5 kule alternativer til sommerbøker

Hei igjen, lesere! Jeg vet at jeg har vært borte i et par måneder, men jeg er her igjen med mer entusiasme enn før. Kursets slutt er nesten nært forestående og snart vil barn og tenåringer være på ferie. Men noen av dem må gjøre de allerede berømte sommeranmeldningshefter. Nok en gang samarbeider forleggere igjen med skoler for å anbefale notatbøkene sine.

Som om det var den eneste eller beste måten å gjennomgå innholdet på! Ganske mange foreldre vil si at ... "Ved å gjøre disse gjennomgangsheftene vil de ikke glemme det de har studert i klassen." Og de kjøper de fleste fagene: engelsk, matematikk, språk ... De har kanskje ikke tenkt på en annen måte for barna sine å assimilere det de studerte på skoler eller institutter.

Av denne grunn skal jeg i dagens innlegg snakke om fem alternativer til gjennomgangsheftene. Ikke vær redd! De er utrolig enkle. Og på denne måten vil du tilbringe mer tid med barna dine på å fremme deres kritisk tenkning og kreativitet. Her går vi!

Mange samtaler og diskusjoner hjemme

Foreldre som har samtaler og diskusjoner hjemme med barna, vil fremme flytende kommunikasjon og oppmuntre til kritisk tenkning. Hva kan du snakke om? Vel, om et hvilket som helst fag du kan tenke deg eller som de har studert på skolen. Du kan stille dem spørsmål, oppmuntre dem til å uttale seg på en naturlig, aktiv og ikke ved forpliktelse som de gjør i eksamen.

Dermed vil du få barna til å vite hvordan de kan resonnere og reflektere over svarene. I mange utdanningssentre er det ikke plass til debatt eller spørsmål. Derfor er det veldig viktig at du tar hensyn til hjemme evnen til å analysere og uttrykk for barna dine. Ved å snakke med deg og stille spørsmål, vil de lære mer enn med gjennomgangsheftene. Du vil se!

Opplæringsspill i stedet for gjennomgangsbøker

Det er ganske mange nevro-opplærende spillsider på Internett som kan være et bedre alternativ enn gjennomgangshefter. Det er mange spill for å vurdere matte og språk. Og også for å fremme oppmerksomhet og konsentrasjon. På denne måten ville barna aktivt assimilere innholdet og ville ha det veldig gøy. Skjønt ... burde det ikke alltid være slik?

De har allerede brukt et helt år på å sitte i en stol og lytte til lærere og professorer, gjøre lekser og studere til eksamen. For meg (og pass opp, det er bare min mening), det gir ingen mening å ha barn og tenåringer på samme måte om sommeren. Og mer å vite at det finnes andre alternativer, for eksempel nevro-pedagogiske spill, som fremmer og fungerer nøyaktig det samme.

Emosjonell utdannelse, den store glemte

Det er foreldre som kjøper gjennomgangsheftene til barna sine, og som ikke oppmuntrer til eller favoriserer noe annet. Det vil si at de følger tanken på "Det viktigste er akademisk rekord, karakterer og fag". Og de bryr seg ikke om resten. Men akademikere er ikke det eneste som er relevant i utviklingen av barn og unge. Å vite hvordan man skal håndtere og identifisere følelser er også veldig viktig.

Det er viktig, men ikke alle skoler tar det i betraktning. Derfor, og nå som sommeren kommer, anbefaler jeg deg oppmuntre uttrykk for dine barns følelser og følelser. Å vite hvordan de skal kjenne igjen når de er triste, sinte, glade eller skuffede, vil hjelpe dem mye å forstå seg selv og andre.

Lek utendørs og i naturen

Å leke ute kan assimilere seg og lære mange ting. Barn som går på åkeren vil kunne se og ta på blomster, trær, planter og dyr. På en morsom, aktiv og autentisk måte vil de gjennomgå naturvitenskapelig innhold Uten at de merker det. Når du kommer hjem (eller på vei), kan du også spørre barna dine om alt de har sett og hva de har gjort.

Husk hvor viktig utelek er for barns utvikling. Utendørs lek oppmuntrer til oppdagelse, nye opplevelser, forskjellige undersøkelser, kreativitet, fantasi og beslutningstaking. Alle disse konseptene er også nøkkelen til integrert utvikling av barn og unge. Ikke bare fokuser på at barna dine skal vurdere innholdet på en tradisjonell måte.

Museer, kino, biblioteker og turistaktiviteter

Museer, filmer, biblioteker og turisme er ypperlig for fremme generell kultur. Kanskje barna dine har husket historien for å bestå en eksamen og ikke har hatt muligheten til å se et maleri eller en skulptur. De har kanskje lest mange bøker i løpet av kurset, men Hvilke har vært etter valg? Derfor anbefaler jeg at du går til et bibliotek med dem og lar dem velge bøkene de vil lese.

Jeg er nesten sikker på at barna dine ikke fullt ut kjenner byen eller byen der du bor. Hvorfor ikke dra nytte av sommeren og ferien for å gå en tur i gamlebyen? På denne måten kan du fortelle dem historier og sagn om stedet. Jeg er overbevist om at du vil la dem bli overrasket, vil vite mer og stille mange spørsmål. Generell kultur kan også læres på en aktiv og original måte og ikke alltid gjennom gjennomgangshefter.

Ikke glem at barn og ungdom må hvile og koble fra

Stadig flere barn og ungdommer søker medisinske og psykologiske konsultasjoner for stress, angst og depresjon. Alt dette er forårsaket av en overskudd av plikter, av eksamener og for en flott demotivasjon. Mange av dem har fritidsaktiviteter (og ikke få) etter timer på skolene. Hvis vi legger til øvelsene og studietiden ... har de ikke mye tid til å gjøre det de vil eller koble fra.

Sommeren er veldig lang. Og det er tid til alt, det er sant. Men det de må gjøre mest er å hvile, ha det gøy, lade opp batteriene og leve unike og uforglemmelige opplevelser. Det er foreldre som sier "Nei, hvis gjennomgangsheftene bare tar et par timer om dagen." Ja, men det er to timer der de kan gjennomgå det samme på en annen måte som er mer aktiv, morsom og autentisk for dem. Jeg tror at barn og ungdom i løpet av ferien og om sommeren kan få litt ut av rutinen med å gjøre øvelser med å sitte ned, ikke sant?