Mellom 3-4 år kan barn allerede lære å identifisere de forskjellige tallene som finnes, hva de heter og i hvilken rekkefølge de er, selv om de fremdeles ikke vet hva de betyr. Det er en første kontakt med tallene som er tilstede i vår dag til dag, og en måte å lære deres mening og regler. I dag snakker vi om hvordan man lærer tall til barn, alltid på en morsom og leken måte.
Når er den ideelle tiden å lære tall til barn?
Det kommer an på. Hvert barn har en utvikling, og ikke alle barn er like eller lærer på samme måte. Vi må tilpasse seg utviklingsnivået til barnet og kjenne rytmen.
Barn begynner ofte å telle naturlig. Alt rundt deg har tall, og det er noe du ser på daglig basis. Men det betyr ikke at de er forberedt på å vite den virkelige betydningen av tallene og hva de representerer. De vil være i stand til å gjenta tall som om de kunne gjenta noe annet. Så det viktige er å jobbe med begrepet mengde, noe veldig viktig å lære tallene og hva de representerer. Det er et nytt konsept for dem, der de forbinder mengder og tall, og det kan ta lang tid.
Hvordan skal vi legge inn tallene?
Vel vi kan dra nytte av all den opplevelsen der det er tall involvert: i supermarkedet, i bøker, på klokken, på klær ... Fysiske materialer er lettere å lære mengder og tall. Du kan fortelle ham hva du ser og hvor mye det er "se på en hund", "der oppe er 3 katter", "i parken er det tre trær". Så du vil se at tallene er overalt.
Ideelt sett først jobbe med mengder for å assimilere konseptet og så fortsetter de med å skrive tallene. Prøv å gjøre læringen så naturlig som mulig, og ikke tving dem. Barn må se at tall er morsomme. La oss se noen morsomme spill der vi kan lære barn tall slik at de har det gøy å spille. Vi kan foreslå disse aktivitetene fra 3-4 år.
Hvordan lære tall til barn
- Bygge spill. Barn er fascinert av byggespill der de lager ting og også ødelegger dem. Du kan be ham gi deg et antall stykker. Du kan også legge antall fingre på hånden. Eller du kan også lage et tårn med x stykker og et annet med z stykker. Slik ser du sammenligningen mellom mengder.
- Spill shopping. Du kan lage mynter med litt papp og at de er verdt 1 og at hver ting er verdt 1 også. Så du vil se at to mynter vil være to gjenstander. Når du mestrer konseptet, kan du komplisere spillet.
- sanger. Det er sanger for alt, og sanger med tall kunne ikke mangle. Det hjelper dem å huske og lære uten å innse det. På YouTube kan du finne sanger designet for denne læringen.
- historier. Benytt deg av lesemomenter for å innlemme tallene i illustrasjonene. Hvor mange fugler ser du på dette bildet? Hvor mange barn leker? Dette vil stimulere deres telleevne.
- Magnetiske og plastiske tall. Som vi hadde sett med bokstavene i artikkelen "Hvordan lære barn alfabetet", en god måte å lære på er med magnetiske tall (som er som magneter for å feste på magnetkort) eller plast. Det er mange materialer på markedet og med forskjellige priser. Eller du kan også lage det selv med plastkort, ideelt sett har hver en annen farge. Visuelle referanser er veldig bra å lære å identifisere tall, deres betydning og lyd.
- Pedagogiske leker. Det er spesifikke spill på markedet som fungerer på en morsom måte, noen spesifikke for Montessori.
For husk ... vi skal ikke presse dem til å lære, siden dette krever deres egen modning og ikke er avhengig av dem.