangani masalah tersebut secara langsung.
Anda boleh bertanya kepadanya jika dia mempunyai maklumat yang mencukupi, jika dia menderita atau melihatnya di kelas atau di antara rakan-rakannya. Anda boleh memberikan contoh berita atau peristiwa terkini kepada ketengahkan keseriusan perkara tersebut.
Jadilah teladan yang baik
Sekiranya anda mahu anak-anak anda bersikap hormat dan bersikap empati, adalah penting untuk mengetahui bahawa tindakan anda sendiri akan ditiru oleh anak-anak anda. Ini adalah sesuatu yang mesti diambil kira oleh semua orang yang berinteraksi dengan kanak-kanak atau remaja, dari ibu bapa, guru, hingga paman, sepupu yang lebih tua, datuk dan nenek, dll.
Sekiranya anda bertindak tidak adil, anak-anak anda juga akan melakukannya kerana, walaupun secara sukarela, mereka meniru anda. Oleh itu, adalah mustahak meluangkan masa untuk mengajar mereka kekuatan emosi dan akibat positif dari tingkah laku empati.
Minatlah kehidupan sosial mereka
Ini boleh menjadi tugas yang sukar ketika berhadapan dengan remaja, tetapi mengambil minat terhadap rakan mereka dan bagaimana persahabatan mereka berkembang akan mendekatkan anda dengan anak-anak anda dan untuk lebih memahami cara mereka bertindak dalam masyarakat.
Dengan cara ini, akan lebih mudah bagi anda untuk mengesan sebarang anomaliSekiranya anak lelaki atau anak perempuan anda mengubah cara hidup mereka, jika mereka tidak mahu berjumpa dengan rakan mereka secara tiba-tiba atau salah seorang daripada mereka. Dari saat perubahan itu, anda boleh bertindak mencari jalan penyelesaian yang sesuai.
Aktiviti anti buli untuk remaja belajar tentang kebaikan
Ketika mengajar orang muda, dapat bermanfaat untuk memanfaatkannya aktiviti yang mereka anggap menarik dan merangsang pertumbuhan peribadi mereka. Mari kita lihat beberapa aktiviti atau permainan yang akan dipraktikkan:
Tindakan kebaikan secara rawak
Cadangan ini mudah. Ini terdiri daripada membuat perjanjian dengan anak-anak anda dan membincangkannya pada akhir hari. Perjanjian itu terdiri daripada melakukan sekurang-kurangnya satu tindakan kebaikan sehari, sama ada dengan orang yang dikenali atau tidak dikenali. Ini boleh bermula sebagai satu cabaran, hingga menjadi kebiasaan.
Perbuatan itu mestilah sederhana, dari bercakap dengan lelaki atau perempuan yang pelik di kelas anda, menolong rakan yang mempunyai masalah, atau menolong seorang wanita tua membawa beliannya ke rumah. Pada penghujung hari, anda boleh memberi komen atau perbahasan apa maksud perbuatan itu, baik untuk orang yang diuntungkan dan untuk remaja yang melaksanakannya, perasaan yang telah diperoleh dan apa reaksi orang lain yang membuat mereka merasa. Ini adalah bagaimana anda boleh meletakkan empati.
Cari seseorang yang ...
Aktiviti ini boleh dilakukan di dalam kelas, tetapi juga dengan remaja anda di rumah sebagai permainan. Ini mengenai memberi senarai perkara kepada remaja, dan mereka harus mencari orang yang boleh melakukan aktiviti tersebut. Buli biasanya muncul kerana perasaan emosional terhadap orang lain, oleh itu, dengan mengenali orang lain, selera dan minat mereka, hubungan yang memihak kepada empati dapat dijalin. Contoh orang yang boleh dicari, tetapi dapat diubah suai mengikut selera orang muda, "Cari seseorang yang ...":
- ... seperti filem
- ... Pergi ke kelas dengan basikal
- ... memainkan alat muzik
- … Bermain sukan
- ... suka melukis
- ... Mempunyai haiwan kesayangan
- ... dilahirkan pada bulan April
- ... Sudah membaca buku pada bulan lalu
- ... dia suka pizza
Sesi teater rumah
Sering kali sukar untuk berhubung dengan remaja, tetapi pawagam menjangkau semua orang dan biasanya semua orang menyukainya. Sangat menyenangkan untuk mengatur malam mingguan untuk menonton filem yang dipilih dan mengulasnya selepas itu. Sebahagian daripada keajaiban pawagam adalah bahawa mereka membuat kita bersimpati dengan watak mereka, jadi menonton filem yang menangani buli dapat menyedarkan remaja lebih daripada perkara lain.
Filem mengenai emosi, empati dan buli Terdapat banyak, dari Pixar's Inside Out (2015), hingga Wonder (2017), A Monster Comes to See Me (2016), Cowards (2008), Precious (2010), Chain of Favors (2000), atau bahkan Karate Kid ( 2010) menangani masalah tersebut.
Objektif permainan atau aktiviti ini adalah melibatkan remaja dalam masyarakat dan membuat mereka berfikir bahawa tindakan mereka mempunyai akibat, baik mengenai orang lain dan tentang diri mereka sendiri. Mengembangkan empati mereka akan meningkatkan tekad dan harga diri mereka, yang membolehkan mereka menyampaikan emosi mereka dengan lebih baik. Dengan cara ini, sama ada mereka berperanan sebagai penguntit atau korban, mereka akan memperoleh alat untuk mematahkan pusingan keganasan ini, baik secara fizikal atau lisan.