Quando ouvimos falar em inclusão escolar, nem todos entendem o que esse termo implica, por falta de conhecimento ou informação. A inclusão no sistema educacional deve identificar e respeitar as diversidades existentes no centro educacional.
É essencial, entender do que estamos falando para ajudar e melhorar as crianças que possuem essas necessidades educacionais especiais, podendo desenvolver seu potencial máximo. Hoje nesta publicação, vamos abordar a questão do que são as necessidades educativas especiais (NEE) e quais os tipos que existem.
Uma educação inclusiva implica uma adaptação dos conteúdos curriculares do centro educativo para alunos com NEE. São pessoas que solicitam atenção educacional especial, devido a uma deficiência ou transtorno.
O que são necessidades educacionais especiais?
Sabemos que quase todas as crianças podem ou já sofreram algum tipo de dificuldade na hora de aprender, isso é o mais normal. Para a maioria deles, esse tipo de obstáculo tem sido temporário com ajuda e trabalho de responsáveis ou pais.
Quando falamos sobre necessidades educativas especiais, a LOE, no artigo 73.º, define-os como os alunos que necessitam, durante o período de escolarização, seja ao longo dele ou em um período específico, de determinados apoios e/ou serviços educativos específicos. Essas atenções de que se fala podem ser derivadas de uma deficiência intelectual, motora ou sensorial, ou de distúrbios comportamentais graves.
Para que um aluno seja considerado ACNEE (Aluno com Necessidades Educacionais Especiais), é É necessário um relatório de avaliação psicopedagógica. Além disso, um parecer sobre escolaridade feito por profissionais de orientação, que estabelece a existência de necessidades educacionais especiais e o tipo de escolarização que mais se adequa ao aluno avaliado.
Existem diferentes tipos de escolarização, entre eles estão; escolarização em centro ordinário, centro de educação especial ou uma combinação destes dois casos.
Tipos de necessidades educacionais especiais
Na maioria das comunidades autónomas espanholas, A disponibilização de recursos especializados de apoio a esses alunos, por profissionais, depende do número de ACNEE, que estão matriculados nos polos.
Como comentamos, Existem diferentes tipos de NEE que podem ser causados por deficiência intelectual, motora ou sensorial, ou distúrbios comportamentais graves.. Cada uma dessas necessidades difere da outra, no que diz respeito às dificuldades enfrentadas pela criança.
Deficiência física
Este caso ocorre quando uma pessoa sofre de um estado físico que o impede de forma irreversível e permanente de se mover com plena funcionalidade de seu sistema motor. Dependendo do número de membros e partes afetadas, elas são chamadas de deficiências.
Estes podem ser, monoplegia, quando ocorre paralisia em apenas um membro; a paraplegia, ocorre quando a paralisia afeta a metade inferior do corpo; tetraplegia, quando todos os membros estão paralisados, e o hemiplegiaparalisia ocorre em um lado do corpo.
Condições que produzem disfunção física
Condições que produzem disfunção física são danos cerebrais que podem ser adquiridos, ou seja, uma lesão súbita no cérebroou paralisia cerebral, neste caso estamos falando de uma afetação crônica que foi gerada durante o desenvolvimento cerebral do feto.
Outras condições podem ser danos na medula espinhal. Esses danos ocorrem quando muita pressão é exercida ou o fornecimento de sangue e oxigênio é cortado.. Outros danos podem ocorrer no A espinha bífida, nos casos mais graves, pode levar a incapacidades físicas, como paralisia dos membros inferiores.
Falamos também da esclerose múltipla, a lesão da bainha de mielina, que é a que reveste a medula espinhal, pode causar vários sintomas. Por fim, indicam danos aos músculos, conferindo à distrofia muscular um enfraquecimento e perda de massa muscular.
Discapacidade intelectual
La A deficiência intelectual é caracterizada pela existência de limitação no funcionamento intelectual, no comportamento adaptativo, conceitual e prático..
Pertencer a este tipo de deficiência encontramos o seguinte:
- transtorno do desenvolvimento intelectual em que estão dentro
- deficiência intelectual leve
- deficiência intelectual moderada
- deficiência intelectual grave
- Deficiência intelectual profunda ou deficiência múltipla
- atraso geral desenvolvimentista
- Transtorno do desenvolvimento intelectual sem outra especificação
- Síndrome de Down
- Síndrome do X Frágil
- Síndrome de Angelman
- Síndrome de Prader-Will
deficiências sensoriais
Neste tipo de deficiência nos referimos àqueles que afetam um ou vários sentidos. Geralmente, as deficiências sensoriais mais reconhecidas são a visual, que afeta a capacidade de ver, e a deficiência auditiva, que prejudica a capacidade de ouvir.
Dentro da deficiência visual podem ocorrer os seguintes casos:
- erros de refração: miopia, hipermetropia e astigmatismo
- Patologias do pólo anterior: glaucoma
- Patologias do pólo posterior: retinite pigmentosa
- Patologias da via óptica: nervo óptico
Por outro lado, quanto ao deficiência auditiva encontramos surdez e síndrome de surdocegueira.
Transtornos comportamentais
Um transtorno desse tipo é considerado um padrão de comportamento que se torna persistente, repetitivo e inadequado. ODD, Transtorno Desafiador Opositivo, é caracterizado por comportamentos ou atitudes como discutir com adultos, fazer deliberadamente coisas negativas para os outros, ser rancoroso ou vingativo.
- transtorno desafiador opositivo
- transtorno de conduta / transtorno de conduta
Distúrbios graves de comunicação e linguagem
Neste caso, falamos sobre dificuldades persistentes em adquirir e usar a linguagem; falada, escrita, linguagem de sinais ou outra.
Aspectos diferenciais no desenvolvimento da linguagem são os que indicamos a seguir:
- desenvolvimento da linguagem oral
- atraso de linguagem
- TEL
- Disfasias
- Afasia infantil
- mutismo seletivo
- Alterações da linguagem escrita
- Dislexia adquirida e evolutiva
- Disgrafia e atraso na escrita
Para agir corretamente e criar uma resposta educativa eficaz e inclusiva, é trabalho em equipe por profissionais da educação e famílias é essencial. Uma vez que são os pilares fundamentais para uma correta formação.