A literatura deve fazer parte da vida das crianças praticamente desde o nascimento. Por meio dos livros, as crianças aprendem com a diversão, descobrindo novas cores, novas formas e sensações. A primeira fase de iniciação nesta aventura começa com lendo histórias desde que são bebês. Conforme as crianças crescem, as histórias devem se adaptar a novas habilidades.
Embora muitos livros sejam adequados para diferentes estágios, é importante que você faça algumas alterações. Levar em consideração a idade da criança e as possíveis mudanças produzidas em sua vida, é muito importante, pois você pode encontrar livros que facilitam a tarefa de fazê-la entender o pequeno. Abaixo você encontrará uma lista de histórias e livros infantis classificados por idade.
Como escolher um livro infantil
Existe uma imensa variedade de livros infantis, muitos diferentes temas adaptados ao gosto de todo o mundo. Quando for comprar um livro para seu filho ou filha, deve se deixar levar pelos seus próprios gostos. Se ler, mesmo para uma criança, lhe parece interessante e divertido, você saberá expressá-lo com naturalidade.
Pense também na situação atual da criançaSe, por exemplo, você vai ter um irmão mais novo e sua situação de filho único vai mudar. Talvez você esteja aprendendo cores ou números, ou seja especialmente atraído por animais. É importante que a história contenha elementos de que a criança goste, dessa forma ela se sentirá mais atraída pela ideia de escolhê-la.
Livros para bebês até 3 anos
Crocodile, da série "From the Cradle to the Moon". Kalandraka Editorial
É um dos livros infantis mais recomendados para crianças desta idade. Seu design na forma de poemas representados por formas e hieróglifos, é muito atraente e atraente para as crianças. Uma história ideal para estimular os sentidos da visão e da audição.
Um beijo antes de dormir. Do editor SM
Uma história fofa perfeita para contar antes de ir para a cama, baseada em o beijo que todas as mães dão aos filhos antes de dormir. Por meio de suas ilustrações doces e delicadas, a história conta a importância do beijo de boa noite.
Posso olhar sua fralda? Editado por SM
Esta história é projetada para crianças que estão no processo de imersão. Narra as aventuras de Mouse, um amiguinho muito curioso que quer olhar nas fraldas de todos os seus amigos. Quando outras pessoas querem ver a fralda de Mouse, têm uma boa surpresa.
Livros para crianças de 3 a 6 anos
Neste período, as crianças começam a aprender a ler, então você deve escolher os livros apropriados para este novo estágio.
Todos eles bocejam. Da editora Combel
Essa história é ideal para crianças que brincam dificuldade em dormir. Em cada página um animal é mostrado bocejando e mostrando sua boca grande, até que no final todos os animais dormem. Com ilustrações chamativas e um mecanismo de aba para ativar o bocejo dos animais, perfeito para crianças dessas idades.
O monstro colorido. Editado por Flamboyant
Um livro essencial para ensinar as crianças a diferencie as diferentes emoções, além de fornecer armas para aprender a manejá-los. Nomear cada emoção é essencial para saber controlá-la, com a história do monstro de cores você pode ajudar seu filho nesse processo.
Qual é o gosto da lua? Da editora Kalandraka
Todos os animais têm curiosidade em descobrir o sabor da lua, cada um estica o corpo, o pescoço e os braços para tentar alcançá-la, mas nunca chegam. Até que descubram que, trabalhando em equipe, podem chegar muito mais longe. Uma história que ajuda a entender A importância do trabalho em equipe, essencial nesta fase do desenvolvimento infantil.
A partir dos 6 ou 8 anos, a criança começa a compreender a leitura e a gostar muito do que lê. É importante diferencie o saber ler uma frase da compreensão de leitura, dois pontos muito diferentes. Por isso, é necessário envolver a criança na compra dos livros, para que ela decida e escolha os que mais lhe chamarem a atenção.
Porém, é importante que você se informe bem antes de comprar um livro que a criança escolheu. Uma vez que, embora muitos livros caiam na literatura infantil, eles podem ter aspectos negativos para a situação especificamente para cada criança.