Como todas as boas práticas da primeira infância, a matemática inicial é melhor feita por meio de jogos. As crianças precisam estar engajadas, motivadas e ser capazes de pensar por si mesmos para tirar o melhor proveito das primeiras instruções de matemática.
Crianças pequenas têm uma curiosidade natural e interesse pelo mundo ao seu redor e esta é uma excelente base para as primeiras habilidades matemáticas. A matemática faz parte do nosso dia a dia e que as crianças podem ver desde tenra idade se as orientar e orientar neste dia a dia.
É fácil reduzir a matemática inicial a uma folha de verificação em uma mesa com uma coleção de objetos de contagem. Mas é improvável que isso inspire crianças pequenas. Além disso, é completamente desnecessário, uma vez que Oportunidades para aprender habilidades matemáticas são encontradas em todos os lugares, tanto na vida cotidiana quanto na pré-escola.
Por outro lado, se as crianças aprendem matemática apenas por meio de uma folha de papel, é mais do que provável que não gostem de matemática e que estejam "fechadas" em termos de aprendizagem. Isso só vai causar problemas em matemática à medida que aumenta a dificuldade.
Nesse sentido, é melhor envolver as crianças pequenas nessa aprendizagem matemática, para que, aos poucos, elas tenham consciência da importância que têm e de tudo o que podem aprender com elas. Em vez disso, coloque a matemática em jogo perguntando "De quem é a torre mais alta?" ou "Como podemos distribuir esses dinossauros?" e em situações cotidianas como 'De quantas xícaras precisamos para que todos neste grupo tenham uma? Quantos copos temos no total? Quantos mais nós precisamos?
São coisas do dia a dia que você pode trabalhar com seus filhos e que para eles resultarão em um grande aprendizado para o presente e o futuro.