Hva er Pikler-pedagogikk? Hva er dine prinsipper?

Triangel og andre strukturer i Pikler-pedagogikken

Har du hørt om Pikler pedagogikk? Den skylder navnet sitt til Dr. Emmi Pikler og fremmer frihet og respekt for autonomi av de minste. Sagt slik, det høres veldig bra ut, men hva er pilarene og hvordan kan vi bruke dem hjemme?

Inntil for bare noen måneder siden hadde jeg knapt lest så mye om denne pedagogikken, som ikke er langt unna andre men har interessante prinsipper at det kan være praktisk å søke i opplæringen av de minste. Oppdag dem og avgjør selv!

Prinsipper for Pikler-pedagogikk

Emmi Pikler begynte å jobbe i 'Cridle House' i Budapest på 40-tallet. Og det var der hun jobbet med disse foreldreløse barna da hun innså hvor viktig faktorer som bevegelse eller etablering av affektive bånd hadde i barneutvikling. Faktisk er dette to av prinsippene som senere skulle styre pedagogikken som bærer hans navn.

jente som leker

sterke følelsesmessige bånd

For riktig utvikling av barn er det viktig at de tror sterke følelsesmessige bånd med sine voksne forbilder. Og disse skal ikke begrenses til deres far og mor, men strekke seg til alle de som tar ansvar for dem.

Denne tilknytningen er avgjørende for at barn skal føle seg beskyttet og ledsaget. For dette må voksne observere og føre tilsyn, men kun gripe inn når det er strengt nødvendig eller barnet ber om det, for å respektere deres prosesser og hjelpe dem å få tillit og trygghet i sine evner.

Uten en god kommunikasjon Både verbalt og ikke-verbalt er det vanskelig å skape sterke affektive bånd. Derfor er det nødvendig fra de er babyer å snakke med dem, forklare dem hva som gjøres og hvorfor det blir gjort mens vi skifter eller mater dem. Men også oppmuntre dem med øynene, få dem til å føle at vi stoler på dem.

bevegelsesfrihet

Pikler-pedagogikken understreker behovet for å respekter barnets tid, for å la dem gå videre i sitt eget tempo, gripe inn så lite som mulig for ikke å forstyrre læringen deres. Slik inviterer for eksempel pedagogikk oss til å forkaste alle de elementene (krybber, høye stoler, fluktstoler) som påtvinger de små posisjoner som de ikke er villige til å innta.

Å jobbe med bevegelsene deres naturlig og i deres eget tempo vil bidra til deres utvikling fra et psykomotorisk synspunkt. For å ta neste skritt med selvtillit (kryp, gå...) må et barn forstå miljøet sitt og grensene for kroppen og overstimulerer og overbeskytter dem vi benekter det.

Gratis spill

Fri lek er et annet av prinsippene i Pikler-pedagogikken. For dette er det nødvendig å gi dem en trygg og tilrettelagt plass som du finner stimulerende, samt behagelige klær som ikke begrenser bevegelsene dine. Har du hørt om Pikler-trekanten?

El Pikler trekant Det er en trekonstruksjon som gjør at barnet kan klatre og dermed jobbe med sin motoriske utvikling og selvtillit. Passer fra 6 måneder med tilsyn, den kombineres vanligvis med vipper og bord som fungerer som arbeidsbord eller rutsjebane. Se på dem!


stabilitet

Stabilitet er en annen av de grunnleggende faktorene i Pilker-metoden. Gutten eller jenta må vokse opp i en stabilt miljø som ikke endres konstant og hvor lytting og affektiv oppmerksomhet verdsettes. Det er viktig at du nyter god fysisk helse, men også følelsesmessig helse.

Hvordan bruke det hjemme

Vil du bruke denne pedagogikken hjemme? Det er vesentlig for dette at du respekterer barnas tider og at du følger dem men gripe inn minst mulig. Ja, det er noe som er vanskelig for oss å gjøre fordi alt skremmer oss, men det er det første skrittet av mange du kan ta:

  • Unngå møbler som begrenser bevegelser som barnesenger, høye stoler eller rullatorer.
  • Lag en trygg lekeplass på gulvet ved å plassere et sklisikkert teppe, noen puter, samt gjenstander av forskjellige størrelser og teksturer som favoriserer deres sansestimulering.
  • Få en Pikler trekant eller plasser noen puffer som lar dem klatre opp i sofaen, for eksempel fra 8 måneder.
  • Observer barnet i hans spill og bevegelser men ikke grip inn hvis det ikke er noen reell fare. La barnet ditt leke alene.
  • Sett dem komfortable klær og unngå sko slik at de er mer ledige.
  • Forklar dem hvorfor de må gjøre visse ting (spise, skifte, kle på seg, rydde opp...) fra dag én.

Liker du prinsippene til Pikler-metoden?


Legg igjen kommentaren

Din e-postadresse vil ikke bli publisert. Obligatoriske felt er merket med *

*

*

  1. Ansvarlig for dataene: Miguel Ángel Gatón
  2. Formålet med dataene: Kontroller SPAM, kommentaradministrasjon.
  3. Legitimering: Ditt samtykke
  4. Kommunikasjon av dataene: Dataene vil ikke bli kommunisert til tredjeparter bortsett fra ved juridisk forpliktelse.
  5. Datalagring: Database vert for Occentus Networks (EU)
  6. Rettigheter: Når som helst kan du begrense, gjenopprette og slette informasjonen din.