Undervisning i musikk til barn er viktig for deres kognitive utvikling, siden musikalsk læring bringer en rekke fysiske og mentale områder i drift. På den internasjonale musikkdagen kan vi derfor ikke gi muligheten til å huske viktigheten av musikk i barnas liv. Men det er også viktig å bruke en passende metode, selv for de minste barna.
Barn begynner å vise interesse for musikk siden de er babyer. Faktisk, sangene som mødre instinktivt bruker for å roe seg, sover og underholder babyene sine, blir en måte å skape kontakt mellom mor og barn. Med andre ord lærer babyen å få kontakt med moren gjennom lydene hun lager, gjenkjenner morens stemme i sanger og til og med blir emosjonell med dem.
Hvordan begynne å lære musikk til barn
Musikkundervisning er en del av utdanningsplanen på skoler i Spania, til og med fra barnehager. Bruke din egen kropp som et slaginstrument, lære å klappe i hendene, lage støy med føtter og ben eller din egen stemme. Men å lære å spille et instrument krever bruk av ferdigheter som vanligvis ikke tilegnes før de er 5 eller 6 år.
Dette er den ideelle alderen for å begynne å spille forskjellige instrumenter siden i denne alderen har barn allerede visse ferdigheter som koordinering mellom øynene og ekstremitetene. De er til og med i stand til å huske nok til å kunne spille små melodier og enkle toner. Det viktigste er å respektere barnets interesser, men å tilby ham forskjellige alternativer slik at han kan føle seg motivert til å lære musikk.
For å begynne å lære musikk til barn, må du bruke enkle metoder som oppmuntrer dem til å lære. Gjennom sanger du allerede kjenner, bruke sin egen kropp som et instrument og utenat tekstene til sanger som de liker best. Litt etter litt vil barna vise interesse for forskjellige instrumenter, men det morsomste og mest passende for små barn er perkusjonsinstrumenter, som trommer eller bongoer.
Musikk er en kunst, et uttrykksmiddel
Klart musikk er en av de mest anerkjente formene for kunstnerisk uttrykk og fulgte over hele verden. Derfor er det viktig at musikkopplæring er en del av opplæringen til barn fra tidlig alder. Spesielt for de som har vanskeligst for å kommunisere eller uttrykke sine følelser. Ikke overraskende brukes musikk i forskjellige terapier hos barn med vanskeligheter som Autism Spectrum Disorder.
Til syvende og sist er det å lære musikk til barn et spørsmål om kjærlighet, tålmodighet og del følelser med de minste. La dem uttrykke hva musikken får dem til å føle, enten gjennom kroppsspråk og dans. Synger og bruker sin egen stemme for å leve musikken og lære den etter tur. Selv en veldig morsom og enkel måte å lære musikk hjemme på er å kombinere denne kunsten med maleri.
Det er en perfekt aktivitet å dele med familien, selv med de minste barna. Forbered et stort gammelt ark, plakatbrett eller et stort papirduk. Dekk til en malbar vegg, bakken eller en vegg i hagen din, hvis du har en. Aktiviteten består i å uttrykke med maleri hvilken musikk som får deg til å føleFor å gjøre dette kan du bruke sanger med mye rytme og bytte til mer avslappende.
Du vil bli overrasket over hvor mye moro barn leker med musikk og mye jo mer vil du bli overrasket over hva de er i stand til å lære. Men uten tvil vil du være den som tar den viktigste leksjonen, fordi du vil se hvordan barna dine snakker gjennom musikk, fordi følelser er medfødte. Det tar bare noe som provoserer en følelse eller en følelse, og for barn er det ingenting som uttrykker mer enn musikk.