Chcemy dać ci klucze do sensownej nauki, tak, dobrze przeczytałeś: sensowna nauka. Chodzi o to, że nie wszyscy uczymy się w ten sam sposób, ani dzieci, ani dorośli i ważne jest, aby dostosować nasz sposób uczenia się do własnych możliwości i cech. Ponadto nie wszystkich przedmiotów należy uczyć w ten sam sposób.
Jeśli chcesz uzyskać więcej informacji na temat różne style uczenia się zalecamy przeczytanie ten artykuł. Dzisiaj skupimy się na sensownym uczeniu się.
Co to jest sensowna nauka?
Uczenie się sensowne definiuje się jako takie, które pozwala na to chłopcu lub dziewczynce zbuduj własną naukę i nadaj mu znaczenie. Ta nauka jest podtrzymywana i nie jest zapomniana. Możemy potwierdzić, że dzieci odnoszą się bezpośrednio do treści lub do wcześniejszą wiedzę, którą już posiadają, aby kontynuować ewolucję. W ten sposób treść nauczania jest wypełniona znaczeniem i logiką, a tym samym zrozumieniem.
Nie chcąc być zbyt teoretycznym, skupia się na sensownym uczeniu się sposób, w jaki mózg konstruuje, hierarchizuje, przetwarza, dokonuje abstrakcji, uogólnień, wiąże dane, obiekty, fakty i pojęcia aby nadać temu sens i wraz z nimi zacząć budować wiedzę.
Cała ta zależność nie jest wykluczona emocje. I chociaż przy wielu okazjach, powiedzmy, że tradycyjnie chcieli się rozdzielić, wiemy, że emocje są decydującym czynnikiem, jeśli chodzi o podejmowanie i utrzymywanie sensownej nauki.
Rola pedagoga w tego typu nauczaniu
Chociaż chłopiec czy dziewczynka buduje swoją naukę we własnym tempie i indywidualnie, to oni są bohaterami Rola rodziny, szkoły i wychowawców jest fundamentalna. Niezależnie od tego, czy jest to pedagogika tradycyjna, czy bardziej alternatywna, to jest to samo.
Ponieważ ten rodzaj uczenia się rodzi wcześniejsze doświadczenia uczniów ważne jest, aby nauczyciel je znał, aby móc odnieść się do nowych pomysłów. To musi być przewodnik. Koncentruje się bardziej na procesie zdobywania wiedzy niż na treści. Jedną ze strategii jest pomoc uzasadniać pytaniami. Jeśli praktykant popełni błąd nie poprawiaćlub daj mu rozwiązanie, wykorzystaj je, aby sam znalazł właściwą odpowiedź i zmotywował swoje osiągnięcia.
I oczywiście nauczyciel musi pacjent, ponieważ każda osoba uczy się w inny sposób, we własnym tempie. W tradycyjnej szkole cała ta teoria dotyczy adaptacji i są profesjonaliści naprawdę zaangażowani w tę sprawę, ale inne imperatywy biurokratyczne i społeczne nie pozwalają na uwzględnienie tej metodologii w 100%.
Jak zachęcić do sensownej nauki
Wystarczy jedno słowo, aby promować sensowną naukę: ciekawość. Trzeba wzbudzić zainteresowanie. Istoty ludzkie są z natury ciekawskie, a dzieci są na to jeszcze bardziej podatne. Skorzystajmy z tego. Jednym ze sposobów jest zabawa i zabawne procesy. Dzieci najlepiej uczą się, kiedy dobrze się bawią.
Twój aktywny udział, Nie chodzi tylko o to, że słuchają lub widzą, ale także szukają informacji, przygotowują treści, ćwiczą ... i na końcu się nauczą.
Z dziećmi bardzo dobrze sprawdza się w klasie używać różnych formatów prezentacji, nie spędzajmy całego dnia z cyfrową tablicą tylko dlatego, że jest to najnowsza technologia. Musisz także zmieniać lokalizacje w klasie, rytmy głosu, poruszać uczestnikami, używać kolorów, muzyki, opowieści, gier, konkursów, map myśli, konstrukcji figurek itp.
Musisz pokazać uczniom jaki jest pożytek z tego, czego się uczysz. Treść musimy połączyć z rzeczywistym i indywidualnym doświadczeniem dziecka, jego zainteresowaniami i potrzebami. W tym celu konieczne jest, aby oni sami, indywidualnie lub w grupie, zabrali ich do swojej krainy, aby szukali możliwości. I oczywiście jest powrót, przez rówieśników i nauczycieli tej nauki.
Mamy nadzieję, że dzięki tym wszystkim pomysłom pomogliśmy Ci poznać, co nazywają sensownym uczeniem się.