Os direitos da criança estão sendo violados: descubra como

Hoje marca o Dia Universal dos Direitos da Criança. Um dia para lembrar disso todos os meninos e meninas têm os mesmos direitosindependentemente do seu sexo, nacionalidade, raça, religião, educação, situação econômica ou orientação sexual. Isso é reconhecido no Declaração Universal dos Direitos da Criança aprovado em 20 de novembro de 1959 pela Assembleia Geral das Nações Unidas.

No entanto, esta declaração não foi suficiente para proteger os direitos das crianças, uma vez que não implicava qualquer responsabilidade jurídica para os Estados que a ratificaram. Portanto, após anos de negociações com os governos de diferentes países, líderes religiosos e diferentes instituições, o texto final que levaria ao Convenção dos direitos da criança. Um tratado internacional, aprovado em 20 de novembro de 1989, pela Assembleia Geral das Nações Unidas. O referido tratado inclui em seu Itens 54 os direitos humanos básicos de meninas, meninos e adolescentes e é de aplicação e cumprimento obrigatório por todos os governos que o assinaram. A convenção também inclui a responsabilidade dos pais, professores, pessoal de saúde e todos os relacionados com o mundo da infância.

A Convenção é baseada em quatro princípios fundamentais que defendem todos os direitos das outras crianças. Esses princípios são a não discriminação, o melhor interesse da criança, o direito à sobrevivência e ao desenvolvimento e a opinião da criança.

Não discriminação: Todas as crianças têm os mesmos direitos em todas as situações, a qualquer hora e em qualquer lugar.

O interesse superior da criança: Qualquer decisão, lei ou política que possa afetar as crianças deve levar em consideração o que é melhor para as crianças.

O direito à vida, sobrevivência e desenvolvimento: Todas as meninas e meninos têm o direito de viver e ter um desenvolvimento adequado, garantindo acesso a serviços básicos e igualdade de oportunidades.

A participação: Os menores têm direito a ser consultados sobre as situações que os afetam e a que as suas opiniões sejam tidas em consideração.

Os 54 artigos da convenção estão resumidos em  Dez Princípios Fundamentais  que são Cumprimento obrigatório por parte das nações que o ratificaram.

Infelizmente, quase 60 anos após a Declaração Universal, os direitos das crianças continuam a ser violados. Em muitos casos, a violação desses direitos é clara e evidente, mas em muitos outros ocorre de forma sutil e socialmente aceita. E é que as crianças constituem um grupo especialmente vulnerável às agressões, geralmente por parte de adultos. Devido ao seu estado físico e emocional, são as vítimas mais desprotegidas e expostas a abusos de todos os tipos, muitas vezes dentro de casa, no seu ambiente ou no seu país. Em muitas ocasiões, tenta-se justificar o injustificável, por motivos religiosos, culturais ou morais.

Quais são os direitos mais violados?

Direitos de educação

Milhares de meninas e meninos no mundo não podem ir à escola devido às condições em que vivem, conflitos de guerra ou porque são obrigados a trabalhar.

Direito à saúde

Muitos menores no mundo morrem todos os dias por serem vítimas de doenças incuráveis ​​ou por não terem acesso a medicamentos que poderiam salvá-los.

Direito a uma nacionalidade

Existem países que não reconhecem a origem das crianças. isso os torna invisíveis para a sociedade e incapazes de gozar dos direitos civis básicos.

Direito a uma moradia digna

Em muitos países, incluindo o nosso, há crianças que não podem desfrutar de um lar. Isso gera problemas de adaptação e insegurança nos menores.

Situações que violam os direitos da criança

Exploração laboral

Muitas crianças no mundo trabalham em condições perigosas, por horas intermináveis, quase sem comida e com pouco terríveis condições de escravidão que causam graves consequências físicas e psicológicas. 

Crianças afetadas por conflito armado

Durante uma guerra, as crianças se encontram em situações graves de risco físico e emocional. A perda de familiares e outros entes queridos deixa-os em situação de extrema vulnerabilidade, tornando muito mais fácil serem alvo de todo o tipo de agressões (violações, sequestros, tráfico, recrutamento como crianças soldados, etc.).

Tráfico

Todos os anos, milhares de crianças são sequestradas ou vendidas por suas próprias famílias para serem exploradas dentro ou fora do país. As formas de tráfico podem incluir exploração sexual, trabalho e até remoção de órgãos.

Abuso sexual

Em torno dessa questão costuma haver um grande silêncio, pois a vítima sente vergonha e medo. Principalmente quando é um familiar ou conhecido que exerce o abuso. As vítimas temem a rejeição e a desgraça de sua família. Em alguns países, as crianças nem mesmo têm o direito de testemunhar em tribunal.

As meninas tendem a ser abusadas com mais frequência do que os meninos.

Casamento forçado precoce

Estima-se que 82 milhões de mulheres se casam antes de completarem 18 anos. Em muitas ocasiões, o casamento é fruto de um negociação entre os pais da menina e seu noivo, geralmente muito mais velho do que ela.

Este, além de supor uma violação do interesse superior da menina, supõe uma série de implicações que afetam direitos como educação, saúde ou integridade física.

Mutilação genital feminina

As vítimas geralmente são meninas entre 4 e 14 anos e a operação costuma ser realizada antes do casamento ou do primeiro filho. Essa prática, além de discriminatória, constitui uma violação dos direitos fundamentais da menina: direito à saúde, à integridade corporal, a ser protegido de atos de violência e à liberdade de decisão sobre seu corpo.

É uma prática que geralmente é realizado de forma rudimentar e sem precauções de higiene. Portanto, as meninas submetidas a esta intervenção correm o risco de contrair infecções, septicemia, infecções do trato urinário, dor durante a relação sexual e outras complicações físicas e emocionais derivadas da mutilação.

A violação invisível dos direitos da criança

Existem outras formas de violação dos direitos da criança. Talvez não tão visível, mas mais sutil e normalizado em nossa sociedade, mas igualmente importante e inaceitável. Todos nós temos em mente os filhos de situações terríveis e extremas que veem as notícias e pensamos que nossos filhos, assentados em uma sociedade que lhes garante educação, saúde e outras necessidades, têm os requisitos da Declaração Universal dos Direitos da Criança coberto. Mas nem sempre, muitas situações que ocorrem tanto em casa como na escola e que habitualmente consideramos legais, violam alguns destes direitos. Dou alguns exemplos:

Uso ou defesa do castigo físico em prol da educação

Na Espanha, o uso de castigo físico é crime segundo o Artigo 154 do Código Civil. A violência, seja qual for a sua intensidade, não educa. Não há bochecha educacional ou milagrosa. Ao usar o castigo físico, a única coisa que mostramos é que ficamos sem recursos para resolver o conflito e, incapazes de nos controlar, desabafamos nossa raiva contra os mais fracos.

“É obrigação do Estado proteger as crianças de todas as formas de abuso perpetrado por pais, mães ou qualquer outra pessoa” (Artigo 19 da Convenção sobre os Direitos da Criança)

Gritar, ridicularizar ou ameaçar a criança

Muitas vezes, quando os filhos não se comportam como pensamos que deveriam, recorremos a gritos, ameaças ou zombarias. Podemos não estar cientes disso, mas nessas situações as crianças passam por momentos difíceis, assim como nós quando no nosso trabalho ou no nosso ambiente não nos sentimos aceitos. A diferença é que temos ou deveríamos ter recursos para nos defender. Também tendemos a gostar da empatia de outros adultos. Em crianças, essas ações são consideradas legais e geralmente não são apoiadas por ninguém, Muito pelo contrário. Além disso, deve-se ter em mente que o dano emocional pode ser tão ou mais prejudicial do que físico.

"A criança, para o desenvolvimento pleno e harmonioso de sua personalidade, precisa de amor e compreensão." (Princípio VI da Declaração Universal dos Direitos da Criança) 

Não atender ao choro ou às demandas das crianças

Quando aplicamos métodos de treino do sono ou ignoramos o seu desejo de estar com alguém, quando não permitimos que expressem as suas emoções, obrigamo-los a comer sem fome, para controlar o treino de toalete antes da hora ... enfim, toda vez que não respeitamos seus ritmos e necessidades biológicas, estamos violando seus direitos.

“Sempre que possível, devem crescer sob a proteção e responsabilidade de seus pais e, em qualquer caso, em um ambiente de afeto e segurança moral e material” (Princípio VI da Declaração Universal dos Direitos da Criança)

Separando uma criança de seus pais

Em alguns hospitais, os recém-nascidos ainda são levados para o ninho sem justa causa. As mães que se submetem a uma cesariana, na maioria dos casos, não podem praticar a prática pele a pele. Por outro lado, também é comum que em alguns centros de saúde,  não deixe que as crianças sejam acompanhadas pelos pais para certos testes, violando assim as disposições do Carta Europeia dos Direitos da Criança Hospitalizada. A separação também ocorre quando as crianças passam longas horas em escolas e creches devido às condições de trabalho dos pais e à falta de políticas de conciliação que levem em consideração as necessidades das crianças. 

»Exceto em circunstâncias excepcionais, a criança pequena não deve ser separada de sua mãe" (Princípio VI da Declaração Universal dos Direitos da Criança)

Excesso de trabalhos escolares e punições

Quando as crianças chegam em casa carregadas de dever de casa ou são punidas sem recesso, isso está violando o direito de desfrutar plenamente de jogos e recreação. A maioria dos adultos tem um horário e geralmente não levamos nosso trabalho para casa, com poucas exceções. Também desfrutamos por lei do nosso tempo de descanso durante a jornada de trabalho. Do contrário, levaríamos as mãos à cabeça. Porém, consideramos normal e justificado que uma criança seja privada do seu tempo de descanso durante o horário escolar ou que chegue a casa com tantos trabalhos de casa que lhe seja impossível sair para brincar ou fazer outras atividades.

»A criança deve desfrutar integralmente de jogos e recreação, os quais devem ser orientados para os objetivos perseguidos pela educação; a sociedade e as autoridades públicas devem envidar esforços para promover o gozo deste direito "(Princípio VII da Declaração Universal dos Direitos da Criança)

Bullying escolar ou bullying

O bullying escolar é uma forma de abuso físico, verbal ou psicológico que ocorre entre menores e repetidamente ao longo do tempo. Em muitos casos, Não é dada a importância que requer, pois é considerada coisa de criança e que eles vão resolver isso entre si. Porém, para a criança afetada, a vida pode virar um inferno, às vezes até tendo que mudar de escola. Em casos extremos, ocorreram suicídios.

Este é um problema sério que não deve ser considerado levianamente. Mães, pais e professores, somos responsáveis ​​por ajudar as crianças a enfrentar essas situações, bem como por eduque-os na tolerância e no respeito pelos outros e por si próprios.

«A criança deve ser protegida contra práticas que possam promover qualquer tipo de discriminação. Ele deve ser educado com espírito de compreensão e tolerância diante das diferenças. (Princípio X do Declaração Universal dos Direitos da Criança)

Decidir pelas crianças ou desconsiderar suas opiniões

As crianças têm direito de ser informado e consultado sobre as questões que os afetam, mas o normal é que somos os adultos e os decidimos sem consultá-los.

“Os menores têm direito a ser consultados sobre as situações que os afetam e a que as suas opiniões sejam tidas em consideração”. (IV Princípio Fundamental da Convenção sobre os Direitos da Criança).