Intellektuell funksjonshemning hos barn kommer til å bli definert som vanskeligheter i utviklingen av den kognitive delen av læringen, kommunikasjon og problemløsning. De finner et hinder i adaptiv atferd, siden de sosiale ferdighetene i livet hans blir vanskelig i handlinger som er grunnleggende som følgende en rutine eller ta hygienetiltak.
Uførhet varierer fra den mildeste til den mest alvorlige formen. I noen av disse tilfellene kan symptomene dine vises fra fødselen eller mer betydelig i tidlig barndom det er når effekten begynner å bli sett. I noen av tilfellene kan den ikke behandles som en sykdom, derfor har den ingen kur, men den er avledet heller slik som utvikling av en annen sykdom eller genetisk arv.
Tegn på intellektuell funksjonshemming og tilhørende funksjonshemninger
Ett av tidligste symptomer som vi kan finne hos barn er det er sakte å sitte, krype eller gå, selv de som har vanskeligheter med å lære å snakke mye senere enn andre barn.
Andre signaler som vi kan knytte er forsinkelsen i læring, i vanskeligheter med å løse problemer i det daglige, i å tenke logisk og i å oppfatte konsekvensene av deres handlinger, det koster dem også mye forstå sosiale normer.
Mange ganger finner vi oss mest tilhørende funksjonshemninger Innenfor denne intellektuelle vanskeligheten manifesterer mange barn seg taleproblemer, hørselstap, epilepsi, cerebral insuffisiens eller parese, Dette er noen av eksemplene du kan bli med på.
Tips til foreldre
- Det er viktig lære og lære alt du kan om intellektuell funksjonshemming Hos barna. Lesing og læring vil hjelpe deg med å forstå barnet ditt mye bedre. I dag er det en flott informativ samling om dette emnet i mange formater, du kan alltid dypp i bøker, magasiner og spesielt på internett. Det er viktig at du sørger for at du finner pålitelige nettsteder, så mange ganger tilbyr de ikke informasjon med full garanti. Gjøre hva andre familiemedlemmer hjelper til med å finne og lese Denne typen informasjon vil også bidra til å få en bedre forståelse av emnet, dette vil hjelpe alle på generelt nivå.
- Du må prøve planlegge og generere en aktivitetskalender i henhold til barnets alder, er det viktig å oppmuntre dem til å kunne være veldig uavhengig, at han selv er i stand til å kunne spise, kle og stelle selv. Alle disse prestasjonene og ferdighetene kan noteres og nye prestasjoner eller oppgaver som er mulige blir innlemmet.
- Følg trinnene i deres pedagogiske utvikling i skolen er et annet godt alternativ. Du kan alltid lage eller korrigere nye ideer og til og med støtte deres læring. Snakk med andre foreldre om lignende funksjonshemninger det vil hjelpe å dele mange råd og spesielt emosjonell støtte. På dette tidspunktet skal det bemerkes at du ikke skal involvere deg i negative samtaler, som har et negativt fokus på emnet. Er alltid bra å være omgitt av velmenende venner og familie som bidrar med ideer og at de sammenfaller i positive mål, må de dele forståelse og empati.
- Se etter støttepunkter og sosiale aktiviteter, du må prøve å få barnet til å sosialisere med andre mennesker og å sitte i et behagelig miljø. Øvelser eller spill der de kan bruke maling, modell eller elte fremme sensitiv og motorisk utvikling; En annen aktivitet som er veldig gunstig er musikkterapi der musikk brukes til å forbedre seg mental og fysisk helse, fremskynder rehabilitering og fremmer kommunikasjon og sosiale forhold.
- Ikke vær redd i å snakke og søke støtte ved å snakke med fagpersonerDe, som din fastlege eller spesialister, er forpliktet til å tilby all slags hjelp og kan anbefale mange kilder med nyttig informasjon.