Fordypning er den morsomme og sosiale delen, der barn liker lekene sine, unndrar seg plass og kobler seg fra hverandre. Men hva skjer når sønnen vår leker alene i friminuttene? Kanskje barnet er for liten og krever individuell lek, eller det kan skje når barnet er mye eldre og går rundt på lekeplassen eller unngår å være rundt barn og ønsker å gå på biblioteket for å lese.
Det at han spiller alene kan føre til en rekke spørsmål som bør vurderes. Alt kan avhenge av barnets alder eller den pedagogiske stilen at du tar med deg hjem og som får barnet til å ha en annen livssyn. Likevel, gutten eller jenta trenger å leke, enten alene eller ledsaget, da det gir læring og konfrontasjon med livet.
Når er det et tegn på bekymring hvis barnet ditt leker alene i fordypningen?
Barn lever sine stadier av sameksistens, empati og lek forskjellig avhengig av alder. I en alder av 2 til 4 år føler de små fortsatt ikke med, deres ønsker er fortsatt å ønske å dekke deres behov og observere alt som omgir dem for å begynne å føle livet. I denne alderen kan begynne å være interessert i spillet, men fremdeles hver for seg, liker de å leke med foreldrene sine eller en liten venn, men de har ikke noe imot å gjøre det alene. 4 år gammel begynner han allerede å ønske å dele spillene sine med andreDe begynner å være mer omgjengelige, og det er da de begynner å utvikle ledelsen med venner og på skolen.
Når skal jeg være bekymret?
Vi har allerede nevnt at hvert barn utvikler seg på en annen måte enn resten av de andre, men oppførselen hans kan være bekymringsfull når han plutselig har forandret seg og vi observerer at han har en måte å oppføre seg annerledes på enn andre barn. Vi kan også være mistenkelige når det ikke passer med oppdragelsen vi har gitt til et annet av våre barn.
- Hvis du er mellom 2 og 4 år, liker du å være alene og skape uvanlige bevegelsesmønstre, som svaiende eller vuggende, selvslag, klemming, hodeslag osv.
- Når du er i friminuttene eller i en park omgitt av barn og det plager ham hvordan de spiller og skriker, det skremmer ham alle bevegelsene, når de løper eller hopper.
- Når du har fylt 5 år og vil være alene, vil ikke gå på skole, nevner ikke en venn i klassen sin, inviterer ikke en venn til huset sitt eller kommenterer at venner fra skolen ikke vil være sammen med ham eller henne.
Hvordan du kan hjelpe et barn når det er i denne situasjonen
Foreldre og lærere kommuniserer vanligvis i en slik situasjon. Mange foreldre føler seg veldig opptatt av denne omstendigheten og kan gå til Utdannings- og familieorienteringssesjoner. Her vil barnet overvåkes nøye og hvordan man skal handle koordinert vil bli evaluert.
Foreldre spiller en viktig rolle for støtte. Du må alltid godta hvordan han handler og få ham til å se hvordan han kan utvikle seg med mye kjærlighet og empati for å endre holdning. Det er nødvendig å avsløre alle varianter og sammenhenger den kan levere og se hvordan du kan samhandle med det hele.
Må få ham til å akseptere seg selv og at han elsker andre barn på samme måte med respekt. Det er slett ikke konstruktivt å sammenligne barnet med andre barn eller med søsken. Vi skal heller ikke vise at ensomhet er dårlig, som vi alltid har blitt fortalt. Voksne må være det første eksemplet, De må se at vi føler empati for andre og at vi er nær andre foreldre.
Ikke alltid tving barnet til å gjøre noe han ikke vil gjøre. Verken mate ham med at han er et offer, eller synes synd på ham når han ser at han ikke har gjort noe riktig for å hjelpe ham å vokse. Barnet kan alltid oppmuntres på en avslappet måte til å integrere og leke naturlig med de andre barna. Før sengetid du kan snakke om hva du har gjort i løpet av dagen og evaluere hvor mange positive ting du har gjort. Vi kan gjøre det samme når han kommer tilbake fra skolen.
Vi må godta at barna våre de trenger å vokse og håndtere følelsene sine i sitt eget tempo, med utfordringer som de må møte i livet. Hvis vi gjør alt med kjærlighet og utholdenhet, kan vi hjelpe barnet til å bli en fullintegrert voksen i et samfunn.