Não há estudos que confirme ou negue se é melhor ter os gêmeos juntos ou separadamente na aula. Na Espanha, por exemplo, os filhos de nascimentos múltiplos eram separados nas escolas, mas agora, com a questão dos grupos de bolhas, a prática mudou e os irmãos devem ficar juntos. Isso inclui pais diferentes da mesma idade que moram juntos.
Mas, voltando à questão do início, é melhor que a educação e o desenvolvimento dos irmãos ocorram juntos ou separadamente? O que dizem as evidências científicas? A verdade é que quase não existem estudos a este respeito com estudantes espanhóis e realizados em outros países. não permite concluir que uma escolha ou outra é mais recomendável.
Irmãos gêmeos juntos ou separados na classe?
Com o passar dos anos, a educação de gêmeos ou gêmeos mudou. Se antes era proposto que eles estivessem na mesma classe, então foi alterado para o oposto. Nem uma coisa nem outra parece ser melhor que a outra, apenas diferente. E você tem que levar em consideração o grau de dependência ou autonomia que cada irmão possui, bem como suas personalidades individuais.
A tendência atual na Espanha, novamente, está voltando a que os filhos de nascimentos múltiplos vão para a mesma classe, alegando que separá-los é prejudicial para eles. Tradicionalmente, são os centros educacionais que tomam a decisão. Mas há associações que defendem que esta escolha, juntos ou separadosDeve depender dos pais, dos próprios gêmeos e dos professores, dependendo das necessidades individuais desses irmãos.
Brian Byrne, professor de psicologia da University of New England, na Austrália, é um dos pesquisadores que analisou como a separação na sala de aula influenciou irmãos gêmeos e gêmeos de 7 a 16 anos no Reino Unido e no Canadá. Uma amostra de 9.000 pares de irmãos foi retirada, e concluiu-se que quase não houve efeito, seja positivo ou negativo, desta separação no desempenho, capacidade cognitiva e motivação dos irmãos analisados.
Critérios a favor e contra
Parece claro que cada país segue um critério para a educação desse tipo de irmão. O que existe uma tendência é que, aos poucos, a opinião das famílias é cada vez mais levada em consideração que afirmam ter os múltiplos juntos ou separadamente em sala de aula, e esses critérios nem sempre respondem ao benefício da criança, mas à gestão da própria família.
Aqueles que decidem ter seus gêmeos participando na mesma classe, eles geralmente baseiam essa decisão no fato de que os gêmeos se complementam e eles são mais felizes estando juntos. A separação que se faz da mãe quando vão à escola pode ser mais difícil se, além disso, for separada de sua irmã gêmea. Os irmãos se apóiam nas dificuldades do dia a dia, nos deveres de casa. Nos primeiros 3 anos, os gêmeos geralmente não têm uma consciência precisa de onde termina um e começa o outro, por isso é considerado precipitado separá-los.
As famílias que decidem que os gêmeos estão em classes separadas, eles geralmente baseiam sua decisão em um dos gêmeos dominando o outro, ou que existe alguma rivalidade entre eles. Com um espaço particular e independente, as gêmeas conseguem desenvolver melhor sua personalidade e individualidade, se sentindo importantes para a professora e seus colegas.
Conclusão: não generalize
Não há estudos conclusivos, e o que os especialistas parecem indicar é que não se deve generalizar se os irmãos devem estar na mesma sala ou não. As escolas devem ter uma política flexível e trabalhar com as famílias para atender às necessidades de cada criança individualmente.
De acordo com Tinca JC Polderman, principal autora da pesquisa e professora do Departamento de Psiquiatria Infantil e Adolescente do Centro Médico Acadêmico da Universidade de Amsterdã, não existe uma solução única para todos na hora de separar ou não pares de gêmeos na escola. Dependendo do relacionamento dos irmãos entre si, de sua personalidade e de seus desejos, uma decisão cuidadosa deve ser tomada quando eles começarem a estudar e nos próximos anos.
Há ocasiões em que irmãos e irmãs começam o período escolar juntos e depois se separam na escola primária ou secundária. Também deve-se levar em conta que o funcionamento cotidiano das famílias, ter filhos em duas turmas diferentes implica certa complicação de rotinas, como taxas de aprendizagem e tarefas de casa diferentes, aulas em horários diferentes ... que, às vezes, não são fáceis de lidar.