O brincar é uma necessidade das crianças, para que cresçam, se desenvolvam para que possam desfrutar da infância. Mas também é uma necessidade para os adultos, os adultos também aproveitam (ou deveriam aproveitar) o tempo livre, o lazer, outros tipos de jogos. Mas o jogo é sem dúvida uma necessidade que as crianças devem desfrutar desde o momento em que chegam a este mundo.
Pais, educadores e qualquer pessoa que trabalhe com crianças devem saber o que é e o que não é brincadeira, já que este tipo de jogo é necessário para que a criança aprimore e desenvolva sua criatividade, imaginação e pensamento. Embora o jogo dirigido seja freqüentemente necessário, a realidade é que o jogo livre também é uma necessidade que deve ser levada em consideração.
O jogo livre é uma expressão de liberdade
O jogo é, antes de tudo, uma expressão de liberdade. É o que se quer fazer no momento em que se quer enfrentar o que se é obrigado a fazer. A alegria do jogo é a sensação extática de liberdade. O jogo nem sempre é acompanhado de sorrisos e risos, nem os sorrisos e risos são sempre sinais de brincadeira. Mas o jogo é sempre acompanhado por um sentimento de: 'É o que eu quero fazer agora.' As crianças que brincam sentem que estão livres e no controle, não que são os peões no jogo de outra pessoa.
Quando uma criança brinca livremente, ela pode escolher o que quer brincar, mas também o que não quer brincar, e também dirigirá suas próprias ações durante o jogo. Embora jogar sempre envolva algum tipo de regra, são os jogadores que aceitam livremente as regras, alterando-as ou não ... E, além disso, os jogadores devem concordar com as mudanças. O jogo livre com os outros é uma atividade democrática onde todos têm uma opinião, no jogo social (um jogo que envolve mais de um jogador), deve haver um consenso na vontade de todos.
No jogo livre, não há pressões
Uma criança que se sente compelida ou pressionada a participar de uma atividade não é uma jogadora, ela é uma vítima. A liberdade de parar de jogar é um processo democrático que ocorre no jogo social gratuito. Se um jogador tenta intimidar ou dominar os outros, o verdadeiro jogo acaba. Os jogadores que querem continuar jogando devem aprender a não intimidar ou dominar. As crianças que não desejam seguir as regras do jogo devem se sentir à vontade para expressar suas ideias para alterar as regras e que todos concordam com o jogo. É uma forma de trabalhar a empatia e a assertividade desde cedo.
As crianças aprendem brincando a ser sensíveis às necessidades dos outros e se esforçam para atendê-las. É por meio do jogo social que as crianças aprendem, por conta própria, como atender às suas próprias necessidades e, ao mesmo tempo, aprendem a atender às necessidades dos outros. Esta é talvez a lição mais importante que as crianças de qualquer sociedade podem aprender.
Quando um adulto brinca com crianças em seu jogo livre
Muitos adultos tentam controlar as brincadeiras das crianças. Os adultos podem brincar com crianças e, em alguns casos, podem até ser líderes em jogos infantis, mas isso requer pelo menos a mesma sensibilidade que as próprias crianças demonstram para com as necessidades e desejos de todos os jogadores da mesma idade.
Como os adultos são comumente vistos como figuras de autoridade, as crianças muitas vezes se sentem menos capazes de brincar livremente ao discordar das regras propostas quando um adulto está orientando a brincadeira do que quando outra criança o faz. Por isso o adulto deve ter empatia para lembrar que está brincando com uma criança em desenvolvimento.
Quando os adultos orientam demais o jogo, para as crianças deixa de ser um jogo livre. Quando uma criança se sente coagida, o espírito do jogo desaparece e todos os benefícios do jogo grátis acabam. Os jogos para adultos que as crianças dirigem, mas escolhem livremente para jogar, podem ser uma grande oportunidade de aprendizagem, mas pode parecer uma punição para as crianças que não optaram livremente por jogar esse jogo.
O jogo dirigido
Brincadeiras dirigidas também são uma boa opção para as brincadeiras das crianças, desde que também tenham a oportunidade de brincar gratuitamente.. O jogo é necessário para o desenvolvimento das crianças. Na brincadeira dirigida, as crianças também têm a oportunidade de aprender a respeitar as regras, a seguir uma estrutura dirigida para chegar a um fim. Onde existem regras para que todos os jogadores possam ter um patrimônio antes do jogo e se divertir. Mas no jogo dirigido, as regras normalmente não podem ser alteradas e, neste caso, as crianças devem sentir a liberdade de escolher jogar ou não jogar.
Para jogar e se divertir você deve escolher o jogo livremente, mesmo que seja um jogo dirigido. Os jogos sempre têm uma estrutura com regras. As regras do jogo devem ser respeitadas e é importante encontrar equilíbrio e harmonia entre os jogadores para que as regras sejam respeitadas por todos. Regras são conceitos mentais que muitas vezes requerem um esforço consciente para levá-los em consideração e para que o jogo funcione.
Como você pode ver, a brincadeira é muito importante para o desenvolvimento da criança, mas é preciso diferenciar entre brincadeira livre, brincadeira dirigida e quando um adulto brinca com uma criança dentro da brincadeira livre. Os pequenos devem se sentir livres para se expressar, para se compreenderem e também para os outros.. A felicidade pode ser expressa através da brincadeira, os pequenos vão expressar a sua liberdade e mostrar como são e podem aprender coisas fantásticas tanto nas brincadeiras individuais como nas brincadeiras sociais.