den 5 sanser er viktigste evolusjonære utviklingen som hvert menneske har. Gjennom dem kjenner vi miljøet vi befinner oss i, utvikler oss mer og mer i alle læringene i livet vårt. I tillegg er det gjennom dem vi kan kommunisere enten muntlig eller gestalt.
Derfor gir vi deg i dag et lite sammendrag av hvordan barn utvikler sine romlig oppfatning gjennom hver av disse sansene.
- Lukt: Hans oppfatning er radiell, denne kontaktskap tillater individet Finn luktkilden. Barnet markerer det olfaktoriske territoriet ved å bevege seg bort fra ubehagelig lukt og mot behagelige lukter. Denne oppfatningen er viktig fordi den betinger forholdene våre i miljøet. Vi vil skape behagelige eller ubehagelige luktesteder.
- øre: Denne oppfatningen er også radiell, og presenterer de samme egenskapene som den forrige, og gir en annen informasjon, retningskonsept. Uansett støy retter vi blikket mot opprinnelsesstedet. Lydrommet er et annet element som harmoniserer forholdet mellom individ og miljø, det er viktig at det er et rom-aktivitet-lyd forhold. Nerveforstyrrelser og distraksjoner kan oppstå.
- Vista: Gir den avstand. I prinsippet er det ikke en nøyaktig oppfatning å være en linje som er rettet direkte mot øyet. Deres oppfatning er opprinnelsen til en læring som skjer gjennom manipulering av objekter og er direkte relatert til barnets spontane aktiviteter i miljøet.
- Bevegelse (berøring): Motoropplevelsen bringer individ med miljøet og derfor er det en anerkjennelse av mennesker og gjenstander som en funksjon av selve kroppen og kroppsaksen.
- Gusto: Gjennom det vil barnet provosere nye smaker og teksturer, og tiltrekke seg noen smaker mer enn andre. På denne måten setter den også i drift sitt minne for å relatere smaker med levde opplevelser.
Å gå, løpe og hoppe er en del av en endelig prosess i anskaffelsen av plass fordi det tillater a intensjonalitet. Å være berøring og smak innenfor den globale motoropplevelsen.